青島黃島區(qū)韓語培訓(xùn)班
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-11-19
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中國人學(xué)韓語的劣勢
松音緊音分不清
韓語的輔音根據(jù)氣流和緊張度分為松音、緊音和送氣音。中國人在發(fā)韓語輔音時，常常有按照韓語聲母發(fā)音的傾向，因此有很多人認(rèn)為韓語的松音和緊音是相同的，在發(fā)音時無法很好地加以區(qū)別。有時，當(dāng)緊音在單詞開頭時可以發(fā)好，但出現(xiàn)在其他位置上時，經(jīng)常把緊音發(fā)成松音。
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如何學(xué)習(xí)韓語
閱讀和學(xué)習(xí)韓語單詞和語法。市場上有很多學(xué)習(xí)韓語的書籍，比如從頭開始學(xué)習(xí)韓語，韓語語法等等。書中會有很多關(guān)于韓語單詞和語法的知識。你可以通過書本學(xué)習(xí)韓語。具體地說，我可以每天為單詞背書，理解韓語語法，然后自己閱讀韓語文章，試著自己寫韓語文章。
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德語課程優(yōu)勢
德語屬于印歐語系—日耳曼語族—西日耳曼語支，是奧地利、比利時、德國、意大利博爾扎諾自治省、列支敦士登、盧森堡和瑞士的官方語言，用拉丁字母書寫，是世界大國語言之一，以及歐盟內(nèi)使用最廣的母語。由于德國優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，以及高考德語的普及，德語也是目前中國學(xué)生拓展第二外語的**語言。
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青島蒙德韓語優(yōu)勢韓語是朝鮮半島的原生語言，全球約8000萬人使用。1443年,世宗大王創(chuàng)建《訓(xùn)民正音》，韓文誕生。韓國語文字主要由漢字詞、外來詞和固有詞構(gòu)成，在韓語文字中分別占比70%、20%和10%。由于漢字詞及外來詞占比重較大，簡單易學(xué),深受到大家的青睞。式，通過培養(yǎng)孩子積極思考不
韓語培訓(xùn)機構(gòu)怎么選擇
課程時間設(shè)置
目前，市場上大多數(shù)韓國培訓(xùn)機構(gòu)的線下課程和在線直播課程的教學(xué)時間是固定的。優(yōu)點是它可以保持學(xué)習(xí)的慣性，缺點是它不夠靈活，不能根據(jù)實際需要進行調(diào)整。
是否有可以靈活調(diào)整時間的線下課程或在線直播課程？
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