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唐山童程童美少兒編程教育

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優(yōu)選!唐山哪家少兒編程做的好

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:歲月靜好    發(fā)布時(shí)間:2024-07-25

導(dǎo)語(yǔ)概要

唐山少兒編程教育讓孩子趣味與職業(yè)兼顧,在快樂(lè)中學(xué)編程點(diǎn)擊咨詢現(xiàn)在大多數(shù)的孩子會(huì)拿著父母的手機(jī)玩各種各樣的游戲。如果你試著引導(dǎo)這些孩子學(xué)習(xí)編程,教他們編程,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們會(huì)對(duì)編程感興趣,因?yàn)楫?dāng)孩子寫(xiě)應(yīng)用程

  • 優(yōu)選!唐山哪家少兒編程做的好

    唐山少兒編程教育

    讓孩子趣味與職業(yè)兼顧,在快樂(lè)中學(xué)編程

    點(diǎn)擊咨詢

現(xiàn)在大多數(shù)的孩子會(huì)拿著父母的手機(jī)玩各種各樣的游戲。如果你試著引導(dǎo)這些孩子學(xué)習(xí)編程,教他們編程,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們會(huì)對(duì)編程感興趣,因?yàn)楫?dāng)孩子寫(xiě)應(yīng)用程序時(shí),他們會(huì)覺(jué)得很酷,其他孩子也會(huì)羨慕他們有這種技能。漸漸地,孩子們會(huì)變得更加自信。

完善課程體系,穩(wěn)步提升實(shí)力

  • 智能場(chǎng)景編程

    Python智能場(chǎng)景編程:Python語(yǔ)言高級(jí)人工智能初步。

  • 智能算法編程

    人工智能算法編程:語(yǔ)音識(shí)別、圖像識(shí)別、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)。

  • 服務(wù)器編程

    WEB服務(wù)器編程:Python WEB MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)。

  • 網(wǎng)頁(yè)編程

    WEB網(wǎng)頁(yè)編程:JavaScript HTML CSS。

  • 手機(jī)基礎(chǔ)編程

    AI手機(jī)基礎(chǔ)編程:Android開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)。

  • 手機(jī)高級(jí)編程

    AI手機(jī)高級(jí)編程:Android平臺(tái)開(kāi)發(fā)高級(jí)。

多方位指導(dǎo)

  • 優(yōu)選!唐山哪家少兒編程做的好

    此課程設(shè)計(jì)較為專(zhuān)業(yè),符合少兒認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)。

  • 優(yōu)選!唐山哪家少兒編程做的好

    Python人工智能編程課程目標(biāo)明確,將具備軟件工程師的能力。

  • 優(yōu)選!唐山哪家少兒編程做的好

    依托“專(zhuān)業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累,為孩子提供可信賴的科技素質(zhì)教育。

  • 優(yōu)選!唐山哪家少兒編程做的好

    附有趣味性,游戲案例驅(qū)動(dòng),讓知識(shí)不再枯燥。

為什么要學(xué)少兒編程?

學(xué)習(xí)編程=學(xué)習(xí)抽象思考

對(duì)許多孩子來(lái)說(shuō),編程的過(guò)程是新的,因?yàn)檫@是他們第一次接觸到“抽象思維”的過(guò)程。在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中,孩子會(huì)逐漸掌握抽象的規(guī)律。在現(xiàn)實(shí)生活中,把球扔進(jìn)球架只能通過(guò)用手扔來(lái)實(shí)現(xiàn),這是一種形象化的操作;要在屏幕上做同樣的事情,你需要抽象地思考,你需要考慮球的軌跡。

快樂(lè)學(xué)習(xí)

  • 碼上回顧

    以編程的方式讓孩子回顧以往知識(shí),編程過(guò)程中不斷觀察每個(gè)孩子的編程情況,及各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。

  • 查缺補(bǔ)漏

    根據(jù)群策群力環(huán)節(jié)的結(jié)果,針對(duì)大多數(shù)孩子存在的共性問(wèn)題,再次進(jìn)行強(qiáng)化說(shuō)明。


  • 碼上講

    這個(gè)環(huán)節(jié)中會(huì)有計(jì)算機(jī)英語(yǔ)、項(xiàng)目目標(biāo)展示、知識(shí)點(diǎn)講解及碼到成功等環(huán)節(jié)來(lái)剖析主要內(nèi)容。

  • 親自出碼

    孩子完成編程知識(shí)總結(jié),用于檢驗(yàn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,對(duì)孩子的編程實(shí)現(xiàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行一對(duì)一分析。

  • 群策群力

    以小組的形式對(duì)給出的編程題目進(jìn)行討論或編程,鍛煉語(yǔ)言表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作等能力。

  • 一碼當(dāng)先

    把家長(zhǎng)納入學(xué)習(xí)編程過(guò)程中,對(duì)孩子的情況進(jìn)行反饋,解決孩子自制力不強(qiáng)的情況,加強(qiáng)互動(dòng)與交流。

  • 三看

    家長(zhǎng)通過(guò)報(bào)告、測(cè)評(píng)和項(xiàng)目展示來(lái)了解孩子對(duì)編程知識(shí)的吸收情況與效果。


  • 一戰(zhàn)

    指的是項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),最后以一個(gè)真實(shí)的項(xiàng)目來(lái)將知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用,使孩子的編程思維完整落實(shí)。

隨著少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來(lái)越多,家長(zhǎng)們也開(kāi)始擔(dān)心自己會(huì)被一些少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)欺騙,不知如何選擇。因此,要選擇正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不僅要知道其培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的地址,還要了解其所處的環(huán)境。畢竟,較少的編程培訓(xùn)在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)并不流行。這方面的師資和人才短缺,所以我們必須選擇正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

課程收獲

  • 01

    理解智能化

    打開(kāi)孩子的眼界和思路,理解智能化,讓孩子以未來(lái)科技的視角理解未來(lái)智能世界的變化,用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。

  • 02

    創(chuàng)新創(chuàng)造

    編程過(guò)程不是一成不變的,在方方面面都能讓孩子獨(dú)立思考,并且引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓小朋友在這個(gè)時(shí)代擁有競(jìng)爭(zhēng)力。

  • 03

    解決問(wèn)題

    代碼需要不斷的調(diào)試,程序會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)Bug,孩子在解決問(wèn)題的過(guò)程中不斷的成長(zhǎng),沒(méi)有什么比編程更能鍛煉人解決問(wèn)題的能力。

  • 04

    嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣

    編程是精密語(yǔ)言,一個(gè)分號(hào)缺失導(dǎo)致程序不能運(yùn)行,兩條語(yǔ)句順序會(huì)使結(jié)果大相徑庭,編程可去除“馬虎”基因,將嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣植入內(nèi)心。

  • 05

    邏輯思維

    軟件學(xué)科中并非自然生成,完全出自人大腦抽象、設(shè)計(jì)和歸納,編程活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)人數(shù)學(xué)思維、邏輯思維、抽象思維有著好處。

學(xué)少兒編程的誤區(qū)

將來(lái)不當(dāng)程序員,不用學(xué)編程。很多家長(zhǎng)都有這樣的疑問(wèn):我的孩子將來(lái)不會(huì)成為程序員了。我為什么要學(xué)編程?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我想告訴家長(zhǎng):就像我們學(xué)英語(yǔ)是為了交流,而不是做英語(yǔ)老師或翻譯。同樣,從小學(xué)開(kāi)始編程并不是成為程序員或開(kāi)發(fā)人員的先決條件。編程教育的最終目的是培養(yǎng)兒童的思維能力、實(shí)踐能力、解決問(wèn)題的能力,兒童的綜合素質(zhì)。

童程童美的優(yōu)勢(shì)

  • 美國(guó)上市公司出品

    童程童美由在美國(guó)上市,培訓(xùn)IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才的IT教育集團(tuán)——達(dá)內(nèi)傾力打造。

  • 自由舒適的教學(xué)環(huán)境

    精心打造多種主題教室,為孩子提供自由舒適、充滿活力的學(xué)習(xí)空間。

  • 多年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    達(dá)內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年的多年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),依托“專(zhuān)業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累,為中國(guó)孩子提供趣味編程教育。

  • 趣味學(xué)習(xí)兼顧融合

    經(jīng)過(guò)少兒編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。

  • 身邊的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)

    線下有多家校區(qū),遍布了多座城市,線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。滿足孩子就近學(xué)習(xí),更便捷。

  • 線上線下一體教學(xué)

    國(guó)內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺(tái),線上課程汲取百所校區(qū)面授成果。

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童程童美唐山校區(qū)介紹

童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以少兒編程課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,?教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

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