貴陽學(xué)大教育

高三語文知識點(diǎn)：

1、記敘

記敘人物的經(jīng)歷或事情的發(fā)生、發(fā)展、變化過程。

2、描寫

用生動(dòng)形象的語言對人物、事件、環(huán)境所作的具體描繪和刻畫

3、議論

對人和事物的好壞、是非、價(jià)值、特點(diǎn)、作用等所表示的意見

4、抒情

表達(dá)作者強(qiáng)烈的愛憎、好惡、喜怒、愛樂等主觀感情。有直接抒情，也有間接抒情。

高中語文學(xué)習(xí)方法

表現(xiàn)手法

1、象征，借助某一具體事物來表現(xiàn)某種抽象的概念、思想或感情，特點(diǎn)是利用象征物與被象征物之間的某一特點(diǎn)（內(nèi)容）得到含蓄而形象的表現(xiàn)，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力，象征手法的“托義于物”也就是“借此言彼”，主旨含而不露，隱而不晦。

2、襯托，是指不直接地對主要的人物或事物進(jìn)行描寫，而是對其背景、與之相關(guān)的人或事物加以描繪，使其形象突出，這種寫法除了利用反差對比使主要形象更加鮮明外，還會(huì)使文章曲折含蓄，獨(dú)具風(fēng)格。

3、先抑后揚(yáng)，引發(fā)好奇，感情鋪墊，引發(fā)好奇。

高三語文注意事項(xiàng)：

1、基礎(chǔ)：古詩文背誦，這是拿分容易的地方，盡量不要失分。

2、閱讀：提高速讀能力，因?yàn)樗僮x會(huì)容易掌握文章重點(diǎn)，以便幫助分析文章。

3、邏輯：多讀文章，培養(yǎng)良好的邏輯思維及組織能力。

4、借鑒：多看的作文，必要時(shí)借用片段或句子，為你作文加分，作文是語文中的大頭，良好的底蘊(yùn)會(huì)增添你的文章可讀性，為你的文章增添色彩。

高中語文成語

11溢美之詞：過分贊美的言詞.常誤用于褒義場合. 例句：他順利地完成了任務(wù),大家對他的溢美之詞不絕于耳.

12脫穎而出：比喻人才嶄露頭角.陸星兒曾誤用于“脫穎出來,瀟瀟灑灑地活一輩子”；還有人說“從母鯨腹中脫穎而出”. 例句：經(jīng)過艱苦努力,他的學(xué)習(xí)成績終于在全班脫穎而出.13蓬蓽生輝：謙敬之辭.廣告語說“讓您的居室蓬篳生輝”,簡直是罵人. 例句：縣長的到來令這間小屋蓬蓽生輝.

14不可收拾：無可挽救,不可救藥.常有人在“一發(fā)而不可收”這句慣用語后加一“拾”字,變褒為貶. 例句：蒲殿俊輩登臺之后,因?yàn)榭v容兵士的結(jié)果,弄到了一個(gè)～的地步

15出奇制勝：作謂語,不帶賓語.說成“出奇制勝叛軍”之類則錯(cuò). 例句：文學(xué)語言,包括好的比喻,有力的生發(fā),美妙的聯(lián)想和～的描寫.