課程背景：

作為一名經(jīng)理人，你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團(tuán)隊(duì)而苦惱?你是不是因缺乏帶領(lǐng)高績效團(tuán)隊(duì)所需的能力而力不從心?你在提高團(tuán)隊(duì)績效方面用盡了心思為什么總達(dá)不到預(yù)期的效果?如何才能快速地把握團(tuán)隊(duì)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出佳績?如何對團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行激勵以鼓勵士氣？

課程時間：1-2天(6-12小時)

課堂形式：學(xué)員分組，4-6組

課程目標(biāo)：

了解高績效團(tuán)隊(duì)的特征;掌握團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則、程序和方法;掌握有效運(yùn)行高績效團(tuán)隊(duì)的方法和技巧;掌握有效提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的技巧;學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)激勵的技巧。

課程對象：

房地產(chǎn)業(yè)/建筑行業(yè)各部門經(jīng)理、主管、包括工程、成本、設(shè)計(jì)、營銷、施工、技術(shù)等部門管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、晉升到中層管理以及其它預(yù)備管理人員。

課程介紹：

團(tuán)隊(duì)角色管理

作為一個團(tuán)隊(duì)管理者，你必須要了解在團(tuán)隊(duì)中有兩種角色存在：一種是團(tuán)隊(duì)角色，一種是組織角色，在一個團(tuán)隊(duì)中依靠組織角色發(fā)揮的作用是有限的，更我的時候，我們在依靠團(tuán)隊(duì)角色來進(jìn)行定位與管理。

1、團(tuán)隊(duì)角色與組織角色

2、不同團(tuán)隊(duì)角色的管理要點(diǎn)

實(shí)干者、協(xié)調(diào)者、信息者、監(jiān)督者、凝聚者、完美者、推進(jìn)者、創(chuàng)新者

3、團(tuán)隊(duì)角色的認(rèn)知

認(rèn)知自己在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的角色

認(rèn)知他人在組織當(dāng)中的團(tuán)隊(duì)角色

互動環(huán)節(jié)：按照測評表自我評價分析適合擔(dān)當(dāng)什么團(tuán)隊(duì)角色。

團(tuán)隊(duì)沖突管理

沖突是一件好事還是壞事，眾說紛壇。心理學(xué)家布朗在1979年提出了團(tuán)隊(duì)沖突管理策略。他認(rèn)為，沖突過高時，要設(shè)法減低;沖突過少了，要設(shè)法增加。這說明沖突是有好壞兩面的，所以，如何利用沖突的積極面，減少他的消極面，是我們要去探討的。

1、什么是沖突

2、如何看待沖突?

3、建設(shè)性沖突/有爭論才有高論

4、破壞性沖突

5、沖突的類型

6、沖突處理的策略

競爭策略 遷就策略 回避策略 妥協(xié)策略 合作策略 互動游戲 雙羸的策略

案例分析：沖突處理方式的案例判斷

團(tuán)隊(duì)激勵

激勵,是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人必備的能力。作為一個團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人,如果懂得激勵藝術(shù)的話,你的團(tuán)隊(duì)士氣就會上來。否則,你的團(tuán)隊(duì)很快就會垮下去。

1、激勵原理

2、員工激勵系統(tǒng)

3、掌握員工需求

思考題：頭腦風(fēng)暴激勵的方法

4、雙因素理論

5、期望理論

6、公平理論

7、強(qiáng)化理論

8、歸因理論

9、激勵的原則

10、六種錯誤的激勵方式

講師介紹：

周祺林教授簡介

智慧經(jīng)濟(jì)理論\生態(tài)資本理論體系首席架構(gòu)師

資源整合型商業(yè)模式8R體系創(chuàng)始人

中國著名管理咨詢專家，多家集團(tuán)公司總裁顧問;

深圳前海梧桐智慧投資集團(tuán)首席架構(gòu)師

諾達(dá)**特聘高級講師;火鳳凰產(chǎn)業(yè)并購基金發(fā)起人

清華大學(xué)EMBA、北京大學(xué)EMBA、廈門大學(xué)EDP中心、浙江大學(xué)EMBA、中南財大、中歐國際商學(xué)院、Universitatade

Girona(西班牙公立赫羅納大學(xué))等多家國內(nèi)外知名大學(xué)常年特聘教授;

中國管理研究院副院長，中國管理研究院企業(yè)商學(xué)院研究中心主任，湖北融智商業(yè)模式創(chuàng)新研究院、多家政府特聘顧問與創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，十佳創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，《中國企業(yè)家》、《商道》等雜志專欄作家，《民企發(fā)展》雜志執(zhí)行主編。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);

周教授擅長于戰(zhàn)略咨詢、組織管理和商業(yè)模式策劃，是“組織行為建設(shè)”忠實(shí)的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者;18年高層管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、20年團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)歷，幫助數(shù)千家企業(yè)做過培訓(xùn)和咨詢，深受業(yè)界好評。

周教授的課程以實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效見長，能幫助企業(yè)解決經(jīng)營管理當(dāng)中的實(shí)際問題,是深受企業(yè)喜歡和尊敬的專家.授課案例豐富，獨(dú)創(chuàng)植入式訓(xùn)練模式，“講、評、練、育”四合一講解透徹，語言富有激情與感染力，讓您能頓悟到現(xiàn)代企業(yè)管理的核心與真諦。

常應(yīng)邀北大企業(yè)家高管培訓(xùn)中心、廈門大學(xué)EDP中心、浙大經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、內(nèi)蒙古人事廳、中企聯(lián)、杭州人事局干部培訓(xùn)中心等機(jī)構(gòu)主講企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、商業(yè)模式頂層設(shè)計(jì)、組織建設(shè)與組織行為管理、職業(yè)經(jīng)理人與管理者領(lǐng)導(dǎo)力修練等經(jīng)典課程。

已有上千余場次演講經(jīng)驗(yàn)，多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐厚的理論功底，形成以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合的授課風(fēng)格。周教授授課條理分明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，引用大量現(xiàn)場采集實(shí)際案例，視野開闊，深入淺出，使學(xué)員在快樂學(xué)習(xí)中掌握深奧的管理學(xué)原理、技術(shù)工具、方法，并**學(xué)以致用。

周祺林教授的經(jīng)典課程：

☆《互聯(lián)網(wǎng) 時代商業(yè)模式創(chuàng)新與設(shè)計(jì)》

☆《企業(yè)新引擎--商業(yè)模式重構(gòu)特訓(xùn)營》

☆《新常態(tài)下的眾籌模式》

☆《宏觀經(jīng)濟(jì)與中小企業(yè)應(yīng)對策略》

☆《新常態(tài)下的新三板產(chǎn)融盛宴》

☆《資本引擎》等

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