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杭州康語兒童康復(fù)

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杭州自閉癥教育干預(yù)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2021-02-01

導(dǎo)語概要

本頁是小編為您整理關(guān)于杭州康語兒童康復(fù)中心的詳情頁面。杭州自閉癥康復(fù)機構(gòu),就選康語??嫡Z是知名品牌,有**執(zhí)教,課程通俗易懂,深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的杭州自閉癥教育干預(yù)一些資料,僅供參考。

  • 杭州自閉癥教育干預(yù)

    杭州康語自閉癥康復(fù)機構(gòu)

    為2-7周歲的兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練

    快速咨詢

在這個世界上,有些孩子的世界陽光明媚,性格開朗,但有些孩子的世界更黑暗,很難融入融入集體。他們的個性總是不同于正常的孩子,這些孩子患有自閉癥,這對家庭來說是沉重的打擊,但是也不能放棄孩子。 本篇是杭州自閉癥康復(fù)培訓(xùn)小編為您整理的“杭州自閉癥教育干預(yù)”相關(guān)內(nèi)容!

杭州康語兒童自閉癥訓(xùn)練課程

課程名稱 課程內(nèi)容 課程效果 購買/咨詢

感統(tǒng)課


經(jīng)過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童粗大動作、精細(xì)動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。



①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力
②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題
③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展
④提升兒童氣息,促進(jìn)言語發(fā)展


咨詢課程

語言開發(fā)課

①下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練;
②氣息訓(xùn)練;
③20組音系開發(fā)


①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;?br /> ②掌握20組音系發(fā)音
③促進(jìn)表達(dá)能力


咨詢課程

啟智認(rèn)知課

前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達(dá)、語言組織六大目標(biāo),分三個階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力。


①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能
②認(rèn)知理解促進(jìn)聽者反應(yīng)技能
③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力
④語言理解促進(jìn)社交溝通能力


咨詢課程

社交溝通課

經(jīng)過各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動機,用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達(dá),社交互動的能力。


①引發(fā)兒童表達(dá)動機
②15種不同的提要求社交能力
③促進(jìn)情緒自我管理
④問題解決能力


咨詢課程

學(xué)前預(yù)備班

核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī),共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室內(nèi)、戶外學(xué)堂強化兒童社會融合能力 。


幫助兒童提升集體意識,建立集體規(guī)則意識,學(xué)會遵守規(guī)則,理解約定俗成的生活常識,培養(yǎng)兒童入普園的前備技能。


咨詢課程

杭州康語兒童康復(fù)中心優(yōu)勢

  • 1

    國際專家特訓(xùn)體與核心師資團(tuán)隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿教學(xué)技術(shù)。

  • 2

    完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進(jìn)步,實時確保有效課題。

  • 3

    五大評估體系, 直擊兒童弱項,1對1訂制教學(xué)課程。

  • 4

    全面家長支持系統(tǒng),家長心理輔導(dǎo),家庭訓(xùn)練指導(dǎo),家校強強聯(lián)合,確保兒童高頻強化。

杭州自閉癥康復(fù)培訓(xùn)家長評價

  • 孩子有點自閉,不和我們交流,也不愛和其他孩子一起玩。經(jīng)朋友介紹,帶他來到康語兒童康復(fù)中心訓(xùn)練。老師教學(xué)很有耐心,完全跟小孩子融成一片,孩子接受學(xué)習(xí)也很**,真的很好。
    ——周女士

自閉癥的表現(xiàn)癥狀都有哪些?

1. 智力障礙

自閉癥出現(xiàn)后,更常見的表現(xiàn)是智力障礙。通常,患病期間兒童的智力水平不一致。少數(shù)患者將患有智力障礙,甚至中度或更嚴(yán)重的智力障礙。因此,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有智力問題時,需要保持警惕,這可能與自閉癥有關(guān)。

2. 興趣范圍窄

自閉癥出現(xiàn)后,兒童通常興趣范圍很窄,對普通人熱衷的玩具和游戲不感興趣,對一些孩子不喜歡的物品會表現(xiàn)出廣泛的興趣。例如,他們喜歡觀察異常的物體,例如電風(fēng)扇和瓶蓋,他們可能會長時間注意而不會感到疲倦,但是他們但對正常人喜歡的玩具沒有興趣。這些也與自閉癥有一定關(guān)系。

自閉癥兒童的觸覺訓(xùn)練方法

1、撫摸:帶著好的感情撫摸可以積極促進(jìn)孩子的神經(jīng)系統(tǒng),幫助他們穩(wěn)定情緒。家長用雙手輕輕撫摸孩子的身體,而輕柔的動作能給孩子帶來安全的撫慰效果。

2、擁抱:父母用雙臂和身體抱著孩子,力量適中,上限是孩子的承受能力。在這里,家長不要把孩子抱得緊緊的、舒服的,因為孩子的觸覺能力不穩(wěn)定,所以要考慮孩子情緒的調(diào)節(jié)。采取擁抱和與孩子交流的方式,可以使情感自然地流動。

3、滾輪滾壓:對觸覺不敏感的孩子需要大力一點按壓,而對觸覺敏感的孩子則需要輕柔的按壓。同樣,強度也要取決于孩子可以承受的上限。

4、毛刷按摩:此方法適用于觸覺敏感的兒童。建議讓孩子自己去做,這樣不會引起孩子的負(fù)面情緒。

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杭州康語兒童康復(fù)中心

康語教育科技有限公司( 簡稱“康語”),是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構(gòu),主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),讓孩子更快開口說話!目前,每日在訓(xùn)兒童2148人,每年接收近10000人次來??祻?fù)訓(xùn)練,已幫助近5500名特殊兒童順利融入幼兒園或小學(xué),9年累計,為近55000個家庭提供專業(yè)的康復(fù)咨詢服務(wù)。

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