洛陽零基礎考消防
來源:教育聯(lián)展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2019-07-13
二級消防工程師備考產生厭學情緒?試試這個方法
利用音樂或者短片來放松情緒,暫時忘記學習。這個估計是很多朋友都會用的辦法,盡量找一些柔和一些的音樂。雖然我相信很多朋友會選擇重金屬,搖滾一類的音樂,這個本身就是因人而異的東西,何況還有很多人會邊聽音樂邊學習呢,至少我以前是?,F(xiàn)在可不行了,會喜歡相對安靜一些的環(huán)境。除了音樂之外一些**搞笑的短片也不錯,盡量還是避免連續(xù)劇電影這一類,通常一看就停不下來了。
掌握科學的記憶方法,提高二消備考效率/勤復習。
記憶的過程也就是同遺記憶作斗爭的過程,斗爭的好武器就是復習,要使復習取得好效果就必須注意:
1、及時復習。德國著名心理學家艾賓浩斯的遺忘規(guī)律告訴我們,人們對所學知識的遺忘是先快后慢,先多后少。遺忘嚴重的時刻是在識記后的頭一天,甚至發(fā)生在初的幾小時、幾分鐘(頭一天有可能遺忘所記材料的一半)以后速度逐漸減慢。及時復習對鞏固所學知識能起到事半功倍的效果。相反,等遺忘殆盡后再回鍋,就事倍功半了。
2、強化記憶。艾賓浩斯的研究還證實,人們對所學習、記憶的內容達到了初步掌握的程序后,如果再用原來所花時間的一半去進一步鞏固強化,使學習、記憶的程序達到150%,將會使記憶的痕跡得到強化,所記內容經久不忘,這在心理學上稱為過度學習效應。
提高二級消防工程師自學效率,試試這個方法聯(lián)系實際,活學活用
理論聯(lián)系實際,歷史聯(lián)系現(xiàn)實,這是學習的最基本的方法。我們在學教材的過程中,要想掌握新學的理論知識,就不能靠死記硬背,更不能依賴現(xiàn)成的標準答案,關鍵在于分析和理解,要活學,不要死學,要把基本理論分析清楚,理解透徹,掌握牢固。另一方面,還要學會運用。在自學過程中,要注意工作實際和思想實際,有意識地將學過的知識一點一點地逐步加以運用。這樣做,既能啟迪對理論精髓的深刻認識,又能提高運用理論知識分析問題和解決問題的能力。同時,在工作中對理論知識的運用,本身又是一次再學習,再深化,再提高的過程,是一種高層次的學習。