2019年自強夏令營來襲
軍事拓展/野外特訓/天降神兵/特戰(zhàn)技能
以軍事化標準 給與孩子更好的成長
快速咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:萬馬奔騰 發(fā)布時間:2019-10-10
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1.夏令營可以讓學生開闊視野陶冶性情
挖掘潛能,促成深層次的心質蛻變,提升生命整體素質。培養(yǎng)責任感,激發(fā)感恩的心態(tài),建立成功的人生價值體系。 瞬間建立親和力,提高溝通能力,有效發(fā)揮影響力。
2.突破心理障礙,拆除自我設限
充滿激情,提升對未來學習、生活的強烈競爭意識。提升緊迫感,培養(yǎng)吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn)、不斷進取的精神;學會自我激勵與激勵他人,不畏懼任何拒絕、挫折和打擊;同時使這種活力和熱情長久的維持。在有效溝通的基礎上,提高同學間的合作精神。清除老師、父母、同學等之間的隔閡,多一些理解和認同;熱愛集體,愿意為團隊和同學多付出,不計得失做好每件小事情;學習全情投入,能夠正確的面對成功與失敗的心態(tài)。
孩子成長 家長放心
課程區(qū)別 | 區(qū)別內(nèi)容 | 課程特色 |
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主題區(qū)別: |
素質拓展訓練+心智訓練+軍事夏令營 比較單一,以純軍訓,旅游觀光為主 |
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行程區(qū)別: |
帶有主題指向,目的是使參加夏令營的營員在體驗中成長,寓教于樂 側重身心放松和舒適,觀賞自然人文風景 沒有系統(tǒng)的行為及心智教育模式和方 |
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服務區(qū)別: |
全方位服務,學習的延續(xù)性好 比較單一,沒有系統(tǒng)的服務 |
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師資區(qū)別: |
素質拓展培訓師+軍事教官+心理咨詢師+生活老師+隊醫(yī) 很少有專業(yè)軍事教練專家和規(guī)范的課程體系支持 |
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課程區(qū)別: |
行為規(guī)范,生活自理,自我保護,挫折承受 應急避險,感恩教育, 按普通軍訓進行隊列訓練或游玩,就是一 個列表介紹,無目的,無主題意義 |
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心智區(qū)別: |
心智訓練是融教練技術和眾多青少年心理專家專門開發(fā)的青少年課程 沒有根據(jù)青少年心理特點而照搬成人訓練課程,容易對青少年心理造成傷害 |
在野外,鉆取木材生火和用凸透鏡生火都是獲得火的途徑。鉆木頭生火是人們在木頭上工作的方式,它增加了木頭的內(nèi)能和溫度。從本質上講,做功增加了木材的內(nèi)能。當凸透鏡為火時,它用凸透鏡來會聚光線。
故答案為:(1)色散或光的折射;
(2)高聲講話;
(3)鉆木取火(或利用凸透鏡取火)、做功改變物體內(nèi)能(或凸透鏡對光線有會聚作用).
提高分析問題、解決問題的能力以及動手操作的能力:我們的訓練項目并不是簡單的游戲,而是要營員們利用集體智慧,準確的把握信息,合理運用有限的資源,并且需要很強的實際動手操作能力,考驗營員們解決問題時的計劃性與嚴謹性。
(8)磨練意志、挑戰(zhàn)自我、激發(fā)潛能,增強自信:過具有挑戰(zhàn)性的訓練項目,鍛煉營員堅韌不拔、勇往直前的意志力,培養(yǎng)積極進取的人生態(tài)度和超越自我的意識,提高心理素質,更達觀地面對學習和生活中的困難和挑戰(zhàn),增強社會適應能力和抗挫能力。
答:杭州夏令營奧德曼夏令營挺好的,是中國最早一家以青少年兒童性格、素質拓展為核心教育的連鎖培訓機構。奧德曼擁有行業(yè)領域內(nèi)最專業(yè)的青少年戶外活動師資團隊。.....
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