洛陽(yáng)高中政治假輔導(dǎo)

政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納/階段我國(guó)的人民包括(p4)

工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他社會(huì)主義勞動(dòng)者，社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者，擁護(hù)社會(huì)主義的愛國(guó)者，擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛國(guó)者。

注意，不屬于人民的但屬于中國(guó)公民有：①被剝奪政治權(quán)利的犯罪分子②分裂國(guó)家的人③敵人(敵視和破壞社會(huì)主義制度的敵對(duì)勢(shì)力和敵對(duì)分子)。

政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納/如何忠實(shí)履行義務(wù)?

①法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做—重要體現(xiàn)

②法律要求做的，我們必須去做

③法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做—又一重要體現(xiàn)

(禁止做的原因：為了維護(hù)公民的合法權(quán)益，確保國(guó)家的長(zhǎng)治久安)

政治學(xué)習(xí)方法，要積極關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)大事，擴(kuò)大視野，啟迪思維能力。一個(gè)不可忽視的現(xiàn)象是，平時(shí)關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事的同學(xué)，政治考試，特別是高考的成績(jī)往往就比較好。這是因?yàn)橛辛藭r(shí)政熱點(diǎn)的知識(shí)儲(chǔ)備，思維更開闊，而政治考試是不回避現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)的。生活是鮮活的，是不斷變化的，由于教材的穩(wěn)定性以及時(shí)間上的限制，教材對(duì)此往往不能及時(shí)反映，教材內(nèi)容存在滯后性的一面，這在一定程度上造成了教材與現(xiàn)實(shí)的脫節(jié)。這就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)政治課的過(guò)程中，關(guān)注變化的生活，及時(shí)的把黨和國(guó)家的路線、方針、政策補(bǔ)充進(jìn)來(lái)。

政治考試復(fù)習(xí)提綱，公民應(yīng)該如何正確行使權(quán)利?(p10--11)(一定要注意理解“自由不是絕對(duì)的”，要會(huì)運(yùn)用這四條進(jìn)行分析!)

①公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重權(quán)利。(養(yǎng)狗的例子)

②公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益。(非典期間散布謠言)

③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。(言論自由)

④要以合法方式行使權(quán)利。(游行、抗議拆遷的大字報(bào)、未辦手續(xù)開店)