廣州精益生產(chǎn)培訓內(nèi)容
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時間:2020-05-18
一方面,訂單呈多種少量化,交期越來越短,另一方面,內(nèi)部生產(chǎn)系統(tǒng)不穩(wěn)定:生產(chǎn)過程突發(fā)事件多,品質(zhì)異常多,交期無法保證。再則,價格越來越低,想通過備庫存應對內(nèi)外環(huán)境的變化已經(jīng)成為風險行為。面對著交期、成本
一方面,訂單呈多種少量化,交期越來越短,另一方面,內(nèi)部生產(chǎn)系統(tǒng)不穩(wěn)定:生產(chǎn)過程突發(fā)事件多,品質(zhì)異常多,交期無法保證。再則,價格越來越低,想通過備庫存應對內(nèi)外環(huán)境的變化已經(jīng)成為風險行為。
面對著交期、成本、質(zhì)量的多重壓力,您是否正絞盡腦汁尋找兩全其美的方案呢?您是否每天都在尋找那個平衡點?
如果我們的生產(chǎn)系統(tǒng)具有足夠的柔性,如果我們能大大縮短生產(chǎn)周期,如果我們不用備太多庫存就能滿足客戶的需求?那么您就不必如此痛苦??!
精益生產(chǎn)管理就是一種快速縮短交期、有效降低庫存成本、消除各種浪費的柔性敏捷化生產(chǎn)方式??!誰掌握精益生產(chǎn)管理系統(tǒng),就如同掌握了新時代的“尚方寶劍”!
課程目標
Course objectives-
01
系統(tǒng)學習生產(chǎn)管理,掌握生產(chǎn)運營管理的重要工具,提升運營管理技能
-
02
深刻理解企業(yè)推行精益的重要性及必要性,如何能夠使企業(yè)的精益更上一層樓
-
03
掌握精益生產(chǎn)的核心工具及實施的要點
-
04
借鑒標桿企業(yè)先進生產(chǎn)管理實踐的成功經(jīng)驗,加快企業(yè)生產(chǎn)規(guī)范管理的進程
-
05
熟悉并掌握浪費改善工具和方法,掌握精益生產(chǎn)實施步驟
課程要素
Curriculum elements-
課程方式:
采用小班制公開課模式,全國滾動開班。可定制內(nèi)訓。
-
課程對象:
總經(jīng)理、廠長、工廠精益倡導者、精益推進負責人等
-
課程時間:
公開課時間和地點請咨詢客服。內(nèi)訓時間由企業(yè)指定。
課程大綱
Course outline-
模塊一、見證中國式精益運營管理模式
1、當前制造業(yè)面臨的挑戰(zhàn)
2、中國式精益運營管理模式
-
模塊二、制造企業(yè)品質(zhì)、效率、成本與利潤困惑
1、擦亮企業(yè)的“金字招牌”——“高品質(zhì)”
2、降本增效,企業(yè)效益如何最 大化
-
模塊三、中國式精益運營管理模式“3P十二項原則”
1、1P著眼長遠發(fā)展理念與合作共贏
2、2P優(yōu)化運作管理流程,杜絕浪費、提升效益
3、3P持續(xù)改進與學習
-
模塊四、精益運營管理主要內(nèi)涵與構(gòu)成
1、精益產(chǎn)品開發(fā)與設計
2、精益計劃與精益物流運作
3、精益品質(zhì)管理
4、精益生產(chǎn)效率管理
5、精益成本管控
6、精益現(xiàn)場改善
7、精益運營機制與流程
8、精益人才和團隊打造與激勵
-
模塊五、精益運營管理模式如何導入與營造
1、意識變革,培訓先行
2、反復宣導與造勢
3、培訓、測試、征文與PK活動
4、精益推行組織的建立、任命與宣誓就職
5、考核、表彰嘉獎,好人好事不斷
6、以點帶面、逐步展開、層層深入、高潮迭起
7、營造“人人有舞臺,人人有活力”的工作環(huán)境與氛圍
-
模塊六、精益運營管理推行組織的建立與職能
1、公司高層領導的重視是變革與項目成功的關鍵
2、成立項目推行小組、任命組長/副組長/成員
3、明確組長、副組長、推行成員的工作職責
4、聘請經(jīng)驗豐富的管理咨詢公司作為顧問
5、建立暢通的溝通平臺與渠道
6、打造良好的團隊與配合協(xié)作
7、確保決定事項得到徹底的執(zhí)行
8、跟進、監(jiān)督、考核、獎勵
9、定期總結(jié)、評估與檢討
-
模塊七、推行與實施精益運營管理的思路、步驟、方法與工具
1、不同行業(yè)、不同發(fā)展階段,企業(yè)精益運營管理模式介紹
2、謹慎參考與選擇標桿企業(yè)精益運營管理模式
3、由初始到高級,逐步推進
4、精益 “6S與目視化” 運營管理
5、精益 “制度與流程優(yōu)化” 運營管理
6、精益 “敏捷計劃與高效生產(chǎn)” 運營管理
7、精益“物流與供應鏈”運營管理
8、精益 “TQM全面質(zhì)量管控”運營管理
9、精益 “TPM全員設備維護” 運營管理
10、精益“成本管控”運營管理
11、精益“防呆、防錯和設備自動化”運營管理
12、精益“IE現(xiàn)場改善”運營管理
13、精益“執(zhí)行力提升”運營管理
14、精益“人才培養(yǎng)與激勵”運營管理
15、精益“企業(yè)文化塑造”運營管理
-
模塊八、如何制定3-5年精益運營管理實施與推行方案
1、精益運營管理是對企業(yè)管理永無止境的持續(xù)改善與追求。
2、急功近利,短期大見成效的想法是不切實際的
3、由易到難,制定循序漸進的3-5年行動路線圖
4、以“關鍵問題點解決”為導向
5、以“關鍵績效指標改善”為導向
6、最 好以半年或一年作為一個項目的突破與解決期限
7、以點帶面,局部帶動全體,層層深入
8、定期總結(jié)、評估、檢討與糾偏
-
模塊九、實施精益運營管理階段性目標如何達成
1、建立實施項目評價體系(PQCDMS)
2、績效指標:可衡量/可控制/可比較/數(shù)據(jù)收集
3、考核項目/目標值/衡量頻率
4、目標達成狀況/趨勢/變異程度/改善/突破
5、獎懲機制的落實與執(zhí)行到位
-
模塊十、精益運營管理人才激勵機制
1、以未來的薪酬激勵今天的員工
2、精益運營管理模式下薪酬與績效如何有機給合
3、項目改善成果如何激勵與惠及員工
4、如何尊重人性,調(diào)動人的積極性
5、構(gòu)建精益運營模式下人才成長與晉升機制
-
模塊十一、推行與實施精益運營管理面臨的障礙與破解方法
1、思想觀念、意識有待改變與提升
2、高層管理人員重視程度不夠
3、制度和流程未能建立、完善與優(yōu)化
4、欠缺有效的推行方法與手段
5、未能建立項目績效考核機制
6、執(zhí)行不力,貫徹不到位
7、欠缺良好的團隊與配合協(xié)作
8、欠缺有效的激勵機制
9、客觀問題未能得到有效突破與解決
課程特色
The course characteristic-
先進理念導入
導入先進的精益生產(chǎn)管理理念
-
經(jīng)典案例分析
理論結(jié)合實戰(zhàn)案例解析,針對性強
-
全程互動講授
在體驗與思考中充分理解精益生產(chǎn)
-
現(xiàn)場模擬練習
牢牢掌握精益生產(chǎn)管理方法與技巧
老師介紹
The teacher introduced-
張先宏 精益生產(chǎn)資深管理顧問
國際注冊專家培訓師,精益人才育成首席講師,精益生產(chǎn)資深管理顧問,生產(chǎn)運營講師,上海交通大學、南京大學生產(chǎn)運作總監(jiān)班特聘教授...
預約講師 -
陳景華 生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實務專家
生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實務專家,北京大學、廈門大學、、華南理工大學MBA、EMBA班特邀講師,有二十多年管理咨詢行業(yè)經(jīng)驗...
預約講師 -
劉寶生 實戰(zhàn)派精益生產(chǎn)實踐專家
實戰(zhàn)派精益生產(chǎn)實踐專家,上海交通大學特聘講師,有十余年精益生產(chǎn)推行實踐經(jīng)驗,先后在福特汽車和摩托羅拉電子擔任物流、生產(chǎn)經(jīng)理、培訓師等職位...
預約講師
客戶評價
The customer evaluation-
1,通過老師在課堂上的提煉、總結(jié)、歸納和思考,對自己的工作理念和思維方式產(chǎn)生觸動,更好的引起自己日后工作的開展。
-
2,精益生產(chǎn)管理課程讓我從精益的角度了解企業(yè)八大浪費現(xiàn)象,并學會從另一角度了解財務核算、核算效率等方法。
-
3,別樣的視角,別樣的感受,周老師理論與實踐結(jié)合能力很強,案例清晰明了,課程較為細致 達到我們到此學習的目的。
-
4,這次課程最 大的收獲是接觸了新理念,更新了自身的管理觀念。
合作流程
Cooperation process- · 前期課程咨詢
- · 填寫報名表
- · 發(fā)送邀請函
- · 確認時間地點
- · 支付課程費用
- · 現(xiàn)場參加課程
機構(gòu)介紹
Institutions to introduce企贏培訓學院是專業(yè)的精益生產(chǎn)培訓、咨詢服務平臺,一直致力于企業(yè)管理技能的提升,以“培訓企業(yè)管理人才,提升企業(yè)管理水平”為己任,為企業(yè)量身定制個性化的培訓解決方案,實戰(zhàn)的管理課程和實效的管理咨詢服務,公司目前建立了國內(nèi)自己的講師資源庫,涵蓋了國內(nèi)各行業(yè)、各領域的主流講師,其中儲備師資達6000多位,簽約合作優(yōu)質(zhì)講師2000多位。專注企業(yè)培訓,助力企業(yè)成長!咨詢熱線:18820199226(微信同號)
我們的使命
幫助企業(yè)成長,助力共贏!
咨詢預約
To make an appointment visit