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南京感覺(jué)統(tǒng)合培訓(xùn)大全

小類:感覺(jué)統(tǒng)合

清空篩選條件
南京 感覺(jué)統(tǒng)合
  • 南京幼兒注意力不集中課程

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京康語(yǔ)培訓(xùn)中心
    班制:白天班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:教學(xué)對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童課程模式:30分鐘一對(duì)一教學(xué)原理:感覺(jué)統(tǒng)合理論課程內(nèi)容:63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺(jué)失調(diào)問(wèn)題,提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展課程效果①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息,...[詳情]

  • 南京幼兒感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練課程

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京康語(yǔ)培訓(xùn)中心
    班制:白天班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:教學(xué)對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童課程模式:30分鐘一對(duì)一教學(xué)原理:感覺(jué)統(tǒng)合理論課程內(nèi)容:63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺(jué)失調(diào)問(wèn)題,提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展課程效果①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息,...[詳情]

  • 南京兒童記憶力課程

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京多特
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:南京兒童記憶力提升課程多特兒童專注力,是中科院心理研究所兒童專注力項(xiàng)目唯一合作機(jī)構(gòu)。運(yùn)用高度匹配的定制訓(xùn)練課程,全程訓(xùn)練動(dòng)態(tài)調(diào)整,高效促進(jìn)兒童身、心、腦全面協(xié)調(diào)發(fā)育。提升兒童專注力有效率可達(dá)90%以上。主要針對(duì)兒童提供專注力訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、注意力培訓(xùn)、孩子好動(dòng)、記憶力差、寫(xiě)作業(yè)慢、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)等;注意力不集中的常見(jiàn)表現(xiàn):1、上課容易開(kāi)小差、說(shuō)悄悄話,小動(dòng)作比較多;2、逃避需要持續(xù)用腦的工作,看上...[詳情]

  • 南京康語(yǔ)一對(duì)一入戶指導(dǎo)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京康語(yǔ)培訓(xùn)中心
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:康語(yǔ)一對(duì)一入戶指導(dǎo)班制:小班班型:白天班,周六周日特點(diǎn):老師上門(mén)入戶一對(duì)一干預(yù),一節(jié)課是80分鐘課程詳情:康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心連鎖品牌(以下簡(jiǎn)稱:康語(yǔ))創(chuàng)辦于2010年,到目前為止已有10個(gè)年頭,為殘聯(lián)定點(diǎn)的專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)。主要針對(duì)2-7周歲的兒童譜系、語(yǔ)言發(fā)育遲緩(言語(yǔ)開(kāi)發(fā)培訓(xùn))、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)(感統(tǒng)培訓(xùn))等廣泛性發(fā)育障礙,提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練??嫡Z(yǔ)擁有非常完善的評(píng)估系統(tǒng),被各個(gè)醫(yī)院專...[詳情]

  • 南京發(fā)育遲緩干預(yù)課程

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京康語(yǔ)培訓(xùn)中心
    班制:全日制 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:語(yǔ)音不清,發(fā)音不準(zhǔn),吐字不清也是兒童發(fā)育遲緩,語(yǔ)言發(fā)育遲緩的重要表現(xiàn)。就某兒童menzhen的研究,25.7%的患兒伴有一定程度的構(gòu)音障礙。詞義理解能力差。不能理解詞義及用詞表達(dá)其意思。由于語(yǔ)言對(duì)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育及日后的工作生活至關(guān)重要,必須有專業(yè)人員,主要為語(yǔ)言治liao師,對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲緩兒童實(shí)施語(yǔ)言干預(yù),幫助兒童獲得必需的語(yǔ)言交流能力。兒童生長(zhǎng)發(fā)育遲緩有多方面的原因,就環(huán)境因素而言,營(yíng)養(yǎng)素缺乏,...[詳情]

  • 南京幼兒注意力不集中課程

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京康語(yǔ)培訓(xùn)中心
    班制:白天班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:教學(xué)對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童課程模式:30分鐘一對(duì)一教學(xué)原理:感覺(jué)統(tǒng)合理論課程內(nèi)容:63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺(jué)失調(diào)問(wèn)題,提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展課程效果①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息,...[詳情]

  • 南京康語(yǔ)-團(tuán)評(píng)估和康復(fù)課

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京康語(yǔ)培訓(xùn)中心
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:【南京康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心(以下簡(jiǎn)稱:康語(yǔ))】康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心連鎖品牌創(chuàng)辦于2010年,到目前為止已有10個(gè)年頭,為國(guó)家級(jí)殘聯(lián)定點(diǎn)的專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)。主要針對(duì)2-7周歲的兒童譜系、語(yǔ)言發(fā)育遲緩(言語(yǔ)開(kāi)發(fā)培訓(xùn))、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)(感統(tǒng)培訓(xùn))等廣泛性發(fā)育障礙,提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練。南京康語(yǔ)機(jī)構(gòu)教學(xué)服務(wù)特點(diǎn)靈活安排老師會(huì)靈活的調(diào)整為兒童課程時(shí)長(zhǎng)以及上課時(shí)間,確保兒童和家長(zhǎng)正常的日常生活安排合同...[詳情]

  • 南京康語(yǔ)-團(tuán)評(píng)估和康復(fù)課

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京康語(yǔ)培訓(xùn)中心
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:【南京康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心(以下簡(jiǎn)稱:康語(yǔ))】康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心連鎖品牌創(chuàng)辦于2010年,到目前為止已有10個(gè)年頭,為國(guó)家級(jí)殘聯(lián)定點(diǎn)的專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)。主要針對(duì)2-7周歲的兒童譜系、語(yǔ)言發(fā)育遲緩(言語(yǔ)開(kāi)發(fā)培訓(xùn))、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)(感統(tǒng)培訓(xùn))等廣泛性發(fā)育障礙,提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練。南京康語(yǔ)機(jī)構(gòu)教學(xué)服務(wù)特點(diǎn)靈活安排老師會(huì)靈活的調(diào)整為兒童課程時(shí)長(zhǎng)以及上課時(shí)間,確保兒童和家長(zhǎng)正常的日常生活安排合同...[詳情]

  • 感覺(jué)統(tǒng)合課

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京康語(yǔ)培訓(xùn)中心
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:教學(xué)對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童課程模式:30分鐘一對(duì)一教學(xué)原理:感覺(jué)統(tǒng)合理論課程內(nèi)容:63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺(jué)失調(diào)問(wèn)題,提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展課程效果:①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息...[詳情]

  • 感覺(jué)統(tǒng)合課

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):南京康語(yǔ)培訓(xùn)中心
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:其它,常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:教學(xué)對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童課程模式:30分鐘一對(duì)一教學(xué)原理:感覺(jué)統(tǒng)合理論課程內(nèi)容:63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺(jué)失調(diào)問(wèn)題,提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展課程效果:①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息...[詳情]

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