南京兒童記憶力提升課程
多特兒童專注力,是中科院心理研究所兒童專注力項(xiàng)目唯一合作機(jī)構(gòu)。運(yùn)用高度匹配的定制訓(xùn)練課程,全程訓(xùn)練動(dòng)態(tài)調(diào)整,高效促進(jìn)兒童身、心、腦全面協(xié)調(diào)發(fā)育。提升兒童專注力有效率可達(dá)90%以上。主要針對(duì)兒童提供專注力訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、注意力培訓(xùn)、孩子好動(dòng)、記憶力差、寫作業(yè)慢、感覺統(tǒng)合失調(diào)等;
注意力不集中的常見表現(xiàn):
1、上課容易開小差、說悄悄話,小動(dòng)作比較多;
2、逃避需要持續(xù)用腦的工作,看上去好像不喜歡動(dòng)腦子;
3、寫作業(yè)漫不經(jīng)心,讀書定不下心來,抄作業(yè)抄錯(cuò)題目,做題抄錯(cuò)答案;
4、跟他講話愛答不理,一只耳朵進(jìn),一只耳朵出;
5、做事情剛開始興致勃勃,不一會(huì)兒就覺得沒意思了;
6、容易健忘、丟三落四、心不在焉;
7、情緒容易沖動(dòng)、控制能力較差;
8、心理或行為比較幼稚,不能從經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn);
9、低自尊,表現(xiàn)出對(duì)很多事情都無所謂;
10、不良的社交技能,表現(xiàn)為沒有固定的朋友,不能很好地與同齡的小朋友相處
專注力課程專注力提升,改善6-10歲孩子多動(dòng)易走神問題,提高聽課效率;記憶力提升,解決記背困難、丟三落四等問題;
多特兒童專注力感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、專注力訓(xùn)練、生物腦波訓(xùn)練、正念情緒訓(xùn)練、手眼腦協(xié)調(diào)訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練等精品課程,運(yùn)用高度匹配的定制訓(xùn)練課程,全程訓(xùn)練動(dòng)態(tài)調(diào)整;
課程介紹
①根據(jù)孩子專注能力等級(jí)測試結(jié)果,對(duì)視知覺、聽知覺、精細(xì)能力、邏輯思維、手眼腦協(xié)調(diào)等與專注力密切相關(guān)的薄弱能力,進(jìn)行專項(xiàng)提高與強(qiáng)化。
②根據(jù)孩子專注行為評(píng)估報(bào)告,對(duì)與注意力不足相關(guān)的表現(xiàn)(如小動(dòng)作多、規(guī)則意識(shí)弱、坐不住、做事拖拉等)進(jìn)行行為干預(yù)和教育輔導(dǎo)。
課程主要有以下提升:
1、專注力提升,解決聽課質(zhì)量問題。
2、聽知覺能力提升,幫助孩子上課聽全、聽懂、聽完記得住。
3、視知覺能力提升,解決讀書丟漏、跳行、多一筆少一筆等常見學(xué)習(xí)問題。
4、記憶力提升,改善記憶困難、丟三落四等問題。
在專注力集中的基礎(chǔ)之上,聽知覺能力直接影響上課聽課質(zhì)量;學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)(尤其是上學(xué)后)75%的學(xué)習(xí)依賴視知覺(如讀書、寫字、筆記等環(huán)節(jié))
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