廣州企業(yè)新任經(jīng)理培訓(xùn)課程
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時間:2024-03-07
?升職加薪是職場人的追求和動力所在,更高的薪資、更大的舞臺都意味著對自己和家人的負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)。然而,舞臺越大意味著風(fēng)險也越大。從基層骨干(專業(yè)技術(shù)人員)直接晉升為團(tuán)隊管理者(從技術(shù)走向管理崗位),很多人都存在新角色適應(yīng)不良的情況。
升職加薪是職場人的追求和動力所在,更高的薪資、更大的舞臺都意味著對自己和家人的負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)。然而,舞臺越大意味著風(fēng)險也越大。從基層骨干(專業(yè)技術(shù)人員)直接晉升為團(tuán)隊管理者(從技術(shù)走向管理崗位),很多人都存在新角色適應(yīng)不良的情況。
有數(shù)據(jù)表明約60%的角色轉(zhuǎn)換最終以失敗告終,最終結(jié)果是企業(yè)不但沒有得到一個好的管理者,反而失去了一個能干的業(yè)務(wù)高手(專業(yè)技術(shù)人員)。經(jīng)理人在不同的發(fā)展階段都會面臨不同的轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn);而新經(jīng)理面臨的第一個挑戰(zhàn),則是如何從管理自我向管理他人的轉(zhuǎn)變—《領(lǐng)導(dǎo)梯隊》拉姆.查蘭。
如何加速角色轉(zhuǎn)型?掌握團(tuán)隊人員管理的基本功是成為一名合格的團(tuán)隊管理者的關(guān)鍵,刻不容緩!
新任經(jīng)理培訓(xùn)課程介紹
新任經(jīng)理培訓(xùn)內(nèi)容
導(dǎo)入:“你眼中管理者畫像”活動引入新任管理者面臨的各種困難、挑戰(zhàn)
一、 角色轉(zhuǎn)型之旅-管理自我
1、認(rèn)知角色:個人貢獻(xiàn)者到團(tuán)隊管理者的轉(zhuǎn)變
1)我眼中的管理者?羅列新任管理者面臨角色轉(zhuǎn)型后的痛點、挑戰(zhàn)
2)小組活動“棉花糖挑戰(zhàn)”-模擬團(tuán)隊管理者的工作情境
3)小組討論:總結(jié)提煉經(jīng)理、教練、領(lǐng)導(dǎo)不同角色所需要的能力
2、認(rèn)知差距
1)從個人貢獻(xiàn)者向管理者準(zhǔn)備轉(zhuǎn)變:從行為、技能、觀念3個層面尋找差距
2)識別自己角色轉(zhuǎn)型的障礙,激發(fā)自己的成長動力
3)初步擬定自己的轉(zhuǎn)型行動計劃
3、輔導(dǎo)下屬的4C模型
1)視頻:“達(dá)康書記的煩心事“
2)小組討論引出輔導(dǎo)下屬的4C模型:溝通-把控-能力-承諾
二、 管理業(yè)務(wù)
1、目標(biāo)設(shè)定重要性及方法
1) 小組活動“分手的決心”:目標(biāo)制定常見誤區(qū)
2)制定有效的目標(biāo)的注意事項
3)如何從公司愿景到部門及個人工作目標(biāo)分解
a, 實操梳理團(tuán)隊愿景
b, 從愿景目標(biāo)到績效目標(biāo)
4)與下署設(shè)定目標(biāo)談話
2、績效反饋
1)小組活動“拋球”游戲:對游戲活動的反思引出反饋的重要性
2)積極性反饋VS發(fā)展性反饋
a, 積極性反饋BIA演練及注意事項
b, 發(fā)展性反饋BID演練及注意事項
3、績效面談的模型BEST及3人練習(xí)實操
三、 管理他人
1、有的放矢人員管理
1)團(tuán)隊成員畫像:根據(jù)團(tuán)隊成員的能力與意愿的判斷其所處類型:新員工、游離者、**員工、高潛白馬
2)針對上述4種不同類型員工的特點總結(jié)輔導(dǎo)策略
3)有效授權(quán)激發(fā)團(tuán)隊成員動力
a, 授權(quán):授權(quán)的重要性
b, 不授權(quán)的原因
c, 視頻分析“傳杰收獲“:團(tuán)隊共創(chuàng)授權(quán)的流程
2、團(tuán)隊激勵
1)激勵挑戰(zhàn)活動及總結(jié):對各種激勵措施使用短長期、內(nèi)外部2個維度進(jìn)行分類
2)講解每類激勵措施發(fā)揮效能的特點
3)從SRACF角度探討管理者激勵他人的方法
四、管理協(xié)作
1、團(tuán)隊溝通
1)知人知心四種溝通風(fēng)格分析:PFAC
2)不同情景下如時間管理、沖突處理、認(rèn)可方式等不同維度的風(fēng)格應(yīng)對措施
3)團(tuán)隊成員溝通練習(xí)
2、共贏思維
1) 小組討論與分享:從個人貢獻(xiàn)者轉(zhuǎn)變?yōu)樾陆?jīng)理后,您如何重新看待與上級的關(guān)系,并贏得上級的信任與支持
2) 團(tuán)隊共創(chuàng):向上管理的秘訣
3、跨團(tuán)隊(部門)協(xié)作成功的秘訣
1)“搶凳子游戲“:對游戲活動進(jìn)行反思
2)影響力提升路徑:情景演練
3)跨團(tuán)隊協(xié)作對話實操
五、學(xué)習(xí)反思及后續(xù)行動計劃
1、集體學(xué)**結(jié)與反思
2、個人后續(xù)行動計劃
(以上內(nèi)容安排為標(biāo)準(zhǔn)流程,可以根據(jù)企業(yè)實際需求進(jìn)行調(diào)整,更有針對性、更有效地幫助新任管理者做好角色轉(zhuǎn)型、提升管理技能)
新任經(jīng)理講師推薦
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穆曉軍
穆曉軍長期從事管理培訓(xùn)和管理顧問工作,學(xué)術(shù)功底深厚,有豐富的企業(yè)一線管理實踐經(jīng)驗,長期在清華大學(xué)MBA教育中心、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、北京大學(xué)軟實力研究院、中國人民大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院講授管理課程,擅長企業(yè)綜合能力建設(shè)和經(jīng)理人系統(tǒng)性能力提升,涉及企業(yè)戰(zhàn)略、團(tuán)隊建設(shè)、管理能力等多個領(lǐng)域...
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于然
于然老師在業(yè)務(wù)側(cè)擁有十年管理經(jīng)驗,制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、咨詢業(yè)的豐富背景,以及外資及民營企業(yè)的多元化經(jīng)歷,幫助其積累了在團(tuán)隊管理、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、績效改善、人才發(fā)展等方面的豐富經(jīng)驗。他將十年企業(yè)管理經(jīng)驗與先進(jìn)的教練式輔導(dǎo)與培訓(xùn)技術(shù)相結(jié)合,擅長于新時代下企業(yè)管理團(tuán)隊的系統(tǒng)管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升...
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徐德偉
原匯豐銀行人力資源部副總裁,法國安盛AXA中國區(qū)學(xué)習(xí)發(fā)展經(jīng)理,美國萬寶盛華(Manpower)培訓(xùn)及發(fā)展經(jīng)理,美國得而達(dá)中國區(qū)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,曾負(fù)責(zé)匯豐、安盛、得而達(dá)等500強公司的管理培訓(xùn)生項目,為匯豐銀行300名核心人才、高管,1200名帶人經(jīng)理設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項目,為安盛中國設(shè)計《新經(jīng)理365計劃》...