少兒編程課廣州哪個(gè)機(jī)構(gòu)較好
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:汪嘰汪嘰 發(fā)布時(shí)間:2021-10-12
為什么學(xué)少兒編程選擇童程童美?1.童程童美擁有多年品牌沉淀研發(fā)團(tuán)隊(duì);2.培養(yǎng)基本的邏輯思維能力,提高分解及解決簡(jiǎn)單問題的能力;3.公立校強(qiáng)勢(shì)合作,增強(qiáng)機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)力;4.課堂上即時(shí)解答,提高教學(xué)效率,與老
1. 童程童美擁有多年品牌沉淀研發(fā)團(tuán)隊(duì);
2. 培養(yǎng)基本的邏輯思維能力,提高分解及解決簡(jiǎn)單問題的能力;
3. 公立校強(qiáng)勢(shì)合作,增強(qiáng)機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)力;
4. 課堂上即時(shí)解答,提高教學(xué)效率,與老師、同學(xué)更多互動(dòng);
5. 匠心錘煉,趣味主題課程;
6. 具有未來感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境,活躍的學(xué)習(xí)氛圍;
7. 趣味體驗(yàn)課教材,優(yōu)化生源留存率;
8. 殿堂級(jí)運(yùn)營團(tuán)隊(duì),跟蹤式運(yùn)營支持。
課程體系
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創(chuàng)意編程啟蒙課程
以孩子感興趣的積木與實(shí)物編程模塊為載體,以培養(yǎng)幼兒理解、應(yīng)用、再創(chuàng)造能力為目標(biāo),利用作品建構(gòu)場(chǎng)景,用實(shí)物編程模塊完成任務(wù)挑戰(zhàn),經(jīng)過搭建與編程的深度融合,做到真正的手腦結(jié)合,全面培養(yǎng)孩子動(dòng)手動(dòng)腦解決實(shí)際問題的能力,幫助其獲取面向未來的社會(huì)能力。
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軟硬編程啟蒙課程
軟硬編程啟蒙課程,由樂高WeDo2.0和Scratch編程結(jié)合而成,軟件與硬件、虛擬與現(xiàn)實(shí)完美融合。課程中,通過場(chǎng)景動(dòng)畫、游戲設(shè)計(jì)等生動(dòng)的內(nèi)容,讓孩子全面掌握人工智能科技基礎(chǔ)。
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人工智能編程
面向3-18歲青少年,依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)16年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊蹋⊿cratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國120多所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。
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智能機(jī)器人編程
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,進(jìn)行積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程
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信息學(xué)奧賽課程
信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C 語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
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01
美國上市公司出品
童程童美由在美國上市、累計(jì)培養(yǎng)了一百萬IT互聯(lián)網(wǎng)人才的IT教育集團(tuán)——達(dá)內(nèi)傾力打造。
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02
18年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
達(dá)內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年的18年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。
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03
就在身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)
線下230多家校區(qū),遍布50多座城市,線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國。滿足孩子就近學(xué)習(xí),更高效,更便捷。
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04
線上線下一體教學(xué)
國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺(tái),線上課程汲取百所校區(qū)面授成果,上萬名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗(yàn)成功有效。
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05
趣味職業(yè)兼顧融合
經(jīng)過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
1. 編程提升孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),有的孩子學(xué)習(xí)編程學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,分步驟學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升,由于邏輯思維能力的解鎖,喜歡上了數(shù)學(xué),有的孩子熬夜玩游戲,覺得“玩游戲不如設(shè)計(jì)游戲好玩”,興趣瞬間轉(zhuǎn)移,一些孩子原來丟三落四,養(yǎng)成了細(xì)心的習(xí)慣;
2. 培養(yǎng)邏輯思維和想象力:學(xué)習(xí)編程可以地幫助孩子們發(fā)展邏輯思維和想象力,在學(xué)習(xí)編程之后,80%的孩子對(duì)自然科學(xué)的理解有了顯著的提高;
3. 編程是孩子的核心競(jìng)爭(zhēng)力,孩子能走多遠(yuǎn),在于父母看得有多遠(yuǎn),我國也早已把編程提至國家戰(zhàn)略層面,一些省份紛紛出臺(tái)政策鼓勵(lì)少兒編程進(jìn)入學(xué)校,在2017年貴州的大數(shù)據(jù)峰會(huì)上,馬云語出驚人:一個(gè)沒有編程思維和編程能力的孩子,如何在編程高手林立中,參與全國乃至全球競(jìng)爭(zhēng),僅僅依靠記下幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),背誦幾篇課文嗎?
4. 跳出思維定式:學(xué)習(xí)編程可以幫助孩子們跳出思維定式,編程的過程就像畫畫一樣在創(chuàng)造,孩子們會(huì)享受到創(chuàng)造的樂趣,變得充滿活力。
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