寧波康語語言發(fā)育遲緩課程口碑如何?

編輯:香香老師 更新時間:2020年11月09日
寧波康語語言發(fā)育遲緩課程口碑如何?
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在寧波康語的老師協(xié)助下我們家的莉莉總算會說話了,剛開始送他曩昔的寧波康語那兒上課我仍是不太定心的。只要也是屢次帶他去學(xué)??吹胶⒆釉诮處熇锩娓渌∨笥淹娴耐Ω吲d的,我的心結(jié)也總算放下了。

老實說我家孩子仍是挺孤僻的,如果沒有寧波康語老師的幫忙估計這樣會影響她一輩子,真心感謝寧波康語老師IDE幫忙,謝謝他們。

其他答案
孩子在康語上了幾天課后我能很明顯的感覺到孩子的孤獨癥有些轉(zhuǎn)變了,現(xiàn)在跟他說話基本上也都會回復(fù)我了,在從前我還擔(dān)心他會一貫這樣,當(dāng)聽到他在康語教師的幫忙下學(xué)會自立自主而且也不在像從前那樣孤僻的時分,我心里是十分感動的,感謝有康語教師的幫忙我們家的孩子總算不是自閉癥兒童了。

寧波康語智能康復(fù)中心

- 康語簡介 - 康語教育科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。康語是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心...

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不得不說寧波康語教育真的是一所十分好的校園,還記初次帶孩子來的時候,我們家的琪琪便是經(jīng)常因為口吃和說話聽不起就經(jīng)常來這里參加課程,也是通過兩個多月的練習(xí),根據(jù)孩子現(xiàn)在狀況好多了,說也基本能聽的清楚, 寧波康語的老師仍是十分仔細(xì)的有幾回都說道孩子學(xué)習(xí)的狀況和問題,以及怎么應(yīng)對這類孩子的學(xué)習(xí)問題,之前還在擔(dān)心孩子來康語現(xiàn)在放松多了。

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和孩子多說話: 和孩子談?wù)勀阍谧鍪裁?。描述你拿著什么,你看到什么,你感覺怎么,你聽到什么,聞到什么,嘗到什么。說說這些!你的孩子會從你議論這些事情中學(xué)到東西。 可是關(guān)鍵是讓你的話簡略。一般來說,你應(yīng)該用孩子能說的話一樣長或稍長一些的短語來和孩子溝通。 還有一個方法就是參加培訓(xùn)訓(xùn)練,比如寧波康語就是從事這方面的。

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可以到康復(fù)中心訓(xùn)練。寧波相關(guān)培訓(xùn)的有康語。 判別一個孩子是否存在言語展開緩慢還必須結(jié)合其生理年歲,一般正常兒童1歲左右初步說話,喊“爸爸、媽媽”,但言語發(fā)育緩慢的兒童可能要到二三歲才初步開口說話,有的乃至到了四五歲還一句話都不會說。關(guān)于學(xué)齡前的孩子,即便存在上述一些言語癥狀,父母也不要盲目地確定他存在言語展開緩慢,送他到專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查。

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一兩歲了還不怎么說話,嚴(yán)重的孩子三歲以后也不說話,有的孩子偶爾會叫爸爸媽媽,有的孩子會說話但是不愿意說話,和家長缺乏語言交流; 不愿意學(xué)說話,常常自己玩自己的,家長教說話不理睬甚至發(fā)脾氣; 無法用正確的語言回答家長的提問,也無法用語言來表達(dá)自己的需求,常用拉手的方式請求幫助; 說話發(fā)音不準(zhǔn)確,或者發(fā)音不清楚,說話聲音小,旁人難以聽清楚。

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