蘭州少兒編程培訓課程
學編程就上學大教育
點擊咨詢蘭州青少兒編程培訓哪家好
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2023-03-04
導語概要
蘭州少兒編程培訓課程學編程就上學大教育點擊咨詢在當今的人工智能中，懂得編程的孩子在學習和就業(yè)方面更具競爭力！許多家長也希望讓孩子盡快學習編程，為以后的就業(yè)或者學習都有好處。蘭州學大的少兒編程課程不僅鍛
在當今的人工智能中，懂得編程的孩子在學習和就業(yè)方面更具競爭力！許多家長也希望讓孩子盡快學習編程，為以后的就業(yè)或者學習都有好處。蘭州學大的少兒編程課程不僅鍛煉了少兒程序設計學習的邏輯思維等能力，而且提高了少兒的注意力和耐心，對學校文化的學習也很有幫助。青年階段是兒童發(fā)展?jié)摿Φ?*時期。孩子們接觸編程的時間越早，他們對學習的興趣就越大，在更大程度上開發(fā)他們的編程學習天賦。
01
探索編程世界，培養(yǎng)科學潛質(zhì)
培育具備科學家潛質(zhì)的青少年
訓練獨立思考解決問題的能力
少兒學習編程的好處
未來10年一定是科技時代，科技將以越來越快的速度改造各種產(chǎn)業(yè)。因此，從長遠來看，培養(yǎng)孩子的科技思維是絕對正確的。編程是通向未來的語言。目前，美國最熱門的留學院校中有30%開設了編程課程。當?shù)卣蚕Ｍ絹碓蕉嗟膶W生能夠掌握編程技能，發(fā)展學院的特色。來自杭州的15歲高三女生郭文靜獲得了新奧獎，并被哈佛大學錄取。武漢外國大學英華國際班學生沈凡收到了庫珀聯(lián)合學院的錄取通知書，獲得了56萬元的高額獎學金。你會發(fā)現(xiàn)編程學習的經(jīng)驗在應用中起著很大的作用，科學和創(chuàng)造性的作品可以加深面試官對學生的肯定和青睞。
獨特7E教學，教學服務閉環(huán)
-
評價與交流
師生交流互相評價取長補短
提升表達和反思能力
1 -
總結(jié)與分享
分享和展示開發(fā)成果,
提升表達和反思能力
2 -
拓展與遷移
遷移運用所學知識，舉一反
三鍛煉想象力、創(chuàng)造力和知
識應用能力
3
-
興趣與專注
創(chuàng)設主題情景探索本課項目
激發(fā)學習動機和興趣
4 -
探索與解構(gòu)
分析項目效果拆解項目目標
鍛煉問題分解和分析能力
5 -
理解與內(nèi)化
采用PBL問題啟發(fā)式教學
建立新舊知識聯(lián)結(jié)激發(fā)學
習動機和興趣
6
| 7+1 課程模式 | 每階段復習鞏固并對標NCT等考知識。 |
|---|---|
| 7E教學法 | 從興趣觸發(fā)，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題能力，并鼓勵學生分享交流，最大化保障教學效果。 |
| 課后服務 | 階段性匯報課展示學生創(chuàng)作成果。 |
少兒編程學什么?
許多家長送孩子去學習兒童編程，但孩子們從編程中學到了什么？事實上，少兒編程是一個解決問題和實現(xiàn)目標的過程。當孩子們在思考和討論問題時，當孩子們在一步一步地分析以實現(xiàn)目標時，他們在使用編程算法。編程的核心就是通過分析問題最終解決問題。學習編程最重要的是培養(yǎng)孩子應對現(xiàn)在和未來發(fā)展的能力,提升孩子的邏輯思維和實踐能力。最終得以掌握少兒編程的要領,不管面對多么復雜的問題,都可以利用編程思維將大問題逐個拆分,找到問題的關鍵和問題之間存在的關聯(lián),從而想辦法將問題逐一解決,這也是是少兒編程學習的最重要的核心。
體系化課程架構(gòu)，匹配學生認知水平 
覆蓋全年齡段，匹配學生認知水平，鼓勵多元化發(fā)展，融合機器人，圖形化編程，Python人工智能等知識，滿足學生學習和發(fā)展需求。
| 學習階段 | 課程名稱 |
能力等級 考試 |
課次 | 教學內(nèi)容&目標 | 三大思維能力培養(yǎng) | |
|---|---|---|---|---|---|---|
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圖形化編程系 列（7～10歲） |
圖形化編程初級1 | 一級 | 48 |
10個基礎模塊 11個科技模塊 200+積木 125個編程作品 8種思維導圖 7個經(jīng)典算法 |
3、探究、歸納與演繹推理；問題解決能力； |
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| 圖形化編程初級2 |
圖形化編程進階1 圖形化編程進階2 |
二級 | 48 | |||
| 圖形化編程進階3 | 三級 | 48 | ||||
| Python課程系列（11歲+） |
Python一階
Python二階
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phthon二級 | 48 |
60個編程項目 8種數(shù)據(jù)類型 6種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 13個Python庫 10種算法設計思路 |
1、問題定義與分解、數(shù)據(jù)分析能力； 2、測試調(diào)研、算法分析； 3、抽象建模、算法設計； |
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六階課程設計，階段鞏固復習
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編程啟蒙與思維起航（1-8課次）
學習基本程序結(jié)構(gòu)。能夠按步有序地完成作品。在有趣而簡單的作品創(chuàng)作中，入門編程，培養(yǎng)分步意識，啟蒙編程思維，激發(fā)編程興趣
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夯實基礎與自主創(chuàng)作（9-16課次）
進一步學習廣播、變量等編程知識。能在流程圖的引導下進行編程實踐 和創(chuàng)作。在作品實現(xiàn)及問題分析中，培養(yǎng)自主思考及問題解決能力
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基礎進階與創(chuàng)意設計（17-24課次）
掌握基本程序結(jié)構(gòu)的進階使用。能夠使用思維導圖對作品進行分析和拆解。能夠逐漸編寫較復雜的代碼。完成具有創(chuàng)意的作品設計
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進階知識與視野拓展（25-32課次）
學習聲音偵測、物理模塊等進階知識。通過了解語音識別、人臉識別 等人工智能領域知識，拓寬編程視野。創(chuàng)作出實用、科技感的作品
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高階學習與算法初探（33-40課次）
理解較復雜的程序邏輯嵌套。學習列表相關知識。能夠?qū)Χ鄻踊髌愤M行數(shù)據(jù)處理。完成邏輯結(jié)構(gòu)較難、機制復雜的作品創(chuàng)作
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綜合運用（41-48課次）
綜合所學完成大作品的設計與創(chuàng)作。能編寫結(jié)構(gòu)完整，功能復雜的代碼。進一步提升抽象歸納、算法設計等能力。 應用編程解決實際問題
01蘭州少兒編程平培訓機構(gòu)哪家知名度好
在為兒童選擇編程教育機構(gòu)時，許多家長都會絞盡腦汁，不知該如何選擇？行業(yè)知名度高的只有少數(shù)幾個，而且課程中有許多相近的地方，因此做出選擇既容易又困難。蘭州學大教育的編程課程有專業(yè)課程研究團隊和師資隊伍，為青少年提供科學、優(yōu)質(zhì)的程序設計教學服務。其實從整體情況來看，與其他編程機構(gòu)沒有什么太大的差異 ,但是從細節(jié)上來講,他們之間還是存在很大的區(qū)別,相對于而言如果單純價格來說,學大教育性價比還是挺高的,課程時長設置也比較合理,對初學編程的孩子更為友好。
七步教學流程，保障學習效果
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01
課堂引入
情景引入、拉近距離、降低陌生感、明確課堂紀律
① 培養(yǎng)學生探究能力、表達能力，鞏固和確認上節(jié)課知識掌握情況
② 拓展學生視野，激發(fā)學生學習興趣
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02
案例體驗
成品演示、內(nèi)容鋪墊、知識關聯(lián)激發(fā)興趣
① 激發(fā)學生學習興趣
② 明確學習目標、任務結(jié)果
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03
項目分析
分析問題、拆解任務
① 重點訓練學生分析問題能力
② 引導學生將復雜問題簡單化
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04
知識解讀
定向?qū)W習、知識構(gòu)建
① 培養(yǎng)學生推理、比較、分類等邏輯思維能力
② 提升學生綜合知識積累量
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05
程序開發(fā)
想法實踐、解決問題
① 培養(yǎng)學生探究能力、合作能力、創(chuàng)造力等
② 提升學生耐心、專注力等
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06
練習跟概括
作品調(diào)試、總結(jié)歸納
① 鍛煉學生概括和總結(jié)能力
② 鍛煉學生結(jié)構(gòu)化思維和表達能力
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07
挑戰(zhàn)任務
強化練習、舉一反三、深化理解
① 鞏固當堂知識
② 培養(yǎng)學生創(chuàng)造力&獨立自主學習能力
三層價值體現(xiàn)，有趣有效有用
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有趣
案例主題有趣學習過程有趣素材資源豐富
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有效
有邏輯的思考具備編程思維高效解決問題
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有用
跨學科思維培養(yǎng)解決真實問題參加各類等考與比賽
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有用
第三層價值，編程是一個工具，一個腳手架，可以讓我們高效解決實際問題，如做一個網(wǎng)絡爬蟲抓取數(shù)據(jù)，涉及數(shù)據(jù)可視化儀表盤進行數(shù)據(jù)分析
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有效
第二層價值，通過編程的學習，讓孩子在生活中有邏輯的思考問題，遇到復雜問題時可建立問題模型，找到解決方案
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有趣
底層價值，讓孩子喜歡一件事，從而激發(fā)學生的求知欲，探索欲；項目有趣，教學活動有趣，獎勵機制等
機構(gòu)介紹
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蘭州學大少兒編程簡介
"學大教育"專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的輔導，視教學質(zhì)量為生命，深受學生和家長的認可，口口相傳，成就了全國大規(guī)模的個性化教育連鎖機構(gòu)。"人之蘊蓄，由學而大"，"學大教育"秉承愛的教育理念，致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產(chǎn)品，提供先進教學服務，幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。