推薦！湖州前三口碑好的心理咨詢師培訓(xùn)機構(gòu) 哪家好
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-09-04
心理咨詢師就業(yè)前景：社會需求。中國每年自殺死亡的人數(shù)已達28.7萬人，每年有200萬人自殺未遂者;1990年中國2560萬例抑郁癥患者，僅有5%得到治療，而15%的抑郁癥患者抱有自殺傾向。中國科學(xué)院心
心理咨詢師就業(yè)前景：社會需求。中國每年自殺死亡的人數(shù)已達28.7萬人，每年有200萬人自殺未遂者;1990年中國2560萬例抑郁癥患者，僅有5%得到治療，而15%的抑郁癥患者抱有自殺傾向。中國科學(xué)院心理研究所吳瑞華研究員認為，缺乏從事心理咨詢的專業(yè)人才是造成我國自殺率相對較高的原因之一。
行業(yè)前景開闊 拓寬從業(yè)新航向
社會現(xiàn)狀推動行業(yè)發(fā)展 藍海開拓
伴隨著國民需求層次的提升，人們對心理健康狀況重視度提高；并且不斷增大的生活、工作等多方面壓力，致使被心理問題或疾病困擾的人數(shù)逐步攀升。在此形勢下，人們對心理咨詢專業(yè)人才的需求日益增加。
行業(yè)人才需求強烈 前瞻部署
我國心理咨詢行業(yè)起步較晚，目前行業(yè)從業(yè)人才無法與市場需求相匹配，市場對掌握心理咨詢知識與技能的人才求賢若渴。
想成為合格的心理咨詢從業(yè)者，需要經(jīng)過系統(tǒng)化、專業(yè)化、實用化的學(xué)習(xí)，通過案例分析、督導(dǎo)指引以及實戰(zhàn)演練來增強就業(yè)能力。
就業(yè)從業(yè) 優(yōu)勢顯著
穩(wěn)定就業(yè) 無痛轉(zhuǎn)業(yè) 人才稀缺 突破薪資屏障 就業(yè)方向廣闊 行業(yè)深耕收獲大
適學(xué)人群廣泛 殊途同“學(xué)”
①職業(yè)規(guī)劃不明確的應(yīng)屆/非應(yīng)屆畢業(yè)生；
②心理健康醫(yī)生；
③渴望通過學(xué)習(xí)心理咨詢技能及知識，改善自身及親友狀態(tài)的人群；
④大、中、小學(xué)教師、團干部、輔導(dǎo)員、興趣培養(yǎng)專職教師、特殊教育等一線教學(xué)人群；
⑤民政、司法、婦聯(lián)、社區(qū)、監(jiān)獄等從事關(guān)系協(xié)調(diào)或社會服務(wù)的人群；
⑥管理、教育、心理等專業(yè)臨畢業(yè)在讀生；
⑦企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師、集體培訓(xùn)講師、心理咨詢講座講師等授課人群；
⑧準備在心理咨詢行業(yè)進行創(chuàng)業(yè)的人群；
⑨初入心理咨詢行業(yè)，渴望提升就業(yè)能力的人群；
⑩有責(zé)任心，希望通過學(xué)習(xí)預(yù)防、解決孩子心理問題，改善親子關(guān)系的父母。
心理咨詢師就業(yè)渠道
心理咨詢室做門診：心理咨詢師與來訪者在良好人際關(guān)系氛圍中，心理咨詢師啟發(fā)和引導(dǎo)來訪者的潛能，找到產(chǎn)生某個心理問題的原因，辨明心理問題的性質(zhì)，尋求擺脫心理困擾的條件和對策。
心理咨詢?nèi)瞬?全能培養(yǎng)實效
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深諳心理咨詢行業(yè)理論認知
（1）了解心理學(xué)基本知識結(jié)構(gòu)
（2）了解人性與心理行為邏輯
（3）掌握從業(yè)思維理論及行業(yè)準則
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賦能心理咨詢從業(yè)就業(yè)能力
（1）掌握從業(yè)必備技能（如心理診斷-咨詢-測驗技能，及催眠、沙盤技術(shù)）（2）培養(yǎng)崗位實操能力（3）加強從業(yè)準則與道德倫理認知（4）經(jīng)典案例學(xué)習(xí)剖析，掌握解決共性問題
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聚焦個人成長發(fā)展
（1）提升自我覺察能力，悅納自己（2）學(xué)會傾聽和共情，解決人際關(guān)系難題（3）培養(yǎng)包容、平和的處事態(tài)度（4）客觀審視自身，直面優(yōu)缺點
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心理咨詢行業(yè)人才專項突破
（1）確定深研流派，垂直發(fā)展（2）督導(dǎo)伴學(xué)，及時糾錯，快速成長（3）研討并解決就業(yè)過程中的問題（4）持續(xù)性成長，賦予更強行業(yè)競爭力
報考心理咨詢師資格證書
課程學(xué)習(xí)：對于當下企業(yè)來講心理咨詢師從業(yè)要求是非常高的，因為隨著市場的打開很多沒有接觸過心理學(xué)專業(yè)的考生也在報考，但是對于這樣的考生來說則需要通過專業(yè)技能培訓(xùn)才能提高專業(yè)水平從事相關(guān)工作。
助力專業(yè)人才培養(yǎng) 多鏈路優(yōu)品課程體系
01基礎(chǔ)培訓(xùn)班
注重心理咨詢基礎(chǔ)理論知識與技能，掌握心理學(xué)及心理咨詢底層邏輯，增加基本就業(yè)能力。
適學(xué)人群
1、心理咨詢專業(yè)大學(xué)生，可考取證書，作為畢業(yè)找工作的跳板。
2、從事教育/社會服務(wù)等行業(yè)的人員及管理者，可考取證書，體現(xiàn)專業(yè)性，提高能力及發(fā)展機會。
3、心理咨詢行業(yè)專業(yè)從業(yè)者，可考取證書，提升職場競爭力及體現(xiàn)專業(yè)性。
02技能實訓(xùn)班
注重從業(yè)技能與實戰(zhàn)技巧的學(xué)習(xí)和咨詢案例實戰(zhàn)演練，賦予更強的就業(yè)能力。
適學(xué)人群
1、對心理咨詢技能感興趣的人群；
2、心理咨詢從業(yè)新手，需提升上崗能力的人群；
3、想要通過學(xué)習(xí)心理咨詢技能自我排解或幫助親友解決心理問題的人群；
4、心理咨詢、服務(wù)等相關(guān)崗位，無法解決當下工作問題，需進行提升的人群；
5、婚戀網(wǎng)站、關(guān)系調(diào)解平臺等需要提升心理咨詢實戰(zhàn)技能的人群；
03從業(yè)班
理論知識+從業(yè)技能的全方位掌握，心理咨詢行業(yè)知識大范圍覆蓋，實現(xiàn)心理咨詢領(lǐng)域突破性成長。
適學(xué)人群
1、遭遇職場危機、工作壓力大等想要轉(zhuǎn)行的人群；
2、企業(yè)EAP講師、心理專項講座講師等需要持續(xù)性學(xué)習(xí)提升的講師人群；
3、看中心理咨詢領(lǐng)域市場潛力，想要進軍心理咨詢領(lǐng)域發(fā)展的創(chuàng)業(yè)人群。
04個案督導(dǎo)小灶班
典型案例細致剖析+強師督導(dǎo)，深化從業(yè)道路；在督導(dǎo)與糾正的過程中，解決就業(yè)問題。
適學(xué)人群
1、正處于實習(xí)期、助理崗，或已有一定程度的心理咨詢工作經(jīng)驗等想提升職業(yè)技能，與督導(dǎo)強師溝通學(xué)習(xí)的心理咨詢從業(yè)人員或待從業(yè)人員；
2、扎根心理咨詢行業(yè)，希望對自己進行專項提升，由督導(dǎo)老師進行問題指正，明確長遠發(fā)展路徑的人群。
心理咨詢師考試高分備考記憶高招：興趣濃厚，如果對學(xué)習(xí)材料、知識對象索然無味,即使花再多時間,也難以記住。
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