執(zhí)行力建設(shè)網(wǎng)課哪個(gè)好
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時(shí)間:2020-11-13
執(zhí)行力培訓(xùn)導(dǎo)讀眾所周知,很多企業(yè)缺乏執(zhí)行力,究其原因是企業(yè)缺乏執(zhí)行力文化,缺乏目標(biāo)管理,計(jì)劃管理做的也不是很好,不知道如何科學(xué)編制計(jì)劃,計(jì)劃即使編制出來,員工也不認(rèn)可,執(zhí)行推動(dòng)時(shí)總是出現(xiàn)問題,導(dǎo)致計(jì)劃
執(zhí)行力培訓(xùn)導(dǎo)讀
眾所周知,很多企業(yè)缺乏執(zhí)行力,究其原因是企業(yè)缺乏執(zhí)行力文化,缺乏目標(biāo)管理,計(jì)劃管理做的也不是很好,不知道如何科學(xué)編制計(jì)劃,計(jì)劃即使編制出來,員工也不認(rèn)可,執(zhí)行推動(dòng)時(shí)總是出現(xiàn)問題,導(dǎo)致計(jì)劃編制和執(zhí)行“兩張皮”現(xiàn)象,另外,執(zhí)行過程中出現(xiàn)問題后,各方總是推諉扯皮拖延解決,“事不關(guān)己高高掛起”,最終導(dǎo)致項(xiàng)目失控,給企業(yè)帶來了不可挽回的損失。本課程將從責(zé)任意識(shí)、積極主動(dòng)、以終為始、要事第一、團(tuán)隊(duì)協(xié)同、令行通報(bào)、目標(biāo)達(dá)成等方面,告訴你做為一個(gè)管理者,在執(zhí)行力上應(yīng)具備的正確態(tài)度和方法。
執(zhí)行力培訓(xùn)課程目標(biāo)
使學(xué)員明確必須構(gòu)建道義相砥的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu),確立振奮人心的團(tuán)隊(duì)目標(biāo),樹立上下同欲的團(tuán)隊(duì)凝聚力,培養(yǎng)具有勝任能力的團(tuán)隊(duì)成員,建立互相支撐的團(tuán)隊(duì)合作,達(dá)成卓越績(jī)效的業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn),營(yíng)造過失相規(guī)的精進(jìn)氛圍,授予臨機(jī)處置的自主權(quán)利,擁戴維護(hù)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖,制定催人奮進(jìn)的激勵(lì)措施等打造團(tuán)隊(duì)鐵軍式戰(zhàn)斗力的必要途徑。使學(xué)員懂得:牢記使命,態(tài)度端正;堅(jiān)守規(guī)矩,高度自覺;服從上級(jí),聽從指揮;鐵的紀(jì)律,鋼的執(zhí)行;目標(biāo)堅(jiān)定,大局為上;五湖四海,團(tuán)隊(duì)至上;沒有借口,堅(jiān)決執(zhí)行。
執(zhí)行力培訓(xùn)課程介紹
執(zhí)行力培訓(xùn)課程大綱
第一章:解讀執(zhí)行力問題
1.何謂真正的執(zhí)行?
2.執(zhí)行力為什么很重要?
3.全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺;
4.誰來執(zhí)行?誰是執(zhí)行者?
第二章 個(gè)人執(zhí)行力缺失的原因
1.心態(tài)消極——缺乏目標(biāo);
2.標(biāo)準(zhǔn)低下——缺乏激情;
3.意志不堅(jiān)——缺乏毅力;
4.拖延磨唧——缺乏行動(dòng);
5.優(yōu)柔寡斷——缺乏決斷;
6.模糊不清——缺乏溝通。
第三章 執(zhí)行到位之基本行為
1.結(jié)果導(dǎo)向:用“結(jié)果”說話
2.責(zé)任邏輯:1%的問題100%的責(zé)任人
3.溝通到位:說對(duì)話,辦對(duì)事
4.用戶至上:價(jià)值由用戶定義
第五章 全員執(zhí)行力之基本準(zhǔn)則
1.服從思維:規(guī)則至上
2.專注思維:盯準(zhǔn)一只野兔——鎖定重點(diǎn);
3.簡(jiǎn)約思維:大道至簡(jiǎn)——簡(jiǎn)約即美;
4.冠軍思維:做自己擅長(zhǎng)的——能量聚焦;
5.極致思維:讓客戶尖叫——練就絕招;
6.迭代思維:小處著眼,微創(chuàng)新——快速迭代;
7.狼性思維:無退路=出路——破釜沉舟;
8.效能思維:做重要不緊急——防患于未燃;
9.效率思維:現(xiàn)在是“現(xiàn)金”——重在當(dāng)下。
第六章 全員執(zhí)行力之完美修煉
1.執(zhí)行到位之驅(qū)動(dòng)力;
2.執(zhí)行到位之工具:PDCA;
3.執(zhí)行到位之方法:三現(xiàn)主義;
4.執(zhí)行到位之三個(gè)核心流程;
5.執(zhí)行到位之三化原則;
6.執(zhí)行到位之熱爐定律。
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管理團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力建設(shè)理論創(chuàng)始人-張耀升
“領(lǐng)導(dǎo)思維教練系統(tǒng)”創(chuàng)始人,“管理團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力建設(shè)理論”創(chuàng)始人,清華、北大等多家知名學(xué)府客座教授,有國(guó)企,外資,創(chuàng)業(yè)的多種經(jīng)歷,同時(shí)為多家全球500強(qiáng)企業(yè)提供了咨詢、培訓(xùn)服務(wù),為1600余家集團(tuán)性企業(yè)的績(jī)效提高起到有力的促進(jìn)作用...
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客戶感想
這次培訓(xùn)讓我體驗(yàn)了很多,也學(xué)到了很多,還有課程和視頻學(xué)習(xí),都讓我對(duì)某些道理有了更加深刻的理解。這次培訓(xùn)回來進(jìn)行了一個(gè)分享會(huì),很多人都哭了,不是因?yàn)槿俗兊么嗳趿?,而是更加地真?shí)地、勇敢地表達(dá)自己的情感而已。我平時(shí)也是很堅(jiān)強(qiáng)的,家人、同學(xué)和同事們都基本沒有見過我流淚,總是看到一個(gè)整天哈哈大笑的,屬于樂天派的我。當(dāng)然我有時(shí)候看電影也會(huì)不停流淚,也試過在籃球場(chǎng)抱著朋友哭得全身發(fā)抖。在這次培訓(xùn)中,流淚也是很正常的事吧,感動(dòng)了就哭吧。
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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹
企贏培訓(xùn)學(xué)院是專業(yè)的企業(yè)管理培訓(xùn)、咨詢服務(wù)平臺(tái),一直致力于企業(yè)管理技能的提升,以“培訓(xùn)企業(yè)管理人才,提升企業(yè)管理水平”為己任,為企業(yè)量身定制個(gè)性化的培訓(xùn)解決方案,實(shí)戰(zhàn)的管理課程和實(shí)效的管理咨詢服務(wù),公司目前建立了國(guó)內(nèi)自己的講師資源庫,涵蓋了國(guó)內(nèi)各行業(yè)、各領(lǐng)域的主流講師,其中儲(chǔ)備師資達(dá)6000多位,簽約合作優(yōu)質(zhì)講師2000多位。專注企業(yè)培訓(xùn),助力企業(yè)成長(zhǎng)!
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