廣州企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時(shí)間:2020-11-20
年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃培訓(xùn)課程導(dǎo)讀當(dāng)前,許多企業(yè)的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃都存在這樣的問(wèn)題:年度計(jì)劃的制定大部分是在進(jìn)行指標(biāo)的分解和分配,憑經(jīng)驗(yàn)、拍腦袋、感性隨意,年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃成了討價(jià)還價(jià)的指標(biāo)分配計(jì)劃?年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與企業(yè)戰(zhàn)略
年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃培訓(xùn)課程導(dǎo)讀
當(dāng)前,許多企業(yè)的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃都存在這樣的問(wèn)題:
年度計(jì)劃的制定大部分是在進(jìn)行指標(biāo)的分解和分配,憑經(jīng)驗(yàn)、拍腦袋、感性隨意,年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃成了討價(jià)還價(jià)的指標(biāo)分配計(jì)劃?
年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展脫節(jié),與日常具體工作脫節(jié),慢慢的就成了擺設(shè),有計(jì)劃跟沒(méi)計(jì)劃差不多?
計(jì)劃的內(nèi)容不是太過(guò)空泛,就是太過(guò)細(xì)節(jié),對(duì)年度關(guān)鍵問(wèn)題的判斷缺乏有效方法,對(duì)年度經(jīng)營(yíng)策略的生成缺乏科學(xué)的推演邏輯,計(jì)劃在手卻無(wú)從監(jiān)控?
年度計(jì)劃制定完畢,往往束之高閣,目標(biāo)放一邊,工作照舊干,計(jì)劃的制定與計(jì)劃的執(zhí)行往往兩張皮?
針對(duì)上述問(wèn)題,企贏培訓(xùn)學(xué)院特開(kāi)設(shè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程,旨在幫助廣大企業(yè)落實(shí)好年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,鑄就輝煌未來(lái)。
年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃培訓(xùn)課程特色
●課前深入調(diào)查學(xué)員單位年度經(jīng)營(yíng)規(guī)劃與落實(shí)的難點(diǎn)、疑點(diǎn),結(jié)合學(xué)員單位的情況全程進(jìn)行實(shí)操演練,學(xué)習(xí)建立公司年度經(jīng)營(yíng)規(guī)劃
●針對(duì)性設(shè)計(jì)以學(xué)員企業(yè)為背景的實(shí)戰(zhàn)演練,消化課程知識(shí),讓學(xué)員把錯(cuò)誤犯在課堂里,把正確方法帶回去
●分組研討、實(shí)戰(zhàn)演練,讓學(xué)習(xí)變成一個(gè)饒有趣味的競(jìng)賽。
年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃培訓(xùn)課程介紹
課程對(duì)象
董事長(zhǎng)、總裁、副總、總裁助理、事業(yè)部負(fù)責(zé)人、分子公司負(fù)責(zé)人、區(qū)域公司負(fù)責(zé)人等高級(jí)管理人員。
咨詢(xún)了解年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃培訓(xùn)課程大綱
第一模塊:企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃編制難在哪里?
1、 企業(yè)要不要編制年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃?
2、 是什么導(dǎo)致年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃流產(chǎn)?
第二模塊:企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃從哪里來(lái)?
1、 戰(zhàn)略規(guī)劃
2、 目標(biāo)分解
3、 外部分析
4、 內(nèi)部分析
5、 數(shù)據(jù)收集
第三模塊:企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃到哪里去?
1、 全方位溝通
2、 考核掛鉤
3、 階段審視
第四模塊:年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃如何編制?
1、 什么才是有效、實(shí)用的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
2、 知其然:年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃編制的常用流程
3、 知其所以然:如何做好各個(gè)職能部門(mén)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃協(xié)調(diào)和銜接
4、 有了金剛鉆,敢攬瓷器活:年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的具體模板介紹
5、 鋼鐵是怎樣煉成的:一成長(zhǎng)型企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃實(shí)例列舉
6、 學(xué)員企業(yè)案例課堂剖析與診斷
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小公司是不是用不著年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃?
事實(shí)上,正是因?yàn)楣拘?,公司的資源極為有限,為了使資源配置達(dá)到**,才需要制定有效的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,以最少的本錢(qián),做最多的事,收到**的效果。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹
企贏培訓(xùn)學(xué)院是專(zhuān)業(yè)的企業(yè)管理培訓(xùn)、咨詢(xún)服務(wù)平臺(tái),一直致力于企業(yè)管理技能的提升,以“培訓(xùn)企業(yè)管理人才,提升企業(yè)管理水平”為己任,為企業(yè)量身定制個(gè)性化的培訓(xùn)解決方案,實(shí)戰(zhàn)的管理課程和實(shí)效的管理咨詢(xún)服務(wù),公司目前建立了國(guó)內(nèi)自己的講師資源庫(kù),涵蓋了國(guó)內(nèi)各行業(yè)、各領(lǐng)域的主流講師,其中儲(chǔ)備師資達(dá)6000多位,簽約合作優(yōu)質(zhì)講師2000多位。專(zhuān)注企業(yè)培訓(xùn),助力企業(yè)成長(zhǎng)!
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