廣州學(xué)少兒編程的多嗎
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：汪嘰汪嘰 發(fā)布時(shí)間：2021-10-13
為什么學(xué)少兒編程選擇童程童美？1.童程童美讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中多些樂趣，讓游戲與學(xué)習(xí)相結(jié)合；2.為他們的校園學(xué)習(xí)和生活賦能，配合生動(dòng)有趣的動(dòng)畫和機(jī)制，實(shí)時(shí)互動(dòng)的師生沉浸體驗(yàn)；3.童程童美課程的種
1. 童程童美讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中多些樂趣，讓游戲與學(xué)習(xí)相結(jié)合；
2. 為他們的校園學(xué)習(xí)和生活賦能，配合生動(dòng)有趣的動(dòng)畫和機(jī)制，實(shí)時(shí)互動(dòng)的師生沉浸體驗(yàn)；
3. 童程童美課程的種類有很多，積木，機(jī)器人，編程等等，可以滿足不同年齡層的孩子；
4.加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維、邏輯能力和創(chuàng)造力，利于學(xué)生理解晦澀的概念；
5.每周上課時(shí)間固定，讓孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，課程錄像隨時(shí)回訪，補(bǔ)課更便捷；
6.課程體系對(duì)標(biāo)全國青少年軟件編程等級(jí)考試大綱，**搞定圖形化編程等級(jí)考試預(yù)備級(jí)；
7.童程童美課程與傳統(tǒng)校內(nèi)灌輸式的傳輸知識(shí)不同，它側(cè)重于培養(yǎng)孩子解決問題能力，溝通表達(dá)能力，自我學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力。
課程體系
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創(chuàng)意編程啟蒙課程
以孩子感興趣的積木與實(shí)物編程模塊為載體，以培養(yǎng)幼兒理解、應(yīng)用、再創(chuàng)造能力為目標(biāo)，利用作品建構(gòu)場景，用實(shí)物編程模塊完成任務(wù)挑戰(zhàn)，經(jīng)過搭建與編程的深度融合，做到真正的手腦結(jié)合，全面培養(yǎng)孩子動(dòng)手動(dòng)腦解決實(shí)際問題的能力，幫助其獲取面向未來的社會(huì)能力。
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軟硬編程啟蒙課程
軟硬編程啟蒙課程，由樂高WeDo2.0和Scratch編程結(jié)合而成，軟件與硬件、虛擬與現(xiàn)實(shí)完美融合。課程中，通過場景動(dòng)畫、游戲設(shè)計(jì)等生動(dòng)的內(nèi)容，讓孩子全面掌握人工智能科技基礎(chǔ)。
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人工智能編程
面向3-18歲青少年，依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)16年編程教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國120多所中小學(xué)公立校，受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。
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智能機(jī)器人編程
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，進(jìn)行積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程
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信息學(xué)奧賽課程
信息學(xué)奧賽（全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C 語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
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01
美國上市公司出品
童程童美由在美國上市、累計(jì)培養(yǎng)了一百萬IT互聯(lián)網(wǎng)人才的IT教育集團(tuán)——達(dá)內(nèi)傾力打造。
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02
18年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
達(dá)內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年的18年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累，為中國孩子提供趣味編程教育。
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03
就在身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)
線下230多家校區(qū)，遍布50多座城市，線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國。滿足孩子就近學(xué)習(xí)，更高效，更便捷。
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04
線上線下一體教學(xué)
國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺(tái)，線上課程汲取百所校區(qū)面授成果，上萬名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗(yàn)成功有效。
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05
趣味職業(yè)兼顧融合
經(jīng)過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣，發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦，并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
1. 讓孩子學(xué)習(xí)和熟悉一些工具軟件，能夠幫助解決一些問題，提高孩子在未來工作和生活的效率；
2. 讓孩子們學(xué)會(huì)用這個(gè)工具去表達(dá)自己，對(duì)于兒童來說，無疑Scratch等積木塊化的編程語言是更合適的，門檻相對(duì)較低，孩子們對(duì)于工具的上手較快，不會(huì)因?yàn)楣ぞ弑旧韼淼拈T檻而桎梏孩子們想法的表達(dá)，以培養(yǎng)和激發(fā)孩子各類思維能力為主；
3. 幫助孩子掌控編程工具去探索更廣闊的世界，在當(dāng)孩子有能力和意愿進(jìn)入跨過一些門檻去探索這個(gè)工具的時(shí)候；
4. 這個(gè)社會(huì)較終要走向人工智能，現(xiàn)在很多公司把人工智能當(dāng)成一個(gè)主要的目標(biāo)，言必稱人工智能，如果不采用人工智能的方法提升生產(chǎn)效率，就不可能實(shí)現(xiàn)低成本，不可能獲得高利潤，也不可能加大對(duì)未來的戰(zhàn)略投入。
