法語培訓(xùn),制定你的專屬課程
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歐標(biāo)法語A0課程
課程內(nèi)容:能夠完整全面掌握法語發(fā)音規(guī)則,準(zhǔn)確誦讀出任意法語單詞,包括復(fù)合詞。 并以法語發(fā)音規(guī)則為基礎(chǔ)進(jìn)行語音練習(xí),掌握日常實(shí)用的問候用語,并進(jìn)行情景對話練習(xí)。融合本土國情、文化和居民的生活習(xí)慣,以循序漸進(jìn)的方式進(jìn)行法語啟發(fā) 式教學(xué)。通過趣味性的互動教學(xué)手段讓學(xué)生了解法語,輕松掌握簡單口語會話。
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歐標(biāo)A1課程
課程內(nèi)容:能夠理解運(yùn)用一些日常習(xí)語,一些簡單的敘述能夠表達(dá)一些實(shí)在的需求。能 自我介紹或介紹別人,向一個(gè)人提出一些相關(guān)問題——比如:關(guān)于他的居住地,他的親戚,和他屬于哪里等等,也能回答相同種類的問題。如果對話者說的慢且清楚 而且表現(xiàn)的比較配合,能夠以簡單的方式進(jìn)行交流。
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歐標(biāo)A2課程
課程內(nèi)容:能夠明白寫出來或是聽到的一些獨(dú)立的句子,那些經(jīng)常在貼近自己環(huán)境中使用的用法(例如,個(gè)人信息,家庭資料,購物,附近環(huán)境,工作),能夠討論一些簡單而日常的任務(wù),為此交流一些意見。能用簡單的方式描述他的組成,他的環(huán)境,提及一些有關(guān)貼近自己需求的主題。
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歐標(biāo)B1課程
課程內(nèi)容:當(dāng)在工作,學(xué)校及娛樂的環(huán)境時(shí),說的清楚而標(biāo)準(zhǔn),能理解主要的觀點(diǎn)。當(dāng) 在該語言主要適用地區(qū)旅行時(shí)遇到狀況,遇到能使自己擺脫困境。能制造簡單話題討論,緊貼生活日常主題,或在一些大家感興趣的地方。能夠描述一個(gè)事件,一次 經(jīng)歷或一個(gè)夢想,描述希望或者目標(biāo),能為了一個(gè)任務(wù)或觀點(diǎn),陳述簡單的理由和解釋。
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歐標(biāo)B2課程
課程內(nèi)容:能夠理解一篇較有深度文章的有著具體或抽象主題的主要內(nèi)容,包括一些有專業(yè)性的技術(shù)文章。能流暢及時(shí)的與母語使用者無壓力的進(jìn)行交流,能以一種明確的方式解釋,具體的描述一個(gè)大的主題,提出對一些時(shí)事新聞的見解,列舉利弊和不同可能性。
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歐標(biāo)C1課程
課程內(nèi)容:達(dá)到母語者水平,能理解包括要求、長篇文章、或意義含蓄的廣泛訊息,自 然而流暢的表達(dá), 而沒有明顯的詞窮狀況發(fā)生,懂得彈性并有效率的運(yùn)用語言在社交、學(xué)術(shù)、專業(yè)目的之上,對於復(fù)雜的主題能產(chǎn)生清晰且架構(gòu)良好、細(xì)節(jié)性的文字,展現(xiàn)收放自如的 組織形式、連結(jié)和精巧的策略。
學(xué)法語有什么好處
法語被稱為美麗的語言。同時(shí),學(xué)習(xí)法語是提高自身優(yōu)勢和增加各種機(jī)會的重要途徑。所以現(xiàn)在有很多人想學(xué)法語,但一開始學(xué)法語還是很難的。我們需要找到一種合適的學(xué)習(xí)方式,建議找一個(gè)靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),報(bào)班學(xué)習(xí)。在老師的幫助下,你可以找到合適的學(xué)習(xí)方法,幫助自己學(xué)好法語。
想學(xué)習(xí)法語卻面臨以下困難
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對法語感興
趣零基礎(chǔ)學(xué)員
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打算不斷提
高法語的學(xué)員
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參加各類等
級考試的學(xué)員
我們靠什么獲得您的認(rèn)可?
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一對一教學(xué)
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定制課程方案
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習(xí)題講解糾錯(cuò)
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課前測試預(yù)習(xí)
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課堂互動學(xué)習(xí)
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作業(yè)督促輔導(dǎo)
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模擬場景測試
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全程學(xué)習(xí)跟進(jìn)
學(xué)習(xí)法語的方法
對于許多初學(xué)者來說,法語語法也是一個(gè)難題。事實(shí)上,與科學(xué)和工程等需要抽象思維或邏輯推理的學(xué)科相比,法語語法一點(diǎn)都不難。只不過是需要記憶陰陽性,記憶時(shí)態(tài)變位,記憶互相配合規(guī)律,及物或不及物,記憶詞組的搭配等。需要的是一點(diǎn)邏輯性和更持久性。只要你記住規(guī)則,以后學(xué)習(xí)就會很容易。
提升學(xué)習(xí)基礎(chǔ),從陪伴開始
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課前起航陪伴
每周定制學(xué)習(xí)計(jì)劃 ,定期單詞檢測,打卡上課。
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課中每日陪伴
每日單詞檢測 ,基礎(chǔ)提升課程,老師一對一/小班授課。
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課后保溫陪伴
定期單詞檢測 ,題目練習(xí)鞏固,考前模考講解。
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提高階段水平
在不同階段提高學(xué)習(xí)水平,學(xué)員與老師一同進(jìn)步。
如何提高法語聽力水平?
將泛聽和精聽相結(jié)合,泛聽就是把法語作為背景音樂。什么樣的材料適合精讀,是生詞的比例不超過10%。如果生詞的比例太大,內(nèi)容不太容易理解。那泛聽就是什么都可以聽嗎?也不是。泛聽的難度不要太高。A2級別的學(xué)生可以使用B1和B2級別的材料作為泛聽材料。如果難度太高,效果將微乎其微。