童程童美少兒編程課程
小學(xué)編程 大有可為
快速咨詢(xún)江門(mén)少兒編程培訓(xùn)教育
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2020-12-04
導(dǎo)語(yǔ)概要
童程童美少兒編程課程小學(xué)編程大有可為快速咨詢(xún)?cè)谶@個(gè)日益數(shù)字化的世界，讓孩子學(xué)一門(mén)可能對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃有幫助的技能是十分有必要的。不管以后孩子是否從事編程行業(yè)，編程時(shí)學(xué)到的邏輯思維、算法思維將會(huì)使他們終生
在這個(gè)日益數(shù)字化的世界，讓孩子學(xué)一門(mén)可能對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃有幫助的技能是十分有必要的。不管以后孩子是否從事編程行業(yè)，編程時(shí)學(xué)到的邏輯思維、算法思維將會(huì)使他們終生受益。毫不夸張地說(shuō)，這種思維模式比奧數(shù)中學(xué)習(xí)到的思維模式有用多了，也實(shí)用多了。
| 智能機(jī)器人編程 |
| 課程簡(jiǎn)介：根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專(zhuān)業(yè)教具，通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。 |
| 課程內(nèi)容 | 適合年級(jí) | 教具 |
| 科學(xué)啟蒙課（WeDo編程） | 一年級(jí)以上 | WeDo2.0機(jī)器人 |
| 科學(xué)創(chuàng)意課（EV3基礎(chǔ)） | 二年級(jí)以上 | EV3核心套裝 |
| 科學(xué)啟蒙課（EV3進(jìn)階） | 三年級(jí)以上 | EV3核心套裝 |
| 科學(xué)啟蒙課（EV3擴(kuò)展） | 四年級(jí)以上 | EV3核心套裝、能源備件庫(kù)、氣動(dòng)力 |
| 科學(xué)啟蒙課（EV3高階） | 五年級(jí)以上 | EV3核心套裝、備件庫(kù) |
| APP 手機(jī)編程 | 六年級(jí)以上 | Android手機(jī) |
| Python 人工智能編程 | 七年級(jí)以上 | Mento 教育機(jī)器人 |
機(jī)器人編程，也就是搭建機(jī)器人，通過(guò)運(yùn)行程序讓它動(dòng)起來(lái)，著重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。另一類(lèi)是基于Python、C++等高級(jí)編程語(yǔ)言的計(jì)算機(jī)編程教學(xué)，目標(biāo)往往是參加信息學(xué)奧賽等科技品牌賽事，如信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽/聯(lián)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、科技創(chuàng)新大賽等，或?yàn)楹罄m(xù)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。
兒童學(xué)習(xí)編程的必要性
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從智力開(kāi)發(fā)上來(lái)說(shuō)，學(xué)編程不意味著將來(lái)要從事計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)工作，通過(guò)學(xué)習(xí)編程能夠開(kāi)拓孩子的邏輯能力、思維的縝密性、提高創(chuàng)造力，編程好的孩子對(duì)別的學(xué)科（比如數(shù)學(xué)、科學(xué)等）也都能觸類(lèi)旁通。孩子從小學(xué)編程，這不僅對(duì)他看待問(wèn)題、觀察事物的角度有積極影響，對(duì)初中的物理電學(xué)、數(shù)學(xué)相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)也有幫助。從教師角度出發(fā)，也能在不打消孩子積極性的基礎(chǔ)上，同步滲透完整的知識(shí)體系。
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很多家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)編程，是為了培養(yǎng)邏輯思維能力。毫無(wú)疑問(wèn)，編程是一門(mén)非常適合用來(lái)鍛煉邏輯思維的學(xué)科，因?yàn)榫帉?xiě)程序的過(guò)程就是不斷思考和運(yùn)用邏輯的過(guò)程，所以說(shuō)學(xué)習(xí)編程對(duì)邏輯思維的培養(yǎng)非常有效和重要。
學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢(shì)
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1
鍛煉邏輯
通過(guò)編程強(qiáng)邏輯性鍛煉學(xué)生邏輯思維學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的核心思路。
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2
戒游戲癮
破解游戲中的奧秘，把孩子玩游戲的癡迷引導(dǎo)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)編程。
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3
掌握技能
掌握一門(mén)核心技能并且在人工智能時(shí)代，這已是一項(xiàng)基本技能。
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4
升學(xué)加碼
響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，與世界同步，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)進(jìn)**，為升學(xué)加碼。
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5
培養(yǎng)耐心
編程語(yǔ)言非常嚴(yán)謹(jǐn)是用來(lái)培養(yǎng)細(xì)心、耐心和專(zhuān)注力的優(yōu)秀工具。
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6
發(fā)現(xiàn)天賦
低齡時(shí)期善于吸收新知識(shí)，早日發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，提早規(guī)劃未來(lái)。
隨著人工智能技術(shù)在生產(chǎn)、生活、娛樂(lè)等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，可以預(yù)見(jiàn)，我們已經(jīng)踏入一個(gè)由計(jì)算機(jī)與機(jī)器人主導(dǎo)的人工智能的時(shí)代。任何人工智能的實(shí)現(xiàn)都離不開(kāi)編程，編程將成為人工智能時(shí)代中一種基礎(chǔ)的、核心的技能。編程不僅受到國(guó)家的重視，還逐漸與升學(xué)掛鉤，更是人工智能時(shí)代的必備技能，孩子早學(xué)早受益。
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童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
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江門(mén)機(jī)器人
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