濟南留學日語學習
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-06-18
這里是小編為你整理的關(guān)于濟南新藍谷日語的部分資料，濟南新藍谷日語堅持因材施教來做教育，用有效的辦法來幫助你成長的教育機構(gòu)。下面是小編整理的機構(gòu)資料，希望能給疑惑的你一些幫助。
日語專業(yè)怎么選專業(yè)
日語專業(yè)公務員
這類工作首要合適想要生活穩(wěn)定，壓力比較小的人或者是想從政的人。從職位來看首要是外交部，以及各部委的翻譯，出入境邊防檢查科員等。假如小伙伴們想報考公務員的話，希望能夠提前準備，做充分準備。
新藍谷·考級日語課程體系
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日語短期班
課程類別:日語興趣班
課程內(nèi)容及效果 :日語基礎(chǔ)知識+日語常用單詞及基礎(chǔ)語法,簡單了解日本文化，學習日語五十音圖、拼讀等，掌握日語學習的基本思路
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留學日語
班次:基礎(chǔ)班留學前預備課
課程內(nèi)容及效果 :日語基礎(chǔ)+留學生活、學習常用日語,了解并熟悉N3層級語法，可以進行基本的日語對話，保證在初入日本時可以順暢無憂。
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JLPT考級課程
0-N1：掌握日本語能力測試N1水平的詞匯、語法和閱讀理解；能夠讀懂在日常場景中難度高的文章，以及能夠通過報紙標題掌握信息概要；能夠聽懂在日常生活中使用的日語
0-N2: 掌握日本語能力測試N2水平的詞匯、語法和閱讀理解；能夠讀懂在日常場景中難度稍高的文章，以及能夠通過報紙標題掌握信息概要；能夠聽懂在日常場景中接近正常語速的連貫對話，并大致理解對話內(nèi)容
0-N3:掌握日本語能力測試N3水平的詞匯、語法和閱讀理解；能夠讀懂在日常場景中難度中等的文章，以及能夠通過報紙標題了解信息概要；能夠基本聽懂在日常場景中接近正常語速的連貫對話
0-N4:掌握日本語能力測試N4水平的詞匯、語法和閱讀理解；能夠讀懂在日常場景中低難度的文章，以及能夠通過報紙標題了解基本信息概要；能夠基本聽懂語速緩慢的日常場景連貫對話
0-N5:掌握日本語能力測試N5水平的詞匯、語法；能夠閱讀或理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的常用短語、句子；能夠聽懂語速緩慢的課堂用語及日常生活中的簡單日語會話
教學理念
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01
課程效果導向
讓學員花較少的時間獲取好的學習效果
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02
講課緊扣大綱
以考綱為基礎(chǔ)，精講大綱要求內(nèi)容，詳略分明
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03
科學學習理念
嚴格按照“課前預習+小班學習+課后復習”的模式要求學生
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04
真題導向思維
真題是很好的資料，需要精講及深度分析
完善服務體系
少兒日語如何學習日語
給孩子提供一些有趣的課外讀物
除了學習課本中的內(nèi)容，家長也能夠給孩子買一些日語課外讀物來看。在為孩子挑選日語課外讀物時，能夠從孩子的愛好入手，比如假如孩子喜愛大自然，那么就能夠給孩子買植物科普類書籍；假如孩子喜愛童話故事，就能夠給孩子買日文原版故事書。
學習環(huán)境
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學習環(huán)境1
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學習環(huán)境2
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學習環(huán)境3
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學習環(huán)境4
高考日語學習方法
在學習日語的過程中，單詞是學習的前提。作為單詞的基礎(chǔ)，五十音圖便是日語的拼音，學習日語就必須要學會五十音圖。我們能夠通過背誦日語五十音圖，認識日語單詞，然后加強日語詞匯的學習。別的，時常翻閱日語詞典也是很好的學習習慣哦。
機構(gòu)介紹
新藍谷是專注于日語教學及研發(fā)服務的教育機構(gòu)。歷經(jīng)努力，由“點對點”輔導模式的山東大學在校博士生初創(chuàng)團隊，到“精品輔導”的日語教學工作室，再到2019年進行優(yōu)質(zhì)資源整合，強強聯(lián)合，正式更名注冊為新藍谷品牌。經(jīng)過數(shù)年沉淀，新藍谷已打造成集高考日語、考級日語、考研日語、青少日語、商務日語、師資派遣等為一體的日語教育。
新藍谷日語育人理念
新藍谷教育始終秉持“助力學生贏在學習，更贏未來”的育人理念，成立3U(優(yōu)校優(yōu)師優(yōu)課)創(chuàng)新研究院、國內(nèi)教育規(guī)劃研究院、國際視野IEV成長學院，匯集國內(nèi)外教授顧問團隊，提煉優(yōu)質(zhì)教育資源，加強課程教學研發(fā)及理念升級，全方位注重學員非智力因素的提升，力爭培養(yǎng)學員具備專業(yè)化、現(xiàn)代化、多元化、國際化的思維特質(zhì)。
新藍谷日語辦學宗旨
新藍谷教育團隊心懷遠大教育情懷，堅守誠信辦學宗旨，從各方面學員的安全及學習效果，做到讓家長放心、學員開心、合作方舒心；新藍谷教育團隊滿懷對教育的忠誠態(tài)度，在做好自身事業(yè)的同時，回饋學員與社會，履行企業(yè)應擔負之社會責任。
服務優(yōu)勢
博士管理團隊；精品小班教學；線下線上自由學習
日語初學者注意事項
懷著好奇心，不體系學習。毋庸置疑，“五十音圖”非常容易學，另外，還有咱們了解的漢字，不必學習就知道其意思?？捎胁簧俚娜藢W完之后，不是在體系學習上下功夫，急功近利。剛學了沒幾天，就開始看考級輔導書，語法書。反而疏忽了課本上的單詞和語法。不打好聽說的基礎(chǔ)，語法和考級書不管怎么看都是白費功夫
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