當下家長更加重視孩子的興趣培養(yǎng),全面提高孩子的綜合素養(yǎng)。因此,考慮到少兒編程教育可以注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維、獨立解決問題的能力,養(yǎng)成對計算機的興趣,符合大多數家長的期望。少兒編程培訓機構的選擇也是各個家長要考慮的。
為什么要學編程?
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培養(yǎng)學習習慣
數學、物理、英語學科的交叉學習參加信奧賽獲得自主招生敲門磚。
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提升孩子綜合素質
提升孩子邏輯思維能力和創(chuàng)造能力,培養(yǎng)孩子發(fā)現問題解決問題的能力。
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擔心孩子沉迷游戲?
不想讓孩子玩游戲,宜疏不宜堵從玩游戲到編寫游戲,成為游戲創(chuàng)造者,對游戲認知有本質改變,對戒掉網癮大有裨益。
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怕被智能時代淘汰?
未來社會將全面實現智能,孩子的擇業(yè)與生存問題,希望孩子成為智能時代的創(chuàng)造者而不是使用者。
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Scratch junior-初級階段
內容圖形化編程語言入門,培養(yǎng)孩子學習編程的興趣,鍛煉孩子的邏輯思維能力。
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Scratch-初級階段
圖形化編程,學習基礎編程知識,培養(yǎng)計算機思維,與數學物理學科交叉學習。
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Python-中級階段
學習人工智能主流語言,鍛煉編程能力,領跑未來人工智能時代。
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NOIP-高級階段
4.學習算法和數據結構,參加信息學奧賽,登上學校直通車。
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學習機器人有什么好處
機器人培訓,提供孩子良好的自我發(fā)展空間,培養(yǎng)孩子解決問題和克服困難的能力;在學習過程中,學會與他人合作,互相協商,取長補短,團結友愛。
為什么選擇貝塔編程?
課程體系全面,覆蓋面廣,適合5-18歲的各年齡段的學生學習
參考美國 K-12教育標準(CSTA K-12 CS standards),更適合中國孩子的教學體系。
家長們說
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孩子非常喜歡編程課,基礎階段的Scratch 課程 有趣,每次上完課程都回家自己琢磨設計新的小游戲,設計出新的游戲很有成就感,看著孩子不在沉溺于網絡游戲,在制作游戲的過程中學習編程,我真的是太欣慰了!
—田媛知名IT公司運營總監(jiān)
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學習編程之后孩子的學習習慣變得特別好,無論是上課還是做作業(yè)都變得專注嚴謹起來,而且學習成績明顯提高,孩子說很多數學課上的知識,他在學編程的時候都已經學會了!
—孫悅華全職媽媽
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現代社會智能科技已經深入到我們生活中的方方面面,我們的孩子是未來的希望,未來的創(chuàng)造者,學習編程讓孩子更好的應對未來的社會!
—夏瑾世界500強企業(yè)首席執(zhí)行官
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周佳聲
澳洲計算機頂級學府伍倫貢大學研究生畢業(yè),并在澳洲學習和工作多年?;貒笥趶V州匯豐銀行軟件開發(fā)部門工作。對少兒編程程領域鉆研多年,結合CSTA美國計算機協會推出的K12教育體系,打造了一套適合中國孩子的編程學習體系。
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孫耕
資深軟件工程師,8年編程開發(fā)經驗曾就職于中國銀行(香港)威海北洋集團主講 Python、數據結構、算法和網站APP開發(fā)等課程。
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林恩民
多年機器人編程教師,擅長硬件開發(fā)板Microbit和 Arduino,講課風格活潑幽默,深受孩子們的喜愛,熱衷于教育事業(yè),主講 ScratchJr,Scratch和 Microbit硬件開發(fā)課程
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周谷童
畢業(yè)于西班牙哈恩大學,資深獨立游戲開發(fā)者,創(chuàng)客達人。深耕Unity游戲開發(fā)和 Arduino開發(fā)板多年,有多款個人游戲作品上線,主講 Arduino硬件開發(fā)和Unity高級游戲開發(fā)課程。
編程讓孩子能從另一個方面展示自己,建立更強大的自信。在程序的世界中,沒有特定規(guī)定的路徑,也沒有什么“正確的答案",孩子完全可以按照自己的想法去解決問題,這對于獨立解決問題的能力和邏輯思維,是極好的鍛煉,在解決了問題之后,孩子的自信心自然就會得到一定的增強??偠灾?,孩子在掌握編程能力之后,就擁有更多機會將自己的想法編程現實,真正改善或者解決實際的問題,創(chuàng)造孩子心中理想中的未來世界。
專業(yè)的少兒編程教育 硬核的機器人俱樂部
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