蘭州高一年級同步輔導(dǎo)
穩(wěn)打基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,培優(yōu)拔高
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-11-29
蘭州高一年級同步輔導(dǎo)穩(wěn)打基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,培優(yōu)拔高點(diǎn)擊咨詢<>高一是整個(gè)高中的開始,所以高一的學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。高中一門學(xué)科的扎實(shí)基礎(chǔ),對高二、三年級的階段有很大幫助,尤其是對學(xué)科薄弱的學(xué)生
高一是整個(gè)高中的開始,所以高一的學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。高中一門學(xué)科的扎實(shí)基礎(chǔ),對高二、三年級的階段有很大幫助,尤其是對學(xué)科薄弱的學(xué)生來說,高一學(xué)生的升學(xué)更為關(guān)鍵。為滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,蘭州學(xué)大教育推出了各科一對一的優(yōu)質(zhì)課程。全程邀請資深教師授課,一對一指導(dǎo)。根據(jù)教學(xué)大綱的要求,幫助學(xué)生牢牢掌握高中一年級各門學(xué)科的知識點(diǎn)!
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班級排名中后位,想快速提升的學(xué)生。
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成績較好,還不錯(cuò)的想做進(jìn)一步提升。
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共暑寒春夏四個(gè)部分老師輔導(dǎo)的重點(diǎn)解析難題和創(chuàng)新題等,使學(xué)生更上一層樓。
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適合學(xué)生
單科偏弱拉低總分,比如語文寫作弱、數(shù)學(xué)函數(shù)差等。
課程簡介
針對性教學(xué)、點(diǎn)對點(diǎn)突破,幫 助學(xué)生克服學(xué)習(xí)難題,掌握學(xué) 習(xí)方法。
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適合學(xué)生
考前需梳理知識快速突破的高一學(xué)生。
課程簡介
通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性 化測試,精心設(shè)計(jì)課程,幫助 學(xué)生攻克重難點(diǎn)、突破瓶頸。
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英語一對一 [面授 /在線] 小班組
語文一對一 [面授 /在線] 小班組
理科一對一 [面授 /在線] 小班組
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1對1課程從學(xué)生實(shí)際出發(fā),為每個(gè)學(xué)生定制專屬個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,師生面對面,學(xué)習(xí)精力集中、實(shí)時(shí)答疑解惑。
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我們千萬不要以為中考后可以放松,因?yàn)槊鎸磳⒌絹淼母咧猩?,學(xué)生們**提前準(zhǔn)備,這樣進(jìn)入高中后就不會感到疲憊。尤其是對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說,可以充分利用高考后的休假時(shí)間參加高中導(dǎo)學(xué)課。在專業(yè)教師的帶領(lǐng)下,他們可以查漏補(bǔ)缺,鞏固基礎(chǔ)知識。它還可以幫助學(xué)生預(yù)習(xí)新知識,減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。因?yàn)檫M(jìn)入高中以后,學(xué)習(xí)的節(jié)奏會加快,學(xué)科的難度也會增加,所以很多學(xué)生都不會適應(yīng)剛進(jìn)入高中的情況。為了解決這個(gè)問題,我們可以提前參加高中補(bǔ)習(xí)班。一方面,我們可以預(yù)覽高中課程,這是更容易理解,當(dāng)我們學(xué)習(xí);另一方面,它也可以幫助學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力。
教學(xué)環(huán)境
剛升入高中的新生在接受與初中學(xué)習(xí)相差甚遠(yuǎn)的高中課程時(shí),肯定會有很大的學(xué)習(xí)困難,不能很快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)。高一學(xué)生在學(xué)習(xí)上有哪些常見的誤區(qū)呢?如果高一學(xué)生想認(rèn)為只要他們在課堂上聽老師講課,課后完成作業(yè),他們就能在學(xué)習(xí)上取得好成績,那是一個(gè)很大的錯(cuò)誤。高中階段的學(xué)習(xí)不同于初中階段的學(xué)習(xí),僅僅依靠以上的學(xué)習(xí)行為勢必?zé)o法做好高中階段的學(xué)習(xí)并取得好成績。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。高中生一定要注意,不能只靠聰明就能**做好學(xué)習(xí),最重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高中生需要注意詳細(xì)安排自己的日常學(xué)習(xí)任務(wù),保持良好的自控能力,有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
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