兩周歲小孩不會(huì)說(shuō)話南京值得選擇哪家機(jī)構(gòu)

兩周歲小孩不會(huì)說(shuō)話南京值得選擇哪家機(jī)構(gòu)，兒童語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)比較推薦選擇南京康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)。

2歲寶寶還不會(huì)說(shuō)話，媽媽們就要引起重視了。一般寶寶在一歲的時(shí)候就隱隱約約會(huì)叫爸爸媽媽了。對(duì)于2歲寶寶不會(huì)說(shuō)話，媽媽?xiě)?yīng)該很著急吧？平時(shí)家長(zhǎng)要多多與寶寶說(shuō)話，多講故事，外出時(shí)也可以情境對(duì)話，對(duì)寶寶的語(yǔ)言發(fā)育都不錯(cuò)的。孩子說(shuō)話的早與晚，存在著個(gè)體差異，但更重要的是后天環(huán)境的影響。正常的語(yǔ)言發(fā)育與很多因素有關(guān)，如遺傳、聽(tīng)力、環(huán)境教育、智力等等，它們之間又是相互關(guān)聯(lián)的，因此，語(yǔ)言發(fā)育個(gè)體差異較大。

多數(shù)寶寶9個(gè)月左右就可以說(shuō)單個(gè)詞，1歲時(shí)能說(shuō)2-3個(gè)字，1歲半時(shí)可以說(shuō)出幾個(gè)有意義的詞或簡(jiǎn)單的句子，2歲左右會(huì)用“我、你”等代詞，3歲時(shí)可以自如地說(shuō)話?？蓪?duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言訓(xùn)練，從基礎(chǔ)發(fā)音開(kāi)始，反復(fù)訓(xùn)練孩子，逐漸到詞、句。在訓(xùn)練中注意掌握孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律，把學(xué)習(xí)與需要聯(lián)系在一起，方能收到切實(shí)的效果：

1、改變以往的養(yǎng)育方式：小兒也是有思維、有情感、可受教育的人，做父母的要像對(duì)待懂事的大孩子一樣，每天與其對(duì)話、交流，并選擇短小壓韻的兒歌或故事念給他聽(tīng)。同時(shí)認(rèn)識(shí)周圍的事物，接觸周圍的人。

2、學(xué)習(xí)給孩子以母愛(ài)：**自己的語(yǔ)言、表情、動(dòng)作把母愛(ài)傳遞給孩子，使孩子產(chǎn)生積極的情緒，感到周圍溫暖、安全，孩子才會(huì)主動(dòng)適應(yīng)并探索外界環(huán)境，以發(fā)展自己的智能。3歲以內(nèi)是口頭語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，一旦錯(cuò)過(guò)，語(yǔ)言將很難重新獲得及完善。

3、在語(yǔ)言訓(xùn)練中，要有足夠的耐心、信心與恒心：相信孩子一定能夠獲得良好的語(yǔ)言能力，要注意避免急躁情緒，也不能遷就、放任孩子，致使孩子失去zui佳教育時(shí)期而不能形成某種學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)孩子未來(lái)是一個(gè)十分遺憾的事情。

4、充分發(fā)揮父親在教育訓(xùn)練中的作用：母愛(ài)、父愛(ài)，二者缺一不可。缺了哪一方面都會(huì)影響孩子日后健全人格的形成。所以，要求父親多抱孩子，想方設(shè)法讓孩子說(shuō)話，并對(duì)孩子的微小進(jìn)步給予鼓勵(lì)，從而強(qiáng)化孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的熱情和興趣。家庭的說(shuō)話氛圍也很重要，建議大家對(duì)寶寶要求都講同一種語(yǔ)種，這樣對(duì)寶寶的學(xué)說(shuō)話也非常有幫助。

南京康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)是專業(yè)從事兒童言語(yǔ)及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)，讓孩子更快開(kāi)口說(shuō)話!詳情可電話詳細(xì)咨詢。