青島德語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

也許一開(kāi)始，想學(xué)德語(yǔ)的朋友會(huì)問(wèn)德語(yǔ)是否難學(xué)。最難學(xué)的是德語(yǔ)語(yǔ)法，它比英語(yǔ)難多了。然而，德語(yǔ)的發(fā)音不是很難。它在拼寫(xiě)上與拼音相似。當(dāng)你熟悉德語(yǔ)的任何單詞時(shí)，你都能把它發(fā)好。德語(yǔ)是英語(yǔ)口語(yǔ)?？赡軙?huì)有一些卷曲的聲音，但你可以通過(guò)更多的練習(xí)來(lái)習(xí)慣。德語(yǔ)的難點(diǎn)在于聽(tīng)，因?yàn)閯e人很長(zhǎng)時(shí)間都不懂德語(yǔ)的意思。學(xué)德語(yǔ)很難，但學(xué)德語(yǔ)還是有辦法的。找到正確的學(xué)習(xí)德語(yǔ)的方法將幫助你學(xué)好德語(yǔ)。

在初級(jí)階段，除了掌握德語(yǔ)的基本概念外，最重要的是發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。德語(yǔ)的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)不容易掌握。如果你在這個(gè)時(shí)候不注意，你將在將來(lái)形成一個(gè)壞習(xí)慣，并且很難再改變它。在德國(guó)生活和學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，在語(yǔ)法、詞匯和理解方面不會(huì)有太大的差距。一個(gè)人的德語(yǔ)是否地道，只取決于他的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。

在中等強(qiáng)度的工作中，最重要的是自信和毅力。在這個(gè)時(shí)候，你有時(shí)會(huì)感到非常成功，有時(shí)會(huì)感到沮喪。這主要是在學(xué)習(xí)的這個(gè)階段，因?yàn)椤俺浴碧嗵?，需要一些時(shí)間來(lái)消化。每個(gè)來(lái)德國(guó)的朋友都不愿意像其他外國(guó)人一樣花上幾年或更長(zhǎng)的時(shí)間學(xué)習(xí)德語(yǔ)。他總是想在一兩年內(nèi)通過(guò)海關(guān)。因此，就會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。在舊的東西被很好地消化之前，新的東西將被再次學(xué)習(xí)。

據(jù)湖江大學(xué)學(xué)生就業(yè)網(wǎng)介紹，隨著中國(guó)與歐、亞、美國(guó)家經(jīng)貿(mào)交流日益密切，小型語(yǔ)言人才短缺問(wèn)題突出。近年來(lái)，在高校人才交易會(huì)上，此類人才供不應(yīng)求。北外、上外等高校10多個(gè)小型語(yǔ)言專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)幾年保持在近100%。目前，小型語(yǔ)言專業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)熱門(mén)話題。

學(xué)習(xí)德語(yǔ)的方法；1.動(dòng)手嘗試-嘗試：動(dòng)手幫助消化所學(xué)知識(shí)并掌握。下課后，我經(jīng)常推導(dǎo)老師講的公式。不要看書(shū)，要記住它們。這樣，可以徹底掌握公式，為公式變形計(jì)算打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.培養(yǎng)創(chuàng)新精神：所謂創(chuàng)新，就是要有新的方法、新的成果、新的理論。創(chuàng)造不僅僅局限于教師和教科書(shū)所教授的方法。通常，有一些困難的問(wèn)題。在我理解了老師所說(shuō)的方法之后，我必須找出是否還有其他解決辦法。這可以加深我對(duì)問(wèn)題的理解，比較幾種解決方案的優(yōu)缺點(diǎn)，使解決問(wèn)題的思維達(dá)到更高的水平