煙臺少兒編程如何選擇適合的培訓機構(gòu)？
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2022-06-28
少兒編程如何選擇適合的培訓機構(gòu)？貝塔機器人科技編程怎么樣？
人工智能時代來臨，刮起了一股“全民學編程”的熱潮，而在教育領域，少兒編程也成為了熱門課，很多家長都開始考慮選擇讓孩子去學習少兒編程，希望孩子能夠跟上時代趨勢，在未來先人一步。
但家長們都很清楚，學編程是一個長期的、需要系統(tǒng)學習的過程，既然讓孩子學了也真心希望孩子能夠?qū)W好，接受優(yōu)質(zhì)的編程教育。
但市面上的少兒編程機構(gòu)那么多，該如何為孩子選擇合適的少兒編程機構(gòu)？怎么判斷機構(gòu)夠不夠好呢？接下來我們一起來了解一下。
1. 如何選擇合適的少兒編程機構(gòu)？
孩子學少兒編程，選擇合適的機構(gòu)是首要問題，如何判斷一家機構(gòu)好不好，主要看以下3點：
（1）看機構(gòu)的課程模式
少兒編程是以編程軟件或編程類教具進行教學的課程，目的是為了培養(yǎng)學生的各方面素養(yǎng)以及動手實踐、創(chuàng)造力等基本能力。所以首先在課程模式上，如果這個機構(gòu)只提供線上錄播課，沒有后續(xù)的教師直播或線下班級授課的過程，那么一定不要選擇。
良好的機構(gòu)需要保證有老師與學生的互動、引導，確保課堂有教師差異化教學，教師資源充足，保證每個學生都能得到教師充分的關注和指導。
（2）看機構(gòu)的課程體系
良好的課程體系也是判斷機構(gòu)品質(zhì)的要素之一，家長們應當選擇具備完整可展示的課程體系，并且課程體系具備明顯的階梯性的機構(gòu)。
因為不同年齡段的孩子所具備的能力、特征也不同，如果有機構(gòu)推薦小學低年級階段且編程零基礎的孩子去學習Python或C++等編程語言課程的，家長們**不要選，因為這證明此類編程機構(gòu)缺乏編程教育輔導的專業(yè)性認知。
（3）看機構(gòu)的課堂氛圍
選擇線下編程機構(gòu)上課，**重要的是孩子們能夠適應、喜歡課堂的環(huán)境和氛圍，因此這一點也是家長們判斷機構(gòu)好壞的指標。
如果課堂上孩子不聽話老師如何處理？老師有沒有正確引導學生，給孩子營造表現(xiàn)的機會？讓他做正確的事，給予學生適當?shù)谋頁P？家長們感興趣的話可以到相關機構(gòu)試聽一節(jié)課，便能知道個一二三了。
2. 貝塔機器人科技編程怎么樣？
給孩子選擇貝塔機器人科技編程學習少兒編程還是很不錯的，卡巴機器人從2018年成立至今，已有多年的編程教育經(jīng)驗，在課程體系、教學模式以及競賽培養(yǎng)等各方面都具備良好的體系和專業(yè)水準。
再者，貝塔的課程體系變按照單因子化理念進行設計，即保證各年齡階段的硬件、軟件、課程各方面都做到單因子變化，從而有一個完整、階梯性的課程體系，對應不同年齡段的孩子分設有專門的課程。
以上回答僅供家長參考，具體如何選擇，孩子自己的興趣和意愿也很重要，家長們**也要詢問孩子的意見，依據(jù)孩子自身的情況而定哦~
貝塔編程是一家少兒編程教育機構(gòu)，專注于面向5—18歲的學生，針對不同年齡開設了JuniorScratch、Scratch、Arduino、Python、NOI在內(nèi)的5類課程，以Scratch簡易圖像化的教學方式及“寓教于樂”的教育理念，**游戲化課程與數(shù)學物理英語等各學科交叉學習，幫助孩子吸收編程知識，提高編程能力。