青島韓國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-04-11
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什么是韓語(yǔ)?
韓語(yǔ),亦稱韓國(guó)語(yǔ),朝鮮語(yǔ),簡(jiǎn)稱韓語(yǔ)。是一種主要為韓民族/朝鮮民族所使用的語(yǔ)言。韓文是表音文字,每個(gè)字可以根據(jù)其構(gòu)成拼讀出來(lái),不需要另外單獨(dú)的拼音系統(tǒng)。韓語(yǔ)(朝鮮語(yǔ)) 主要通行于朝鮮、韓國(guó)和其他國(guó)家的海外韓裔人口,如美國(guó),中國(guó),日本等國(guó)的韓裔(朝鮮裔)。全球約 8000人使用,是世界使用人口第十三多的語(yǔ)言。
課程介紹
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興趣韓語(yǔ)
專業(yè)的韓語(yǔ)老師根據(jù)語(yǔ)言學(xué)習(xí)進(jìn)階規(guī)律設(shè)置初級(jí)課程、中級(jí)課程、高級(jí)課程三階段,科學(xué)定制個(gè)性化課程,由淺入深的學(xué)習(xí)模式使學(xué)生逐步提升打下牢固的基礎(chǔ)。
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韓語(yǔ)留學(xué)
推薦給準(zhǔn)備赴韓留學(xué)的考生,根據(jù)留學(xué)需求分別設(shè)置了前10**直通課程、前30**直通課程及韓國(guó)前50**直通課程;承諾簽約協(xié)議,等級(jí)課程配合考前沖刺全方位提分,使考生掌握必要的應(yīng)試技巧提高解答速度與準(zhǔn)確率。
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商務(wù)韓語(yǔ)
結(jié)合實(shí)際商務(wù)場(chǎng)景,分階段循序漸進(jìn)提高學(xué)員語(yǔ)言應(yīng)用能力,商務(wù)口語(yǔ)模塊幫助學(xué)員熟練運(yùn)用口語(yǔ)且流暢的表達(dá)自己的想法、意見(jiàn)、觀點(diǎn)、進(jìn)行學(xué)術(shù)討論、專業(yè)課題研究等相關(guān)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)句型口語(yǔ)化。
學(xué)習(xí)韓語(yǔ)如何入門?
任何語(yǔ)種的入門,都是從發(fā)音開始,以熟練的日常運(yùn)用為終點(diǎn),韓語(yǔ)也不例外。從發(fā)音、單詞、語(yǔ)法、完整句式的漸進(jìn)掌握,然后應(yīng)用到口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀、寫作中去。在熟練掌握韓語(yǔ)40音之后,再慢慢適應(yīng)較為復(fù)雜的音變規(guī)律,這是所有韓語(yǔ)初學(xué)者的必經(jīng)之路。再提及單詞的積累。韓語(yǔ)單詞中很大一部分是漢字詞,我們對(duì)于這部分單詞的學(xué)習(xí)有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì);剩余的有小部分源自英語(yǔ)和日語(yǔ)的外來(lái)詞,掌握難度也不算大。我們最需要攻克的是韓語(yǔ)固有詞,這部分想要熟練掌握,需要靠日常生活中的積極查閱和潛心積累來(lái)實(shí)現(xiàn)。
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精品小班 快速提升
小班互動(dòng)教學(xué),更快更準(zhǔn)確掌握學(xué)員優(yōu)缺點(diǎn),三大服務(wù)中心同步監(jiān)管,有效了解學(xué)習(xí)進(jìn)度動(dòng)態(tài)。
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專業(yè)解讀 學(xué)術(shù)為先
歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心多年學(xué)術(shù)沉淀,根據(jù)歐標(biāo)考情趨勢(shì)進(jìn)行提煉,奉獻(xiàn)各種備考技巧
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專業(yè)師資 面授課程
專業(yè)面授課程,言傳身教,隨問(wèn)隨答,及時(shí)解決學(xué)員所存疑惑快速吸收,不滯留疑問(wèn)。
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互動(dòng)教學(xué) 效果提升
高科技教學(xué),互動(dòng)式教學(xué),有效加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,文化沙龍課程了解歐洲,感受不同的文化背景。
學(xué)韓語(yǔ)怎么選擇機(jī)構(gòu)?
1、中國(guó)人開辦的培訓(xùn)學(xué)校
這類學(xué)校的創(chuàng)辦者往往是國(guó)內(nèi)高校的韓語(yǔ)專業(yè)畢業(yè),或者是有韓國(guó)留學(xué)背景,或者是朝鮮族。他們往往比韓國(guó)人更了解中國(guó)學(xué)生,教學(xué)質(zhì)量則要看創(chuàng)辦者的職業(yè)操守。 當(dāng)學(xué)生超出學(xué)校培訓(xùn)能力的時(shí)候,讓不合格的講師勉強(qiáng)上崗也不足為怪。
2、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)
網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)解決了不少問(wèn)題。 并不是所有人都有時(shí)間到學(xué)校聽(tīng)課,而且很多城市都沒(méi)有韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。 即便有也無(wú)法判斷教學(xué)質(zhì)量和延續(xù)性。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方面,
多種課程優(yōu)勢(shì) 滿足不同水平需求
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課程
課程分為A1-B2共4個(gè)階段
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等級(jí)細(xì)分化
分等級(jí)的外教口語(yǔ)課程
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教學(xué)模式
面授課程+課程輔導(dǎo)+階段???研討學(xué)輔
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專業(yè)提分
各類專業(yè)考試強(qiáng)化課程
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服務(wù)
學(xué)術(shù)型學(xué)管1V1跟蹤服務(wù)
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學(xué)習(xí)時(shí)間
5個(gè)月達(dá)到B1水平
韓語(yǔ)有哪些學(xué)習(xí)方法?
1、記詞匯
選擇一盤專門的韓語(yǔ)語(yǔ)音磁帶,反復(fù)播放模仿發(fā)音:在模仿的同時(shí)進(jìn)行聽(tīng)寫,多數(shù)的韓語(yǔ)單詞是漢字詞,可以通過(guò)韓國(guó)字與漢字對(duì)應(yīng)的方法進(jìn)行記憶。
2、練發(fā)音
正確的發(fā)音對(duì)韓語(yǔ)學(xué)習(xí)至關(guān)重要,大家不要有畏懼心理,你只要掌握了輔音、元音、收音的發(fā)音規(guī)律之后,所有的字都是能讀出來(lái)的。
青島機(jī)構(gòu)介紹--歐風(fēng)小語(yǔ)種
歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)專注于小語(yǔ)種學(xué)習(xí)培訓(xùn),常年開設(shè)德語(yǔ)培訓(xùn)等課程,我們有著強(qiáng)大的師資力量,實(shí)行小班化及多媒體教學(xué)授課模式,歐風(fēng)以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾肀O(jiān)控體系,為個(gè)人、企業(yè)、團(tuán)體提供系統(tǒng)完善的語(yǔ)言服務(wù),除了提升學(xué)員基礎(chǔ)語(yǔ)言能力,更針對(duì)學(xué)員自身的特性,進(jìn)行二外訓(xùn)練,基礎(chǔ)與專項(xiàng)雙重二外學(xué)習(xí),體現(xiàn)自我價(jià)值,增強(qiáng)自我信心,展現(xiàn)個(gè)人魅力,提高社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
歡迎關(guān)注歐風(fēng)小語(yǔ)種!
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