杭州自閉兒童怎么訓(xùn)練？

眾所周知，自閉癥兒童的成長(zhǎng)不可避免會(huì)受阻。如果自閉癥兒童要想能夠獨(dú)立生活，一方面，他們需要在機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)；另一方面，還需要父母在家中對(duì)孩子進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。在學(xué)校里，老師有經(jīng)驗(yàn)，孩子聽話；一回到家，孩子就各種不配合。本篇是杭州自閉癥康復(fù)培訓(xùn)小編為您整理的“杭州自閉兒童怎么訓(xùn)練？”相關(guān)內(nèi)容！

1、遺傳因素。家里有先天性智力低下和語言發(fā)育遲緩。

2、腦損傷因素。新生兒、分娩困難、分娩困難、母親難產(chǎn)等。

3、病毒因素。懷孕期間，母親患有麻疹或流感病毒感染，這會(huì)損害胎兒的大腦發(fā)育。

4、疾病因素。苯丙酮尿癥等先天性代謝紊亂，使腦細(xì)胞功能紊亂。

5、環(huán)境因素。在長(zhǎng)期單調(diào)的成長(zhǎng)環(huán)境中，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生重復(fù)性動(dòng)作，對(duì)外界環(huán)境不感興趣。

1、發(fā)單音：拼音是一個(gè)重要的基礎(chǔ)。如果一個(gè)孩子不知道怎么發(fā)音y，那么讓他發(fā)“yao”基本上是不可能的。在孩子能聽懂指令并愿意配合以后，就應(yīng)該從拼音入手，結(jié)合簡(jiǎn)單的日常表達(dá)。如果孩子叫奶奶，那么孩子需要能夠掌握“n”和“ai”的發(fā)音。

2、模仿單詞造句：家長(zhǎng)可以選擇孩子感興趣的話題，激發(fā)孩子的說話欲望。如果孩子喜歡吃花生，你可以讓他們說“花生”，對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)；然后進(jìn)一步引導(dǎo)孩子說“想吃花生”，只有當(dāng)他們正確的時(shí)候才能吃。

3、簡(jiǎn)答：對(duì)于有語言能力的孩子來說，如何更好地讓孩子使用語言，可以從他們感興趣的事情入手。同時(shí)，他們需要隨時(shí)隨地多說話、多練習(xí)！孩子的語言能力很好，能聽懂很多句子，他們的訓(xùn)練可以靈活變通！例如：吃飯時(shí)，你可以問孩子：餓了該怎么辦？然后孩子回答。如果不知道怎么回答，幫他說出來，然后讓他馬上復(fù)述，以增強(qiáng)記憶力。