課程簡介：博沃思教育引進國際的以學習科學（Learningsciences)為基礎(chǔ)，來提升認知力，塑造堅韌的性格，獲得高成就課程體系的教育機構(gòu)。目前，博沃思針對5-18歲青少年教育，采用世界超先進的cas學習能力評測系統(tǒng)，使用有效的認知理論（PASS理論）及塑造堅韌性格的Grit課程，經(jīng)過科學的方法指導(dǎo)，全方位的針對孩子在學習中有關(guān)“注意力不集中”，“記憶力差”，“計劃執(zhí)行能力弱”，“適應(yīng)能力解決問題能力底...[詳情]

課程簡介：特色課程培訓博沃思教育體系內(nèi)容豐富，涵蓋孩子、父母的雙線授課，為孩子成長提供全方位支持綜合認知力訓練徹底解決注意力問題注意力不集中?上課走神、發(fā)呆?寫作業(yè)拖拉?學習不夠認真?掌握記憶方法提高孩子記憶力聽課效率不高單詞、課文背不住忘記做作業(yè)，剛學就忘記不住號碼，數(shù)字提供專業(yè)解決方案解決兒童教育問題搞破壞、調(diào)皮不聽話脾氣急躁、不合群愛玩手機、叛逆情緒反應(yīng)大，控制能力差全方位幫助孩子家庭解決心理困擾調(diào)皮...[詳情]

課程簡介：長沙博沃思青少年認知力訓練關(guān)于我們深圳市博文思文化傳播有限公司（博沃思教育）于2012年在深圳啟航，作為國內(nèi)認知力訓練的先驅(qū)者，為中國兒童強壯大腦，用科學釋放潛力，讓孩子擁有一個快樂、有夢的童年。博沃思率先回歸到人本主義教育理念，把人的全面發(fā)展作為企業(yè)使命。博沃思教育引進國際領(lǐng)先的以學習科學（Learningsciences)為基礎(chǔ)，來提升認知力，塑造堅韌的性格，獲得高成就課程體系的教育機構(gòu)。目前...[詳情]

課程簡介：關(guān)于我們成都市博文思文化傳播有限公司（博沃思教育）于2012年在成都啟航，作為國內(nèi)認知力訓練的先驅(qū)者，為中國兒童強壯大腦，用科學釋放潛力，讓孩子擁有一個快樂、有夢的童年。博沃思率先回歸到人本主義教育理念，把人的全面發(fā)展作為企業(yè)使命。博沃思教育引進國際領(lǐng)先的以學習科學（Learningsciences)為基礎(chǔ)，來提升認知力，塑造堅韌的性格，獲得高成就課程體系的教育機構(gòu)。目前，博沃思針對5-18歲青少...[詳情]

課程簡介：我們的課程內(nèi)容"41"模塊我們有41大塊：青少年認知力訓練，青少年主持訓練，青少年思維導(dǎo)圖訓練，青少年情商管理課程，家長課堂（家長的成長性思維課程）。青少年認知力訓練                   &nb...[詳情]

課程簡介：長沙青少年注意力培養(yǎng)課程通常注意力不集中有幾方面原因形成：生理原因——由于孩子大腦發(fā)育不完善，神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制過程發(fā)展不平衡，故而自制能力差。這是正常的，只要教養(yǎng)得法，隨著年齡的增長，絕大多數(shù)孩子能做到注意力集中。病理原因——兒童存在輕微腦組織損害、腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)代謝異常，另外，有聽覺或視覺障礙的孩子也會被誤以為充耳不聞，不注意聽或視若無睹。這些情況需要得到專科醫(yī)師指導(dǎo)下的治療才能改善。環(huán)境原因—...[詳情]

課程簡介：課程詳情1根治根源博沃思**集中的腦力訓練來強化您薄弱的認知技能，也正是這些薄弱的技能導(dǎo)致了80%的認知問題。補習機構(gòu)只是發(fā)現(xiàn)了問題的標，而我們根治問題之本。2惠及生活優(yōu)秀的腦力技能不僅僅對學習成績有利。同時，它們協(xié)助你駕駛、運動，并處理日常事務(wù)。經(jīng)過我們訓練的學員都說，在生活的各個方面，他們現(xiàn)在思維更加敏捷，學習更加　，注意力更加集中，記憶力更加持久。3質(zhì)優(yōu)價廉在博沃思，您只要花不到一半的時間和...[詳情]

課程簡介：孩子學習不積極，怎么辦？如果您的孩子（5-18歲）有以下表現(xiàn)：對學習失去興趣消極對待學習、逃避學習活動在校學習態(tài)度消極，學習效率低常常煩躁、多思多慮、易怒甚至看周圍一切都不順眼網(wǎng)癮、叛逆、任性、自私不聽話、固執(zhí)任性經(jīng)常與您吵架或?qū)箤W習能力包括注意力、記憶力、理解能力、思維能力、分析能力、計算能力、視覺能力、聽覺能力等方面的訓練，完全針對孩子學習所需要的能力，提升孩子的學習效率?，F(xiàn)在的孩子智商高，...[詳情]

課程簡介：長沙青少年認知力訓練【課程介紹】什么情況下需要補習?這些情況可以參加學習輔導(dǎo)：請假或者是上課被干擾。如果你的孩子因為種種原因請假了，從而錯失一些課堂內(nèi)容，可以學習輔導(dǎo)，老師會重新教你一些在課堂中沒有掌握的信息。什么情況下不適合補習?如果課堂內(nèi)容是很好的被孩子所接受，但是你的孩子仍然十分的煎熬，這時候你不需要學習輔導(dǎo)老師。而是需要一位大腦訓練者。如果你的孩子因為種種原因請假了，從而錯失一些課堂內(nèi)容，...[詳情]

課程簡介：長沙學習主動性提升訓練博沃思針對5-18歲青少年教育，采用世界先進的cas學習能力評測系統(tǒng)，使用權(quán)威有效的認知理論（PASS理論）及塑造堅韌性格的Grit課程，**科學的方法指導(dǎo)，全方位的針對孩子在學習中有關(guān)“注意力不集中”，“記憶力差”，“計劃執(zhí)行能力弱”，“適應(yīng)能力解決問題能力底下”，“情緒控制難”，“學習動力不足”等相關(guān)問題，由專家老師共同分析定制專屬的解決方案，其國際領(lǐng)先的教育理念和先進的...[詳情]

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課程簡介：長沙5-12歲多動癥矯正多動癥兒童的世界不被家長和老師理解多動癥患病之初，孩子表現(xiàn)為頑皮好動、注意力不集中、學習成績查、擠眉弄眼、搖頭聳肩等狀，常常被家長和老師誤認為是孩子染上了壞習慣，而錯誤地對孩子說教甚至打罵。被同學歧視、孤立多動癥不干預(yù)癥狀會持續(xù)加重，不管是多動癥孩子惹是生非、學習成績差的行為，還是多動癥孩子怪異的行為舉止，都會被同學嘲笑和歧視，漸漸被同學們疏遠，甚至隔離，使孩子變得自卑、怯...[詳情]

課程簡介：長沙5-12歲讀寫訓練課程什么是閱讀與讀寫困難15-20%的人有語言相關(guān)的學習困難的問題，這些人中的70-80%，有著閱讀障礙(Dyslexia)。閱讀困難/障礙分為·獲得性閱讀障礙·發(fā)展性閱讀障礙獲得性閱讀障礙指后天腦損傷造成的閱讀困難發(fā)展性閱讀障礙指在發(fā)展過程中沒有明顯的神經(jīng)或器質(zhì)性損傷、智力正常兒童的閱讀水平顯著落后于相應(yīng)的智力水平或年齡的情況，一般是以閱讀成績落后于一到兩個年級的分...[詳情]

課程簡介：長沙5-12歲兒童注意力訓練課程注意力不集中的表現(xiàn)今天我們身邊約60%的孩子會出現(xiàn)不同程度的注意力問題國際級注意力健康度測評會自愈嗎世界衛(wèi)生組織的研究：全球有60%的注意力問題兒童在13-15歲出現(xiàn)發(fā)育型改善，但仍有40%的兒童把問題帶到成年。我們是怎么做訓練的心理輔導(dǎo)解決：因挫致感和被邊緣化產(chǎn)生的自卑心理；作用：建立家長和孩子的溝通橋梁，培養(yǎng)對自我改善的強烈愿望；地位：雖然注意力問題是偏生理性的...[詳情]