青島前十知名韓語(yǔ)入門輔導(dǎo)學(xué)校
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-06-01
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學(xué)韓語(yǔ)就業(yè)前景?
“翻譯”,這個(gè)行業(yè)本是小語(yǔ)種專業(yè)同學(xué)最為對(duì)口的專業(yè),但隨著現(xiàn)代科技發(fā)展與人工智能的崛起,人工智能會(huì)取代翻譯的言論也層出不窮,我們必須要正視的是人工智能在翻譯領(lǐng)域的高速發(fā)展為小語(yǔ)種同學(xué)的就業(yè)環(huán)境帶來了很大的挑戰(zhàn),如果你日后想從事翻譯類工作的話,那就努力地做到這個(gè)行業(yè)的最高點(diǎn)——同聲傳譯,至少目前的人工智能想要達(dá)到這個(gè)領(lǐng)域還是有很大的一段距離的,這個(gè)行業(yè)的薪資也非??捎^。但這個(gè)工作真的超級(jí)超級(jí)難,想要做成還是要付出不少努力的。
歐風(fēng)韓語(yǔ)課程
課程名稱 |
課程描述 |
使用教材 |
適合對(duì)象 |
韓語(yǔ)TOPIK一級(jí)班 | 韓語(yǔ)從零開始者為對(duì)象,使他們?cè)陧n國(guó) 能夠進(jìn)行基本的生活,作為培養(yǎng)能夠一般 思維能力的準(zhǔn)備階段,使之熟悉基本詞匯、 語(yǔ)法、發(fā)音、文章結(jié)構(gòu)等 | 《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》1 | 想要通過TOPIK一級(jí)的學(xué)生 |
韓語(yǔ)TOPIK二級(jí)班 | 已有100課時(shí)水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者為對(duì)象, 使他們?cè)陧n國(guó)能夠進(jìn)行一般的日常生活。 通過掌握擴(kuò)大的詞匯及語(yǔ)法,能夠活用, 培養(yǎng)基本溝通思維的能力 | 《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》2 | 想要通過TOPIK二級(jí)的學(xué)生 |
韓語(yǔ)TOPIK三級(jí)班 | 已有200課時(shí)水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者為對(duì)象, 使他們能夠在韓國(guó)進(jìn)行一般的社會(huì)活動(dòng), 接觸韓國(guó)文化。通過豐富多彩的口語(yǔ)學(xué)習(xí), 達(dá)到較自然的表達(dá) | 《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》3 | 想要通過TOPIK三級(jí)的學(xué)生 |
韓語(yǔ)TOPIK四級(jí)班 | 已有300課時(shí)水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者為對(duì)象, 能夠自由運(yùn)用日常用語(yǔ),并處理一般 的電話問題,能正確理解一般文章的結(jié)構(gòu) | 《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》4 | 想要通過TOPIK四級(jí)的學(xué)生 |
韓語(yǔ)TOPIK五級(jí)班 | 已有400課時(shí)水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者為對(duì)象, 能夠充分理解和運(yùn)用日常用語(yǔ), 能夠理解文件內(nèi)容 (如新聞報(bào)道、說明書等) 或電視廣播中的新聞及一般解說,能夠發(fā)表自己的意見等 | 《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》5 | 想要通過TOPIK五級(jí)的學(xué)生 |
韓語(yǔ)TOPIK六級(jí)班 | 已有550課時(shí)水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者為對(duì)象, 能夠充分地理解高級(jí)語(yǔ)言、文字 (如公文、雜志、教育書籍、文藝作品等) 或電視、廣播、演講的內(nèi)容,可以利用文字或語(yǔ)言正確表達(dá)自己的意見 | 《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》56 | 想要通過TOPIK六級(jí)的學(xué)生 |
學(xué)習(xí)韓語(yǔ)如何入門?
任何語(yǔ)種的入門,都是從發(fā)音開始,以熟練的日常運(yùn)用為終點(diǎn),韓語(yǔ)也不例外。從發(fā)音、單詞、語(yǔ)法、完整句式的漸進(jìn)掌握,然后應(yīng)用到口語(yǔ)、聽力、閱讀、寫作中去。在熟練掌握韓語(yǔ)40音之后,再慢慢適應(yīng)較為復(fù)雜的音變規(guī)律,這是所有韓語(yǔ)初學(xué)者的必經(jīng)之路。再提及單詞的積累。韓語(yǔ)單詞中很大一部分是漢字詞,我們對(duì)于這部分單詞的學(xué)習(xí)有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì);剩余的有小部分源自英語(yǔ)和日語(yǔ)的外來詞,掌握難度也不算大。我們最需要攻克的是韓語(yǔ)固有詞,這部分想要熟練掌握,需要靠日常生活中的積極查閱和潛心積累來實(shí)現(xiàn)。
歐風(fēng)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
Course objectives-
01
15年大品牌
歐風(fēng)小語(yǔ)種,語(yǔ)言培訓(xùn)大品牌,專業(yè)專注小語(yǔ)種培訓(xùn)十五年。各方面都是非常成熟的。
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02
全程專屬助教
專屬學(xué)習(xí)顧問,隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。講解出題意圖和考點(diǎn),梳理備考方向和解題思路,幫助學(xué)員短期內(nèi)沖刺。
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03
免費(fèi)水平測(cè)試
免費(fèi)入學(xué)水平測(cè)試,量身定制專屬課程。針對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段測(cè)試及精講點(diǎn)評(píng),讓學(xué)員獲得專業(yè)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。
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04
小班教學(xué)
采用小班授課模式,老師與學(xué)員進(jìn)行貼近互動(dòng)交流,消除距離感,避免了不敢說的尷尬現(xiàn)象。
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05
潛心學(xué)術(shù),自主研發(fā)
圍繞原版教材自主研發(fā),開展各類大型公益全語(yǔ)種講座,提升學(xué)員聽說讀寫能力水平
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06
各國(guó)語(yǔ)言,學(xué)時(shí)證明
針對(duì)要去德國(guó)留學(xué)的學(xué)員,會(huì)開具使館認(rèn)證的語(yǔ)言學(xué)時(shí)證明,提供留學(xué)所需提供學(xué)習(xí)證明。
學(xué)了韓語(yǔ)能做什么呢?
1.旅游行業(yè)
隨著中韓兩國(guó)旅游業(yè)的發(fā)展,越來越多的人到韓國(guó)去旅游。如果熱愛旅游,熱愛韓國(guó)的文化,并且善于交流,那么從事旅游行業(yè)是非常好的選擇。
2.文化娛樂產(chǎn)業(yè)
根據(jù)崗位不同要求不同,一般要求求職者對(duì)中韓兩國(guó)文化、娛樂動(dòng)向有足夠的了解,善于捕捉時(shí)下熱點(diǎn),具有一定的協(xié)調(diào)策劃能力。
多種課程優(yōu)勢(shì) 滿足不同水平需求
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課程
課程分為A1-B2共4個(gè)階段
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等級(jí)細(xì)分化
分等級(jí)的外教口語(yǔ)課程
-
教學(xué)模式
面授課程+課程輔導(dǎo)+階段???研討學(xué)輔
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專業(yè)提分
各類專業(yè)考試強(qiáng)化課程
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服務(wù)
學(xué)術(shù)型學(xué)管1V1跟蹤服務(wù)
-
學(xué)習(xí)時(shí)間
5個(gè)月達(dá)到B1水平
韓語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧
掌握韓語(yǔ)字母的發(fā)音。
掌握韓文字母發(fā)音對(duì)于初學(xué)者是重中之重。我們可以選擇視頻學(xué)習(xí)或者跟隨老師學(xué)習(xí),前者的優(yōu)勢(shì)在于可以根據(jù)自己的需求反復(fù)學(xué)習(xí),可以下載各類韓語(yǔ)相關(guān)軟件,學(xué)習(xí)韓語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),欣賞韓國(guó)音樂影視,收聽收看韓國(guó)廣播電視節(jié)目讓你足不出戶領(lǐng)略韓國(guó)風(fēng)采,營(yíng)造韓語(yǔ)環(huán)境。后者有老師的幫助初學(xué)者可以學(xué)到更規(guī)范的人聲讀音,也可以的得到老師的糾正,為日后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。我們中國(guó)人學(xué)習(xí)韓語(yǔ)有先天性優(yōu)勢(shì),在韓語(yǔ)的單詞構(gòu)成里70%都是漢字詞,我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中掌握漢字音的技巧也是很容易的。
青島機(jī)構(gòu)介紹--歐風(fēng)小語(yǔ)種
歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)專注于小語(yǔ)種學(xué)習(xí)培訓(xùn),常年開設(shè)德語(yǔ)培訓(xùn)等課程,我們有著強(qiáng)大的師資力量,實(shí)行小班化及多媒體教學(xué)授課模式,歐風(fēng)以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾肀O(jiān)控體系,為個(gè)人、企業(yè)、團(tuán)體提供系統(tǒng)完善的語(yǔ)言服務(wù),除了提升學(xué)員基礎(chǔ)語(yǔ)言能力,更針對(duì)學(xué)員自身的特性,進(jìn)行二外訓(xùn)練,基礎(chǔ)與專項(xiàng)雙重二外學(xué)習(xí),體現(xiàn)自我價(jià)值,增強(qiáng)自我信心,展現(xiàn)個(gè)人魅力,提高社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
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