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青島蒙德外語(yǔ)學(xué)校

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青島德語(yǔ)培訓(xùn)哪里專業(yè)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-11-25

導(dǎo)語(yǔ)概要

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  • 青島德語(yǔ)培訓(xùn)哪里專業(yè)

    青島蒙德德語(yǔ)培訓(xùn)

    專業(yè)的小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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德語(yǔ)很難學(xué)嗎?


根據(jù)歐洲語(yǔ)言管理中心2015年9月的最新數(shù)據(jù),全世界使用德語(yǔ)方言和德語(yǔ)學(xué)習(xí)者的人數(shù)接近1.77億,其中9500萬(wàn)母語(yǔ)人士、1200萬(wàn)第二語(yǔ)言使用者和7000萬(wàn)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者。它是世界上學(xué)習(xí)頻率最高的外語(yǔ)之一。

德語(yǔ)方言之間存在著巨大的差異,詞匯和語(yǔ)法各不相同。他們不能互相交談。高地德語(yǔ)是指德國(guó)南部的阿爾卑斯山和鄰近的山脈。德語(yǔ)單詞Hochdutsch經(jīng)常用來(lái)指標(biāo)準(zhǔn)德語(yǔ)而不是高地德語(yǔ)方言。低地德語(yǔ)主要分布在德國(guó)北部沿海地區(qū)。低地德語(yǔ)通常分為三個(gè)系統(tǒng):東部低地德語(yǔ)、低地薩克森語(yǔ)和低地法蘭克語(yǔ)。


蒙德德語(yǔ)課程介紹
德語(yǔ)A1-B2

德語(yǔ)歐標(biāo)A1-B2精品課程,在詞匯及語(yǔ)法基礎(chǔ)上,從聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)、寫作進(jìn)行提升。


德語(yǔ)口語(yǔ)課程

德語(yǔ)中外教口語(yǔ)課程:商務(wù)口語(yǔ)課程、旅游口語(yǔ)課程、APS面簽口語(yǔ)課程等

就業(yè)方向

時(shí)裝設(shè)計(jì)師、女裝設(shè)計(jì)師、男裝設(shè)計(jì)師、童裝設(shè)計(jì)師、禮服設(shè)計(jì)師、時(shí)尚買手、圖案設(shè)計(jì)師或自己成立服裝工作室等

APS審核課程

針對(duì)不同專業(yè)領(lǐng)域及方向,制定APS面簽方案,提高面簽口語(yǔ)交流水平。



德語(yǔ)可以自學(xué)嗎


每個(gè)來(lái)德國(guó)的朋友都不愿意像其他外國(guó)人一樣花上幾年或更長(zhǎng)的時(shí)間學(xué)習(xí)德語(yǔ)。他總是想在一兩年內(nèi)通過(guò)海關(guān)。因此,就會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。在舊的東西被很好地消化之前,新的東西將被再次學(xué)習(xí)。所以在這個(gè)時(shí)候,除了堅(jiān)持,我們應(yīng)該有一種自然的心態(tài),我們很快就會(huì)克服這個(gè)困難。

傾聽(tīng)一直是一個(gè)難點(diǎn)。在開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,你應(yīng)該明白你不能理解所有的意思,但是你也應(yīng)該記住你遲早會(huì)理解的。所以在實(shí)踐中,從不理解到理解的過(guò)程就是“聽(tīng)”每一個(gè)單詞。也許你不明白這個(gè)詞的意思。你應(yīng)該知道每個(gè)句子都是由一個(gè)單詞組成的。


蒙德學(xué)校優(yōu)勢(shì)

  • 青島德語(yǔ)培訓(xùn)哪里專業(yè)

    我們的服務(wù)

    1. 學(xué)員服務(wù)體系 ? 專屬學(xué)管師全程跟班 ? 出勤及課堂監(jiān)督 ? 考試報(bào)名提醒與指導(dǎo) ? 周內(nèi)反饋及回訪 ? 月度學(xué)員活動(dòng)及外語(yǔ)角 2. 測(cè)評(píng)體系 ? ?學(xué)測(cè)試 ? 中期測(cè)試 ? 階段測(cè)試及分析報(bào)告 3. 保分體系 ? 所有課程報(bào)讀即保分 ? 個(gè)性化課程?案服務(wù) ? 課后專項(xiàng)輔導(dǎo)服務(wù) ? 24小時(shí)明星教師在線答疑

德語(yǔ)專業(yè)未來(lái)前景如何

中德兩國(guó)經(jīng)貿(mào)往來(lái)密切。德國(guó)是中國(guó)在歐洲最大的貿(mào)易伙伴,也是在華直接投資最多的國(guó)家。目前,在華德資企業(yè)近5000家,包括大眾、西門子、寶馬等跨國(guó)企業(yè)。對(duì)返回德國(guó)或主修德語(yǔ)的人才需求很大。從各高校公布的高入學(xué)分?jǐn)?shù)來(lái)看,今年德國(guó)學(xué)生的來(lái)源非常好。其中,北京大學(xué)文理專業(yè)的最高分?jǐn)?shù)是德語(yǔ)專業(yè),646分是文科,676分是理科。德國(guó)專業(yè)在其他高校的招生情況也很好。德語(yǔ)專業(yè)的入學(xué)分?jǐn)?shù)一般在最高專業(yè)之內(nèi)。只要你的專業(yè)優(yōu)秀,德語(yǔ)專業(yè)的就業(yè)前景是好的。

  • 德語(yǔ)課程優(yōu)勢(shì)

    德語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系—日耳曼語(yǔ)族—西日耳曼語(yǔ)支,是奧地利、比利時(shí)、德國(guó)、意大利博爾扎諾自治省、列支敦士登、盧森堡和瑞士的官方語(yǔ)言,用拉丁字母書寫,是世界大國(guó)語(yǔ)言之一,以及歐盟內(nèi)使用最廣的母語(yǔ)。由于德國(guó)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量,以及高考德語(yǔ)的普及,德語(yǔ)也是目前中國(guó)學(xué)生拓展第二外語(yǔ)的**語(yǔ)言。


學(xué)習(xí)德語(yǔ)的方法;過(guò)于注重方法和技能,而不是努力工作。

語(yǔ)言的使用是一種技能,但這種技能不能僅僅通過(guò)技能獲得。過(guò)于注重方法和技能會(huì)占用大量的時(shí)間和精力,而在學(xué)習(xí)內(nèi)容本身上投入的時(shí)間和精力較少,因此會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。如果有一個(gè)年輕人參加高等教育自學(xué)考試,他已經(jīng)訂購(gòu)了10多份自學(xué)考試出版物,認(rèn)真學(xué)習(xí),談?wù)摿艘惶滋追椒?,但他每次提到的大部分科目都沒(méi)有通過(guò)考試。這是因?yàn)樗粚W(xué)習(xí)方法和技能,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上花費(fèi)的時(shí)間和精力太少,形成了機(jī)會(huì)主義和不愿意努力工作的習(xí)慣。方法和技能只能正確使用,只有從自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐中探索合適的方法和技能,才能真正發(fā)揮作用



青島學(xué)校介紹

青島德語(yǔ)培訓(xùn)哪里專業(yè)

蒙德教育集團(tuán)培訓(xùn)講師均由國(guó)外**留學(xué)歸來(lái)的優(yōu)秀培訓(xùn)師擔(dān)任,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐 富,師資力量雄厚。課程采用小班制及- -對(duì)-班型,注重學(xué)員聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)、 寫作同步提升,互動(dòng)式授課模式,線上線下同步授課。

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