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武漢領導力培訓方案

來源:教育聯(lián)展網    編輯:李振    發(fā)布時間:2021-05-08

導語概要

現(xiàn)實社會中,很多時候大家會誤認為有響亮的頭銜的人或者知識淵博的人就具備領導力,有時候,并非如此。真正有效的領導力,不是你用領導的身份去命令別人把事情做了,而是一種非**地位卻能凝聚不同的人一起把事情完

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現(xiàn)實社會中,很多時候大家會誤認為有響亮的頭銜的人或者知識淵博的人就具備領導力,有時候,并非如此。

真正有效的領導力,不是你用領導的身份去命令別人把事情做了,而是一種非**地位卻能凝聚不同的人一起把事情完成的影響力。

好的領導力意味著倡導活躍的工作環(huán)境、融洽的人際關系、符合道德的行為、積極向上的情感和富有活力的關系網絡。

這種領導力可能很難得,特別是在當下,但組織要在今日的商業(yè)環(huán)境中取勝,就需要這樣的領導力。

課程目標

Course objectives
Course objectives
  • 01

    洞悉組織優(yōu)勢的三大關鍵要素

  • 02

    了解五種境界下的領導者成長路徑

  • 03

    掌握附能與授權五步裝備,全方位打造高效團隊

信用風險管理培訓課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內訓,課程時長為1-2天,可根據企業(yè)需要調整相應的培訓時間。

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課程對象

合規(guī)部門、信貸管理部門、風控部門、法務部門、授信審批部門、業(yè)務部門等的相關人員。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓練

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課程大綱

Course outline
Course outline

  • 模塊一、什么是決定團隊績效的最重要因素

    1、畫圖活動:個人情況分享

    2、卓越團隊的標準是什么?

    3、案例分析

    4、決定績效的兩大因素

    5、環(huán)境和個體包含的主要內容

    6、什么是決定績效的最重要因素?

    7、什么是第五力?


  • 模塊二、用4D系統(tǒng)打造正向積極的場域

    1、展現(xiàn)第五力的形式有哪些

    2、用團隊的八項行為來展現(xiàn)第五力

    3、對八項行為的解析

    4、領導力和八項行為的關系

    5、領導力大師觀點

    6、4D系統(tǒng)包含的內容及作用


  • 模塊三、做4D全能的領導者

    1、了解自己的天生個性

    2、四種個性領導者的優(yōu)勢

    4、四種個性的AMBR原則

    5、如何做一個4D全能的領導者

    6、如何用4D匹配其他團隊成員個性

    7、用4D流程改善人際關系和合作氛圍

    8、用4D顏色和行為解決團隊中存在的問題

    9、從4D系統(tǒng)看團隊文化的匹配和協(xié)作


  • 模塊四、提升領導力的有效性

    1、管理和領導的區(qū)別以及領導力的內涵

    2、領導者的特質與態(tài)度和能力的相關度

    3、受人尊敬的領導的特點


  • 模塊五、管理你和團隊的情緒

    1、情緒的五種形式

    2、通過五種形式的情感表達來管理本人和團隊的能量

    3、管理情緒的技巧

    4、通過管理語言來管理行為

    5、“紅色”臺詞制約團隊的績效

    6、練習:紅色臺詞轉化為綠色臺詞


  • 模塊六、實踐卓越團隊的8種行為

    1、8種行為的介紹

    2、團隊成員對8種行為的現(xiàn)場探索

    3、對測評結果中的短板行為項進行現(xiàn)場討論、練習

    4、如何踐行第一項行為:表達欣賞和感激?

    5、如何踐行第二項行為:關注共同利益?

    6、如何踐行第四&六項行為:信守所有協(xié)議,100%投入?


  • 模塊七、使用背景轉換工作表(CSW)解決團隊實際問題

    1、找出團隊中存在的“大象”(問題)

    2、現(xiàn)場教練:使用CSW表格解決實際團隊問題

    3、學員分享:團隊群策群力帶來的變化

    4、CSW表使用的關鍵點

老師介紹

The teacher introduced
The teacher introduced
  • 武漢領導力培訓方案

    高正坤 情商領導力教練

    美國4D團隊認證講師、領導力教練,從企業(yè)基層起步,之后由企業(yè)高管成功轉型為職業(yè)培訓師和專業(yè)教練,并系統(tǒng)學習了ICF、NLP、HM等專業(yè)教練技術...

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  • 武漢領導力培訓方案

    蔣巍巍 領導力問題解決專家

    領導力問題解決專家,“六導法”管理理論創(chuàng)始人,職場成長力導師,交大、復旦總裁班“領導力”方向組織行為和團隊管理領域實戰(zhàn)講師...

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  • 武漢領導力培訓方案

    李昌華 實戰(zhàn)派領導力專家

    資深企管顧問,領導力專家,擁有多年合資公司和上市公司的市場營銷和團隊管理實戰(zhàn)經驗,美的集團等多家500強企業(yè)常年管理顧問...

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  • 武漢領導力培訓方案

    劉善武 領導力管理專家

    領導力管理專家,戰(zhàn)略管理專家、咨詢式培訓倡導者,清華大學、北京大學、上海交大、香港理工大學、浙江大學等院校MBA/EMBA班客座教授...

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客戶評價

The customer evaluation
The customer evaluation
  • 1,領導能力培養(yǎng)這堂課收獲很多。

  • 2,講得很棒,可以幫助你建立更好的自我認知進而領導他人。

  • 3,領導者往往有較高的情商,具有海納百川的胸懷!

  • 4,感到自己的眼界還是太窄了。通過學習課程,來反應現(xiàn)實生活中自身行為的偏差。以至于夠好的為未來積蓄力量。找到了努力的方向。要培養(yǎng)的是什么。

合作流程

Cooperation process
Cooperation process
  • · 需求調研訪談
  • · 定制培訓方案,確認方案合同
  • · 課程滿意度調查
  • · 企業(yè)現(xiàn)狀分析
  • · 培訓設備準備,講師實施培訓
  • · 課后效果調查、訓后落地跟蹤服務

機構介紹

Institutions to introduce
Institutions to introduce

諾達**創(chuàng)辦于2006年,總部設立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供企業(yè)培訓方案定制的服務商。目前業(yè)務范圍已遍布全國各個省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經過11年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務、財務管理、采購物流、項目管理及國學智慧12個領域的品牌課程,幫助企業(yè)學員學有所成,學有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動力。

我們的發(fā)展定位

鎖定培訓教育服務業(yè),做集信息、技術、咨詢、培訓服務為一體的新型教育服務集團 !

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