杭州康語自閉癥康復機構(gòu)
為2-7周歲的兒童自閉癥康復訓練
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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-02-19
導語概要
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在這個世界上，有些孩子的世界陽光明媚，性格開朗，但有些孩子的世界更黑暗，很難融入融入集體。他們的個性總是不同于正常的孩子，這些孩子患有自閉癥，這對家庭來說是沉重的打擊，但是也不能放棄孩子。 本篇是杭州自閉癥康復培訓小編為您整理的“杭州兒童自閉癥的康復機構(gòu)”相關內(nèi)容！
杭州康語兒童自閉癥訓練課程
| 課程名稱 | 課程內(nèi)容 | 課程效果 | 購買/咨詢 |
|---|---|---|---|
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感統(tǒng)課 |
經(jīng)過63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
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①改善兒童的注意力，學習力
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咨詢課程 |
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語言開發(fā)課 |
①下頜、唇、舌口部運動功能訓練； |
①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；?br />
②掌握20組音系發(fā)音
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咨詢課程 |
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啟智認知課 |
前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標，分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力。 |
①前備技能促進學習技能
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咨詢課程 |
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社交溝通課 |
經(jīng)過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力。 |
①引發(fā)兒童表達動機
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咨詢課程 |
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學前預備班 |
核心訓練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī)，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室內(nèi)、戶外學堂強化兒童社會融合能力 。 |
幫助兒童提升集體意識，建立集體規(guī)則意識，學會遵守規(guī)則，理解約定俗成的生活常識，培養(yǎng)兒童入普園的前備技能。
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咨詢課程 |
杭州康語兒童康復中心優(yōu)勢
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1
國際專家特訓體與核心師資團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿教學技術。
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2
完備的教學監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進步，實時確保有效課題。
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3
五大評估體系, 直擊兒童弱項，1對1訂制教學課程。
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4
全面家長支持系統(tǒng)，家長心理輔導，家庭訓練指導，家校強強聯(lián)合，確保兒童高頻強化。
2歲小孩自閉癥有什么表現(xiàn)？
1. 不會模仿
“模仿”是兒童學習的重要工具。兒童依靠模仿學習說話，并學會使用無聲的肢體語言，手勢和表情進行交流。但是自閉癥兒童不知道如何模仿。
2. 語言遲鈍
大多數(shù)患有輕度自閉癥的兒童的言語能力會下降或終生保持沉默。此外，大多數(shù)患病的兒童都使用手勢進行交流，他們常常無法區(qū)分你和我。
自閉癥兒童的前庭覺訓練方法
1、羊角球：彈跳的方式讓孩子能夠獨立地找到身體的平衡。他們的父母在后面有足夠的守護來支持他們。在這個環(huán)節(jié)，我們不能強迫孩子去做他們不敢做的事情。我們要先保護他們，按照他們的要求保護他們，讓他們慢慢走。
2、蹦床：給孩子們一個自己跳的機會，然后慢慢要求他們連續(xù)跳10到20次。
3、秋千：在保護兒童安全的前提下，小范圍擺動。一些喜歡旋轉(zhuǎn)的孩子總是很快樂，但我們應該注意保護他們的安全，給他們適度的擺動。
4、自轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)身，有些孩子不能在很多圈里摔倒，比如曾經(jīng)在央視晚會上表演過的小彩旗。也有孩子不會轉(zhuǎn)圓圈。這些孩子需要訓練他們的旋轉(zhuǎn)能力。同樣，家長也要注意保護孩子的安全和感情。
杭州自閉癥康復機構(gòu)
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杭州康語兒童康復中心
康語教育科技有限公司( 簡稱“康語”)，是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構(gòu)，主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務，讓孩子更快開口說話！目前，每日在訓兒童2148人，每年接收近10000人次來?？祻陀柧?，已幫助近5500名特殊兒童順利融入幼兒園或小學，9年累計，為近55000個家庭提供專業(yè)的康復咨詢服務。
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