洛陽(yáng)一對(duì)一高二政治培訓(xùn)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2019-08-27
人民是區(qū)別于敵人的政治概念,在不同的國(guó)家和同一個(gè)國(guó)家的不同歷史時(shí)期,有著不同的階級(jí)內(nèi)容 。公民則是法律概念,是指具有某國(guó)國(guó)籍并依據(jù)該國(guó)憲法和法律規(guī)定,享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。在我國(guó),公民既包括人民,又包括具有我國(guó)國(guó)籍的被剝奪政治權(quán)利的人(后者不能享有公民的全部權(quán)利,也不能履行服兵役等光榮義務(wù))?!镏袊?guó)公民:凡是具有中國(guó)國(guó)籍的人都是中國(guó)公民。
第一,公民不得利用言論自由來(lái)侮辱、誹謗他人。
第二,公民不得利用言論自由教唆、煽動(dòng)他人實(shí)施危害國(guó)家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)、破壞社會(huì)公德、擾亂社會(huì)秩序的行為。
1.人與自然不和諧的表現(xiàn):①自然物種在減少;②自然景觀遭到人為的破壞;③環(huán)境狀況不容樂(lè)觀。
2.自然物種減少①原因:除不可抗拒的自然歷史及自然災(zāi)害因素外;還有人為因素,特別是對(duì)野生動(dòng)植物資源的掠奪式開(kāi)發(fā)和利用。
②危害:破壞了大自然的生態(tài)平衡,必然會(huì)危及人類自身。
3.環(huán)境問(wèn)題①含義:環(huán)境問(wèn)題是人類不合理的開(kāi)發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。
②危害:威脅生態(tài)平衡,危害人類健康,制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
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