綿陽康語
為兒童提供專業(yè)的語言康復(fù)訓(xùn)練
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:南城舊夢 發(fā)布時間:2024-10-23
綿陽康語是一家專業(yè)的兒童康復(fù)機構(gòu),主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。機構(gòu)擁有專業(yè)的康復(fù)師和教師團(tuán)隊,通過科學(xué)評估和針對性訓(xùn)練,幫助孩子提高語言能力、社交能力、感知運動能力等,縮小和普齡兒童的差距,讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升。
兒童語言發(fā)育遲緩如何干預(yù)治療?兒童語言發(fā)育遲緩一般需針對病因進(jìn)行干預(yù)治療,如果如果孩子是因為長期觀看手機、電腦等電子產(chǎn)品,以及與他人溝通過少導(dǎo)致的語言發(fā)育遲緩。一般來說,有必要減少孩子使用電子產(chǎn)品的時間,父母應(yīng)該多與孩子溝通,提高孩子的語言表達(dá)能力;或者,可以鼓勵孩子與同齡人一起在戶外玩耍,也可以通過玩游戲,增加孩子的理解能力。
孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
一對一
腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)
通過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童粗大動作、精細(xì)動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力
②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題
③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展
④提升兒童氣息,促進(jìn)言語發(fā)展
63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具
事物事態(tài)理解障礙:這個階段的孩子通常表現(xiàn)為聽不懂話、與人交流困難,從而導(dǎo)致語言溝通障礙。需要進(jìn)行注意力訓(xùn)練,教孩子認(rèn)識簡單、常用的日常用品,比如桌子、杯子、門等,以及簡單的人稱代詞,比如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等。
1.孩子說話晚或聽不懂大人說話 , 兩歲仍無任何詞匯出現(xiàn) 2.三歲仍無任何句子出現(xiàn),言語不連貫或只會模仿大人說話 3.三歲之后說話模糊不清難以理解 4.五歲以后句子仍常有錯誤 5.學(xué)習(xí)困難,越長大越不說話.
康語兒童智能康復(fù)中心,主要針對兒童自閉癥、語言發(fā)育遲緩、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、多動癥、注渤不中、發(fā)音不清、聽力障礙等提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練中心。
如果孩子的語言發(fā)育遲緩是由心理障礙引起的,通常需要到醫(yī)院尋求支持性的心理治療,還需要進(jìn)行行為矯正來幫助孩子恢復(fù),例如調(diào)整孩子的飲食。不同階段的孩子應(yīng)該吃不同形狀的食物,以鍛煉孩子唇、舌、下顎、口腔肌肉的協(xié)調(diào)性,促進(jìn)孩子的語言發(fā)育。
鼻子在哪里
玩法:
1.你和寶寶面對面坐好,讓他看著你。
2. 你說身體的某一部位,讓寶寶指出來。比如你問他:“媽媽的鼻子在哪里?”寶寶會用手指向你的鼻子。也可以讓寶寶按照你的語言提示,指自己的身體部位。
好處:鍛煉寶寶的記憶力、訓(xùn)練寶寶的開口能力,讓寶寶初步了解自己的身體,同時促進(jìn)親子感情。
10年教學(xué)積淀,中國2-7周歲兒童言語康復(fù)品牌。
21座城市,37家教學(xué)中心,1600余名專業(yè)師資,55000個受益家庭。
BCBA專 家團(tuán)隊與康語核心師資團(tuán)隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿教學(xué)技術(shù)。
根據(jù)專 家評估報告IEP課程,全程一對一服務(wù),提升訓(xùn)練效果。
入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,實時了解學(xué)習(xí)動態(tài)。
兒童免費保險、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合。
今日已有25人申請,本月限額500名