蕪湖少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)哪個比較專業(yè)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:若水伊人 發(fā)布時間:2022-05-17
蕪湖少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)哪個比較專業(yè)?相信在選擇機器人培訓(xùn)機構(gòu)時,大家會做很多比較,比如學(xué)費、環(huán)境、就業(yè)工資、聲譽和課程。蕪湖童程童美就是這樣的好機構(gòu)。蕪湖童程童美擁有雄厚的師資力量,優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,完善的教學(xué)設(shè)施,他們的課程價格相對來說也不高,可以到童程童美來了解咨詢一下。
小孩學(xué)編程哪個培訓(xùn)機構(gòu)好更專業(yè)童程童美是教育集團旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意編程課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
青少年編程入門先學(xué)什么?
對于孩子學(xué)習(xí)來說,興趣是重要的。失去樂趣的學(xué)習(xí)就會變的枯燥、聽不進去,因此孩子入門的學(xué)習(xí)先以興趣培養(yǎng)為主比較好,可以先從scratch編程軟件開始學(xué)起。因為對于一些學(xué)生來說,可視化圖形編程比較的友好,能夠幫助他們**的入門。scratch作為一款可視化圖形編程簡易工具,就非常適合兒童。另外這款編程語言非常的容易操作,兒童只需要**鼠標進行積木模塊的拖拽就能進行程序的制作,能夠讓孩子感受到編程的樂趣和成就。比較適合孩子的編程入門學(xué)習(xí)。
編程是一件很有趣的事情,主要能培養(yǎng)這些能力:
一、構(gòu)思能力
編程是一種“先寫劇本,后看結(jié)果”的活動,這要求孩子先在腦子里進行構(gòu)思并模擬出結(jié)果,然后再實際驗證結(jié)果是不是符合預(yù)期。這是一個“異步”的過程,對于這種“都得事先想好”的方式,孩子一開始是不適應(yīng)的,因為這違背他們的直覺。
二、邏輯能力
編程需要考慮到各種情況,根據(jù)不同的情況作出不同的選擇(分支),而且各個分支之間不能重復(fù),也要避免遺漏某一種可能性造成程序的異常行為。在邏輯思維中有個詞叫做MECE(Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive),意思就是“相互排斥且整體完備”,也就是“不重復(fù),不遺漏”。這是邏輯思維中的一個重要原則。
三、模式識別能力
在編程中我們經(jīng)常需要發(fā)現(xiàn)一些“可以重復(fù)”的單元,然后讓計算機去重復(fù)它。舉個簡單的例子,計算(1+5)×4相當(dāng)于(1+5)+(1+5)+(1+5)+(1+5),其中每一個(1+5)就是一個可重復(fù)的單元,或者說是一種模式(pattern)。在解決實際問題時,模式并不都是顯而易見的,有些模式是隱藏的,或者需要一定的變換才能出現(xiàn)的,這些都考驗孩子觀察力和識別力。
四、分解問題的能力
一些復(fù)雜的問題都可以分解中等的問題,中等的問題還可以進一步分解成小問題。在解決復(fù)雜問題時,問題的分解是非常重要的,編程中我們也經(jīng)常需要使用這樣的方法。
五、調(diào)試除錯能力
任何工作都無法一蹴而就,是人總會犯錯誤,程序運行起來發(fā)現(xiàn)不對有問題,這時需要孩子能夠找到出錯的地方在哪里,并且將它改正。這里面包含的能力很多,比如抗挫折力、觀察力、專注力等等。