企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力教練

來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：李振發(fā)布時(shí)間：2021-05-26

導(dǎo)語概要

一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的管理者，首先能對自我進(jìn)行覺察與管理，其次是具備敏銳的同情心，能夠覺察他人對世界的思考方式，用對方能夠理解的方式表達(dá)，進(jìn)而能夠很好的理解他人當(dāng)下的感受，從而說服與影響，并與對方達(dá)成合作。本

一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的管理者，首先能對自我進(jìn)行覺察與管理，其次是具備敏銳的同情心，能夠覺察他人對世界的思考方式，用對方能夠理解的方式表達(dá)，進(jìn)而能夠很好的理解他人當(dāng)下的感受，從而說服與影響，并與對方達(dá)成合作。

本課程通過實(shí)際案例演練，助力您從內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力和外在領(lǐng)導(dǎo)力兩個(gè)層面發(fā)揮優(yōu)勢，以樂觀與積極的心態(tài)解決問題，達(dá)成組織績效。

課程目標(biāo)

Course objectives

Course objectives

01

學(xué)習(xí)關(guān)鍵管理方法和工具模型
02

掌握管理、面談及輔導(dǎo)流程，深度認(rèn)知流程和方法的重要性
03

學(xué)會把各項(xiàng)管理行為量化，使管理者認(rèn)識到管理投入的成本，以及優(yōu)秀管理方式所產(chǎn)出的效果
04

運(yùn)用知識對自身領(lǐng)導(dǎo)能力進(jìn)行評估，并提出改進(jìn)思路。

信用風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，課程時(shí)長為1-2天，可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對象

合規(guī)部門、信貸管理部門、風(fēng)控部門、法務(wù)部門、授信審批部門、業(yè)務(wù)部門等的相關(guān)人員。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合，緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際，具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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課程大綱

Course outline

Course outline

模塊一、領(lǐng)導(dǎo)、管理與九型人格

●團(tuán)隊(duì)建設(shè)探索個(gè)人性格模式的無意識呈現(xiàn)
模塊二、卓越領(lǐng)導(dǎo)力理論篇

1、當(dāng)今VUCA時(shí)代必須以VUCA面對VUCA

2、領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的七大前沿方向

3、九型領(lǐng)導(dǎo)力帶來的啟示
模塊三、領(lǐng)導(dǎo)、管理與九型人格

1、經(jīng)理人的情商測驗(yàn)

2、九型人格、九型應(yīng)用、九型商業(yè)應(yīng)用和九型領(lǐng)導(dǎo)力之間的關(guān)系

3、九型領(lǐng)導(dǎo)力的體系

4、職場人士學(xué)習(xí)九型人格的注意事項(xiàng)

5、企業(yè)壽命、團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性、創(chuàng)新性與九型人格動(dòng)態(tài)變化的關(guān)系
模塊四、卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升篇

1、職場中的九型人格

2、名人型號展示

3、職場優(yōu)勢、盲點(diǎn)及自我提升的方向
模塊五、卓越領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐篇

1、 “你最喜歡幾號BOSS？”現(xiàn)場測驗(yàn)

2、探索你的職業(yè)優(yōu)勢

3、“你的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)優(yōu)勢和挑戰(zhàn)各是什么？”

4、針對你的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提升方式

5、性格迥異的領(lǐng)導(dǎo)天賦

6、進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)力的建議

老師介紹

The teacher introduced

The teacher introduced

高正坤情商領(lǐng)導(dǎo)力教練

美國4D團(tuán)隊(duì)認(rèn)證講師、領(lǐng)導(dǎo)力教練，從企業(yè)基層起步，之后由企業(yè)高管成功轉(zhuǎn)型為職業(yè)培訓(xùn)師和專業(yè)教練，并系統(tǒng)學(xué)習(xí)了ICF、NLP、HM等專業(yè)教練技術(shù)...
預(yù)約講師
蔣巍巍領(lǐng)導(dǎo)力問題解決專家

領(lǐng)導(dǎo)力問題解決專家，“六導(dǎo)法”管理理論創(chuàng)始人，職場成長力導(dǎo)師，交大、復(fù)旦總裁班“領(lǐng)導(dǎo)力”方向組織行為和團(tuán)隊(duì)管理領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)講師...
預(yù)約講師
李昌華實(shí)戰(zhàn)派領(lǐng)導(dǎo)力專家

資深企管顧問，領(lǐng)導(dǎo)力專家，擁有多年合資公司和上市公司的市場營銷和團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，美的集團(tuán)等多家500強(qiáng)企業(yè)常年管理顧問...
預(yù)約講師
劉善武領(lǐng)導(dǎo)力管理專家

領(lǐng)導(dǎo)力管理專家，戰(zhàn)略管理專家、咨詢式培訓(xùn)倡導(dǎo)者，清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交大、香港理工大學(xué)、浙江大學(xué)等院校MBA/EMBA班客座教授...
預(yù)約講師

客戶評價(jià)

The customer evaluation

The customer evaluation

1，課程很好，大程度上幫助和啟迪了許許多多像我這樣，想上進(jìn)確缺指引和幫助的人！
2，啟發(fā)很大，我們在日常生活中真的有無數(shù)次機(jī)會培養(yǎng)起自己的領(lǐng)導(dǎo)力和提升自己的影響力，但由于沒有內(nèi)省，沒有用心改變，這些機(jī)會都淪為我們眼中生活瑣事，年輕人擁有的激情也漸漸消失殆盡，最終碌碌無為一輩子。
3，老師教會了我很多領(lǐng)導(dǎo)力提升的方法，這堂課聽完，讓我受益匪淺!
4，學(xué)到很多，每一天變得更好！

合作流程

Cooperation process

Cooperation process

· 需求調(diào)研訪談
· 定制培訓(xùn)方案，確認(rèn)方案合同
· 課程滿意度調(diào)查

· 企業(yè)現(xiàn)狀分析
· 培訓(xùn)設(shè)備準(zhǔn)備，講師實(shí)施培訓(xùn)
· 課后效果調(diào)查、訓(xùn)后落地跟蹤服務(wù)

機(jī)構(gòu)介紹

Institutions to introduce

Institutions to introduce

諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供企業(yè)培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個(gè)省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過11年的發(fā)展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購物流、項(xiàng)目管理及國學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。

我們的發(fā)展定位

鎖定培訓(xùn)教育服務(wù)業(yè)，做集信息、技術(shù)、咨詢、培訓(xùn)服務(wù)為一體的新型教育服務(wù)集團(tuán) !

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