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線上服務人員素質培訓課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時間:2021-03-25

導語概要

客戶服務培訓課程導讀對于任何一個企業(yè)來說,服務絕不是一種可有可無的簡單策略,而應該將它上升到一種戰(zhàn)略的層面,這樣才能保證服務理念的真正執(zhí)行,繼而形成一種真正的服務文化。但對于普通員工來說,我們要解決的

客戶服務培訓咨詢

客戶服務培訓課程導讀

對于任何一個企業(yè)來說,服務絕不是一種可有可無的簡單策略,而應該將它上升到一種戰(zhàn)略的層面,這樣才能保證服務理念的真正執(zhí)行,繼而形成一種真正的服務文化。但對于普通員工來說,我們要解決的問題不僅是要求他們理解這一戰(zhàn)略,關鍵是讓他們明白“為什么要做好服務”以及“怎樣為顧客提供服務”。本次培訓將為您解決這兩個問題。

客戶服務培訓課程目標

1.強化服務觀念的轉變,激發(fā)您的主動服務和承擔個人責任的積極心態(tài),使您不僅知道應該怎么做,而且還深深理解和認同為什么要這樣做。

2.將鼓勵您在課堂上不斷嘗試用新的方法和理念解決實際服務問題,直至熟練運用,在課堂上就初步養(yǎng)成正確的習慣。

3.您將重新調整對待客戶的心態(tài),使您的客戶看到的永遠是您的笑臉,不會再為其他令人不快的事情發(fā)生而影響您的工作熱情,您將更有效地聆聽,快速、準確地理解客戶的意圖,讓您的客戶感覺到您的善解人意;

4.您將掌握與客戶有效溝通的各種方式,使您的服務更見成效,客戶更為滿意;您將理解有關真實瞬間服務的全新觀念,進一步運用真實瞬間服務留住客戶,同時留住效益……、

5.您將通過案例分析、分組研討、服務游戲、角色扮演、群策群力和頭腦風暴會 (Brain Storm)等積極互動的方式,完全參與到服務營銷和人際交往知識的主動創(chuàng)造中來。

客戶服務培訓課程介紹

課程時間

公開課采用小班制,全國滾動開班,具體時間可點擊下方咨詢??啥ㄖ破髽I(yè)內訓。

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課程對象

大客戶經(jīng)理、客戶服務人員、銷售人員、一線或基層服務人員、窗口人員等。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓方式

講解演繹、案例解析、分組討論,頭腦風暴與體驗式教學相結合培訓。

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客戶服務培訓課程大綱

導入

1、建立「服務分享卡片集市」

2、用戶體驗金字塔

3、互聯(lián)網(wǎng)時代下的客戶的新需求

4、VUCA時代下服務崗位的新使命

5、“未來服務人”培養(yǎng)模型介紹


模塊一:服務初心

1、案例分享:「這是不是好的服務」

2、服務房子圖的價值

3、描繪「服務房子」


模塊二:服務意識

1、什么是服務意識?

2、未來服務人之“多維視角”訓練

3、小組討論:如何體現(xiàn)主動服務意識?

4、 案例演練&點評反饋:「企業(yè)服務場景演練」

5、教練對話:了解自己的“多維服務視角”的狀況

6、擬定行動計劃之:提升我的主動服務意識的行動


模塊三:服務溝通

一、LTEA服務核心技能

1、了解「LTEA服務流程」

2、有效傾聽

3、深度思考

4、有效表達

5、服務跟進(行動)

二、匹配客戶溝通風格

1、認知DISC

2、自測:認識自己的溝通風格

3、辨別:客戶的溝通風格

4、匹配:匹配客戶溝通的方式

5、情景演練:「DISC四種客戶的溝通場景」

三、客戶抱怨/投訴處理

1、了解客戶異議/投訴:

2、掌握異議/投訴處理的

3、情景演練:「客戶抱怨/投訴處理案例」


模塊四:服務執(zhí)行

1、小組討論: 「未來服務人的服務執(zhí)行狀態(tài)」

2、情緒管理

3、時間管理:「時間管理四象限」、時間管理提示表

4、精力管理:精力的四個來源、精力管理訓練“三要素”

5、個人行動計劃:「提升我的服務執(zhí)行力」


模塊五:服務執(zhí)行

1、優(yōu)化服務體驗:數(shù)據(jù)思維、產(chǎn)品思維、PDCA原則

2、服務發(fā)聲“四步驟”:聽用戶聲音,說服務故事,給3、案例演練「提出優(yōu)化建議」

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學員感想

今天的服務培訓大家的積極性很高,收獲也都很多。在今后的工作中建議大家要有大局服務觀,認真的學習每一個環(huán)節(jié)的服務流程,發(fā)自內心去行動,熱心服務客戶,打造暖心工程,潤心服務。改變是個痛苦的過程,但是用心去做一定會有成效。


機構介紹

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