少兒注意力培訓(xùn)課程
提高專注力,學(xué)習(xí)才能更
提升孩子綜合學(xué)習(xí)成績
快速咨詢您當(dāng)前的位置: 寧波素質(zhì)教育培訓(xùn) > 寧波腦力訓(xùn)練培訓(xùn) > 寧波寶寶的專注力訓(xùn)練方法
廣州太優(yōu)競思教育咨詢有限公司采用科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)。 競思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時(shí),引進(jìn)各國青少年家長都在熱捧的教育理念,致力于中國青少年的注意力訓(xùn)練。經(jīng)統(tǒng)計(jì),競思注意力訓(xùn)練成效頻頻被贊。競思以專業(yè)的科學(xué)技術(shù)、龐大的專家團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長和學(xué)員的好評。競思根據(jù)現(xiàn)代腦科學(xué)的研究成果、保障訓(xùn)練的科學(xué)性,通過增加注意力波、減少分心波和緊張波,從而從本質(zhì)上集中學(xué)員的注意力。
訓(xùn)練孩子在游戲中的專注力,心理學(xué)家已經(jīng)做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):讓孩子在游戲和簡單的任務(wù)中,在兩種不同的活動(dòng)方式下,不同顏色的紙包裝在具有相同顏色的盒子中,觀察孩子的專注時(shí)間。結(jié)果表明,4歲的孩子可以玩22分鐘,而且分配的音符比單獨(dú)完成任務(wù)時(shí)多出50%。以簡單的任務(wù)完成形式,同齡兒童只能堅(jiān)持17分鐘。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,兒童在游戲活動(dòng)中具有較強(qiáng)的集中性和穩(wěn)定性。
類似的游戲活動(dòng)方法還有很多,例如,在學(xué)習(xí)字母的時(shí)候,家長可以故意藏起一些字母,讓孩子去找丟失的字母,在游樂中潛移默化地培養(yǎng)孩子專注力,同時(shí)也可使孩子心情愉快。
兒童學(xué)習(xí)障礙是多種因素綜合作用的結(jié)果,既有內(nèi)因,又有外因;既有個(gè)人生理心理方面的因素,也有家庭社會(huì)等環(huán)境因素;既有先天因素,也有后天因素。
總之,造成學(xué)習(xí)障礙的病因是多方面的,是內(nèi)外因素綜合作用的結(jié)果。
1、從本質(zhì)上解決注意力缺乏、不集中多動(dòng)等困擾 2、注意力的四大品質(zhì)即注意力的廣度,穩(wěn)定性,分配能力,和轉(zhuǎn)移能力增加3、以腦電生物反饋方式科學(xué)鍛煉大腦。
咨詢了解4、通過集中注意力提高學(xué)習(xí)能力與記憶力5、鍛煉孩子的情商和自理自立的能力6、開發(fā)潛能,發(fā)揮長處,改變?nèi)?生 7、學(xué)習(xí)更專注,功課任務(wù)更有效率。
咨詢了解8.競思注意力訓(xùn)練方案從3歲孩童到成年人,各種職業(yè)的人都使用 9.經(jīng)過長期認(rèn)證,為學(xué)員建立的是一個(gè)完全針對個(gè)人需求且量身定制的解決方案 10.競思注意力訓(xùn)練方案是建立在科學(xué)研究基礎(chǔ)上,經(jīng)過多年醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)及許多科學(xué)研究的結(jié)果
咨詢了解11.通過改善注意缺陷孩子,給家庭塑造一個(gè)更良好的氛圍
12.每個(gè)加入競思的人都成為競思的一份子,成為一個(gè)互動(dòng)分享、長期友愛的群體
.......
采用通用的注意力和多動(dòng) 測評表,美國范德比爾特 注意 力診斷報(bào)告 測評表,由兒科醫(yī)學(xué)專家馬克?沃拉維博士初步制定。針對注意 力缺陷、多動(dòng)沖動(dòng)、混合型、對立 違 抗障 礙、行為約束、 焦慮/抑郁、學(xué)習(xí)及人際關(guān)系七個(gè)方 面進(jìn)行專業(yè)評估。
咨詢了解通過通用的軟件測評,進(jìn)一步評估學(xué)員能力(A注意力系數(shù) B綜合注意力 C語言注意力D 視覺注意力 E處理速度 F信息處理能力G腦速度 H反映時(shí)間)軟件將學(xué)員的測評分?jǐn)?shù)和同齡人對比,得出注意力綜合指數(shù)和注意力缺陷指數(shù)。在臨床醫(yī)學(xué)中,本軟件也被使用作為科學(xué)的診斷標(biāo)準(zhǔn)。
咨詢了解腦電測評根據(jù)學(xué)員的腦電波,直接判斷大腦的能力。大腦是否可以進(jìn)入高速狀態(tài),腦電波體現(xiàn)出的情況是不同的。例如,當(dāng)一個(gè)人達(dá)到注意力集中狀態(tài),他的腦電波是處于多動(dòng)分心的人所無法產(chǎn)生的。競思采用專業(yè)的腦電分析軟件進(jìn)行腦電數(shù)據(jù)分析。采取有效數(shù)據(jù)的平均值,并用貝葉斯函數(shù)進(jìn)行實(shí)踐排序的整理,進(jìn)行綜合評價(jià)達(dá)到評估目的。
咨詢了解結(jié)合上述,競思將測評結(jié)果和家長反饋發(fā)送給美國專家。美國專家根據(jù)測評結(jié)果和家長反饋,在1-2個(gè)工作日內(nèi),為學(xué)員制定訓(xùn)練方案。學(xué)員訓(xùn)練方案包括多種課程,其中對于學(xué)員的大腦訓(xùn)練區(qū)域和訓(xùn)練頻率有詳細(xì)規(guī)定。接下來,競思根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需求和時(shí)間安排,由當(dāng)?shù)刂行臑閷W(xué)員安排課程計(jì)劃。
咨詢了解多樣化的教學(xué)方法可以提高學(xué)生的注意力。
小學(xué)生注意的穩(wěn)定性有限,課堂教學(xué)持續(xù)40分鐘。成年人在任何時(shí)候都很難保持注意力。學(xué)生,尤其是學(xué)生,更難控制自己。因此,作為我們的教師,盡可能地保持學(xué)生的注意力的有效途徑是不時(shí)地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣??梢圆扇《喾N教學(xué)方法,例如,除了舉手發(fā)言外,學(xué)生還可以進(jìn)行小組討論、動(dòng)手操作、啟動(dòng)練習(xí)等形式,以提高學(xué)生的注意力,達(dá)到提高教學(xué)效果的目的。例如,在教學(xué)“三角三面關(guān)系”時(shí),讓學(xué)生們相互配合、搖擺,并動(dòng)態(tài)演示多媒體教學(xué)。討論,可以得出“三角形的任意兩邊都大于第三邊”的正確結(jié)論。這樣的各種學(xué)習(xí)方法和老師的盲目講解效果比較好,學(xué)生的學(xué)習(xí)印象更深刻。
1。缺乏集中力,有效的方法是培訓(xùn)來提高。例如,許多酒吧的朋友現(xiàn)在練習(xí)“精英速度記憶訓(xùn)練軟件”來提高他們的注意力:冥想和呼吸,視野擴(kuò)展,舒爾特桌子,焦點(diǎn)運(yùn)動(dòng)等等。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)屬于右腦發(fā)育運(yùn)動(dòng),對注意力、記憶力、閱讀能力、思維能力等都有很大的幫助。
2。如果你不能集中精力學(xué)習(xí),你也可以這樣做:在演講期間,你可以想象舞臺上的人只是在向你演講,他的視覺和聽覺都集中在他身上,試圖忽略他周圍的人和環(huán)境;此外,各種行動(dòng)協(xié)調(diào)一致,集中注意力。在課堂上,你可以邊聽邊記筆記,移動(dòng)你的手、眼睛和耳朵。容易抑制疲勞,提高學(xué)習(xí)效率,提高記憶能力。
競思高級培訓(xùn)顧問:Magritte MacDonald博士
醫(yī)學(xué)博士、斯坦??妥淌诩敖逃龑I(yè),美國加州腦反饋協(xié)會(huì)主席。 現(xiàn)任美國斯坦福大學(xué)客座教授, 威爾維斯集思中心主任醫(yī)師, 美國生物反饋協(xié)會(huì)加州分會(huì)主席,高等腦分析協(xié)會(huì)執(zhí)行主任,EEG腦功能開發(fā)技術(shù)認(rèn)證協(xié)會(huì)、北美生物反饋認(rèn)證中心專業(yè)委員會(huì)委員,國際神經(jīng)反饋研究協(xié)會(huì),美國生理心理協(xié)會(huì)會(huì)員。
點(diǎn)擊了解老師詳情
競思高級培訓(xùn)顧問、心理分析師:林玲
美國加州大學(xué)歐文分校(University of California, Irvine) 認(rèn)知科學(xué)系研究員,兼任AcuFocus醫(yī)藥技術(shù)公司臨床試驗(yàn)咨詢師。
2007年,獲加州大學(xué)歐文分校認(rèn)知心理學(xué)碩士學(xué)位,2010年,獲同校認(rèn)知心理學(xué)博士學(xué)位。
現(xiàn)為競思高級顧問,心理分析師,競思腦回饋高級研究員。
競思高級培訓(xùn)顧問:吾旭
英國布里斯托大學(xué)(Bristol University)教育心理學(xué)碩士,教育學(xué)學(xué)士。
曾任英國皇家心理協(xié)會(huì)(BROPA)心理咨詢師。擁有多年教育經(jīng)驗(yàn),發(fā)表心理學(xué)論文若干。精通心理學(xué)、教育管理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、學(xué)校管理學(xué)。
現(xiàn)就任競思教育高級培訓(xùn)顧問,對孩子注意力不集中、多動(dòng)、自閉癥等有一定的研究和實(shí)踐.
競思高級培訓(xùn)顧問:陸云峰
美國明尼蘇達(dá)大學(xué)(University of Minnesota)生物醫(yī)學(xué)工程系博士,生物醫(yī)學(xué)功能成像和神經(jīng)工程實(shí)驗(yàn)室助理研究員,美國電氣和電子工程師協(xié)會(huì)生物醫(yī)學(xué)工程分會(huì)會(huì)員。
現(xiàn)為競思教育高級培訓(xùn)顧問,負(fù)責(zé)腦電信號診斷以及腦回饋技術(shù)總顧問。
......
1)速讀法(又叫全腦速讀記憶):速讀法是在快速閱讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶訓(xùn)練的,實(shí)際上,兩者是同時(shí)進(jìn)行也是相互相成的,別以為閱讀速度快了記憶就差了,因?yàn)檫@里靠的.....
[詳情]廣州有幾家記憶力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吧,天河區(qū)的慧腦教育就有記憶力培訓(xùn)課程。大人和小孩都可以參加。效果還不錯(cuò),你可以看看。.....
[詳情]金色雨林教育老師說:5歲的孩子注意力不集中家長可以有很多種方式可以幫助孩子集中注意力: 1、注意力訓(xùn)練游戲 2、家庭教育糾正 .....
[詳情]多咀嚼能增記憶力科學(xué)證明:人的咀嚼是能有效防止記憶衰退方法之一。有人認(rèn)為,其原因在于咀嚼能使人放松,如果老人咀嚼得少,其血液中的荷爾蒙就相當(dāng)高,足以造成短期記.....
[詳情]
在小升初這樣一個(gè)非常重要的過渡期,很多家長都非常關(guān)心一個(gè)問題,那就是如何能讓孩子盡快的適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),在初中階段的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持領(lǐng)先。小編就從以往的經(jīng)驗(yàn)來看和大家探討一下在初中階段,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的重要性。
小學(xué)的學(xué)習(xí)難度大,而且更多的是來培養(yǎng)孩子的興趣愛好,能夠啟發(fā)孩子,對思維的拓展也有很大的幫助。興趣是最好的老師,尤其是到初中,如果對數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣,那么學(xué)習(xí)起來也會(huì)事半功倍。
初中更加注重的是體系化的思維培養(yǎng),像分類討論、數(shù)形結(jié)合、方程與函數(shù)、轉(zhuǎn)化與化歸等思想,這些都會(huì)讓孩子在后面的學(xué)習(xí)中受益無窮的。由于進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)體系、生活方式和孩子的成熟度的差異,在學(xué)習(xí)模式和學(xué)習(xí)方法上會(huì)與小學(xué)有著不小的差別,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法更是優(yōu)秀學(xué)生的共同點(diǎn),也是他們能夠保持領(lǐng)先的基礎(chǔ)。
根據(jù)老師以往的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了以下幾點(diǎn)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的共同點(diǎn):
4、良好的作息時(shí)間。都能夠合理的安排自己的生活。另外,這些優(yōu)秀的孩子還有著廣泛的興趣愛好,比如古箏、繪畫、鋼琴等等。通過這些活動(dòng)來調(diào)節(jié)自己緊張的學(xué)習(xí)神經(jīng),往往會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)效率提高不少(所以在暑假提前學(xué)習(xí)初一知識的同時(shí),一定要發(fā)展一項(xiàng)愛好,愛好不僅可以拓展孩子的視野和提高情商,還能促進(jìn)孩子的人際關(guān)系)。
5、好學(xué)多問。喜歡問老師為什么,只要自己不懂的題目都會(huì)及時(shí)的和老師進(jìn)行溝通,而且他們對于題目都有自己的想法,喜歡鉆研多種解題的思路。
6、聽課。上課聽課特別認(rèn)真,往往在老師講東西的時(shí)候都是直直的盯著老師的眼睛,生怕漏過一個(gè)知識點(diǎn)。聽課效率高,他們對于知識掌握的程度就越深,做題就會(huì)更加得心應(yīng)手,考試也會(huì)更加信心十足,這樣會(huì)形成一個(gè)良性循環(huán),使得孩子越來越優(yōu)秀。
這些就是我們從優(yōu)秀的學(xué)生身上觀察到的他們共同的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,讓堅(jiān)持成為一種品格,希望這些能對大家有所幫助。
本周僅剩 個(gè)試聽名額
請鍵入信息,稍后系統(tǒng)將會(huì)把領(lǐng)獎(jiǎng)短信發(fā)至您的手機(jī)