課程簡介

歐風(fēng)德語A1-A2初級精品小班，能夠訓(xùn)練學(xué)員的德語聽、說以及口語交際等的綜合能力，同時**對基礎(chǔ)語法的講解，讓學(xué)員掌握更多德語句子的用法。課程由優(yōu)秀德語教師為學(xué)員進行輔導(dǎo)，**該課程，學(xué)員能夠熟練的應(yīng)用德語的日常用語，并且能完整的去表述自己的簡單意愿，比如說介紹自己、交流教育或工作經(jīng)歷、家庭生活經(jīng)歷等，讓學(xué)員的德語水平有顯著的提升。

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1理解日常對話中的重要信息，聽懂簡短的廣播通告和電話留言;

2.理解并學(xué)會使用基礎(chǔ)的德語表達方式:如自我介紹，基本交流等，并且在此基礎(chǔ)上能進行簡單的對話問答;

3.粗略了解德國的風(fēng)土人情，為下- -階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);

4.達到《歐洲共同語言參考標(biāo)準(zhǔn)》對德語A1-A2水平的要求。

德語難不難

1、都說德語不好記

記憶量大的只有三處:名詞的性和復(fù)數(shù)、不規(guī)則動詞表、名動形的用法模式(Strukturformel)。用法模式(包括所謂的功能動詞結(jié)構(gòu))并非德語特有，比如在英語中被稱之為動介搭配和固定搭配。不規(guī)則動詞表在印歐語系的各種語言里面都有，英語的不規(guī)則動詞表和德語的不規(guī)則動詞表重臺度還非常大。名詞的性和復(fù)數(shù)對于只學(xué)過英語的初學(xué)者來說，是比較難的，但是對于初學(xué)者來說，復(fù)數(shù)可以慢慢記，只記教材中用到的和自己認(rèn)為常見的就行了(否則記住也沒什么用)，名詞的性可以在學(xué)習(xí)過程中慢慢在教師的幫助下總結(jié)一-些規(guī)律(一次告訴- -大堆是沒有用的)，也并不難。德語名詞的性和英語的拼讀規(guī)則可以算打了個平手。名詞的冠詞記準(zhǔn)了，四個格也不是多大的問題，理解.上就多出來- -個第三格(與格)，「靜三動四」 和「人三物四」就解決了大部分,記憶和熟巧.上要下點功夫倒是真的?？煞謩釉~根本算不上難點，這個是由框型結(jié)構(gòu)形成的一種概念，英語中也有，只不過英語的可分動詞和其他動介搭配統(tǒng)統(tǒng)歸到了動介搭配里而已，這也使得英語動詞的詞條變得極其臃腫。動詞是有六種人稱，但是詞尾相對簡單，再記住不規(guī)則動詞的現(xiàn)在時三單詞干、過去式詞干和第二分詞， 所有時態(tài)和形態(tài)都迎刃而解。框型結(jié)構(gòu)在分析句子成分時是一個極大的優(yōu)點。 德語難不難?德語好不好學(xué)?過來人告訴你

適給人群

1.對德語感興趣的學(xué)員;

2.希望專業(yè)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)德語的學(xué)員;

3.對德語為零基礎(chǔ)，想準(zhǔn)備出國留學(xué)的學(xué)員;

4.希望獲得家庭團聚簽證的學(xué)員。

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