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自媒體輿情管理線上培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時(shí)間:2022-05-11

導(dǎo)語概要

新媒體時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)逐漸成為現(xiàn)代社會公共領(lǐng)域的重要言論表達(dá)渠道,種類社會問題在網(wǎng)絡(luò)語境中更加突出。與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)信息結(jié)構(gòu)失衡也對公共決策的公正性、組織形象的客觀性造成影響。

輿情管理培訓(xùn)咨詢

新媒體時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)逐漸成為現(xiàn)代社會公共領(lǐng)域的重要言論表達(dá)渠道,種類社會問題在網(wǎng)絡(luò)語境中更加突出。與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)信息結(jié)構(gòu)失衡也對公共決策的公正性、組織形象的客觀性造成影響。

網(wǎng)絡(luò)社會實(shí)質(zhì)是風(fēng)險(xiǎn)社會,社會媒體化與風(fēng)險(xiǎn)全球化相輔相成。伴隨著輿情生成點(diǎn)與傳播點(diǎn)的多遠(yuǎn)化、復(fù)雜化,政府職能部門、國企央企等大型企業(yè)更加接近“輿情旋渦”的中心。因此,網(wǎng)絡(luò)輿情的引導(dǎo)、回應(yīng)和危機(jī)管控能力,也成為了社會治理和組織形象管理當(dāng)中的一個(gè)重要課題。

本課程結(jié)合多年來網(wǎng)絡(luò)傳播中的輿論熱點(diǎn),從公共組織管理的視角出發(fā),揭示輿情研判、輿情應(yīng)對的基本規(guī)律,提供實(shí)踐案例中總結(jié)出的方法與步驟,讓組織迅速讀懂輿情密碼,實(shí)現(xiàn)亂中取勝。

輿情管理培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對象

公關(guān)業(yè)務(wù)人員,分管宣傳事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo),其他與新聞宣傳相關(guān)人員等。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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輿情管理培訓(xùn)課程內(nèi)容

一、新媒體時(shí)代的困惑與變化

1、移動(dòng)互聯(lián)自媒體帶來困惑

①信息過剩與信息稀缺問題

②傳播自由與傳播責(zé)任問題

③文化交流與文化滲透問題

④輿論監(jiān)督與輿論暴力問題

案例:青島大蝦事件

2、自媒體時(shí)代傳播屬性的四大變化

①區(qū)域問題全局化

②簡單問題復(fù)雜化

③個(gè)體問題公眾化

④一般問題熱點(diǎn)化

案例:陜西省原安監(jiān)局楊達(dá)才“微笑門”事件


二、輿論研判的四個(gè)維度?

1.核查信源——定性分析

2.傳播態(tài)勢——定量分析

3.風(fēng)險(xiǎn)排查——定向分析

4.對策建議——定位分析

案例:吉林公安廳黨務(wù)副廳長《平安經(jīng)》事件、山東棗莊“啞語”干部事件


三、網(wǎng)絡(luò)輿情與網(wǎng)絡(luò)暴力

1.輿論暴力的主要表現(xiàn)形式

2.輿論暴力的四大危害

3.網(wǎng)絡(luò)輿情的傳播特征

4.網(wǎng)絡(luò)輿情幕后操作手法

5.網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)展趨勢

6.標(biāo)題黨慣用詞匯及傳播特點(diǎn)

案例:山東大學(xué)學(xué)伴事件


四、網(wǎng)絡(luò)謠言十大應(yīng)對措施

1.無中生有——以快打慢

2.夸大事實(shí)——以實(shí)擊虛

3.斷章取義——以全補(bǔ)偏

4.移花接木——以正壓負(fù)

5.魚目混珠——以真辨?zhèn)?

6.玩笑惡搞——以靜降噪

7.心理暗示——以直導(dǎo)曲

8.刻意炒作——以法治歪

9.邏輯詭辯——以理扶斜

10.記憶偏差——以史糾正

案例:伊川農(nóng)商銀行遭擠兌事件


五、輿情監(jiān)測與處置的四大步驟

1.信息采集

①輿情信息源頭:采集范圍、采集內(nèi)容、采集形式

②輿情信息報(bào)送:報(bào)送格式、報(bào)送渠道、報(bào)送形式

2.研判會商

①研判流程:核查信源、甄別真?zhèn)巍w類分析、風(fēng)險(xiǎn)排查

②研判方式:預(yù)警研判、層級研判、動(dòng)態(tài)研判、評析研判

③周期特點(diǎn):輿情前期、輿情發(fā)酵期、發(fā)展期、高漲期、回落期、反饋期

④宏觀研判:時(shí)空研判、民意研判、社會研判

3.處置引導(dǎo)

①處置流程:在線咨詢、輿論引導(dǎo)、應(yīng)急專班現(xiàn)場處置

②處置原則:明確主體、穩(wěn)妥規(guī)范;專業(yè)介入、務(wù)實(shí)高效;分級管理、內(nèi)外有別

③處置思路:主體響應(yīng)、信息透明、確保公信、動(dòng)態(tài)反應(yīng)、行政問責(zé)、回應(yīng)技巧、善后處理

4.復(fù)盤總結(jié)

①復(fù)盤流程:內(nèi)部交流、復(fù)盤報(bào)告、學(xué)術(shù)提煉、交流演講

②復(fù)盤要點(diǎn):及時(shí)提交、專業(yè)分析、歸類建檔

③復(fù)盤思路:應(yīng)對經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)對教訓(xùn)、應(yīng)對建議


六、輿情處置中的五大誤區(qū)

1.過度控制正常信息

2.過錯(cuò)事實(shí)面前逞強(qiáng)

3.對輿論監(jiān)督持排斥態(tài)度

4.視圖喪事喜辦轉(zhuǎn)移焦點(diǎn)

5.危機(jī)事件不敢承擔(dān)責(zé)任

案例:江蘇鹽城響水工業(yè)園爆炸事故


七、輿情應(yīng)對基本原則與方法

(一)、原則

1.態(tài)度坦誠,疏導(dǎo)負(fù)面情緒

2.措施果斷,控制事態(tài)發(fā)展

3.信息透明,提高可信度

4.策略靈活,聯(lián)手處置危機(jī)

5.追究責(zé)任,徹底消除隱患

(二)、方法

1.責(zé)任主體——誰來回應(yīng)?

2.輿情標(biāo)準(zhǔn)——回應(yīng)什么?

3.回應(yīng)實(shí)效——怎么回應(yīng)?

(三)、引導(dǎo)實(shí)操

1.充分準(zhǔn)備、建立自信

2.擺正身份、克制自我

3.一分為二、辯證引導(dǎo)

4.強(qiáng)化情理、就事論事

5.巧選角度、設(shè)置議題

6.語言質(zhì)樸、少編新詞

7.邏輯清晰、誤入怪圈

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