課程簡介： 鄭州思訓(xùn)家《人際關(guān)系》課程介紹 前言：我們與數(shù)以萬計(jì)的人擦肩而過；與數(shù)以千計(jì)的人互通姓名；與數(shù)以百計(jì)的人交換聯(lián)系方式；與數(shù)以十記的人成為朋友?？墒?，不變的始終很少。正因?yàn)槿绱?，隨時(shí)隨地在你身邊的，更值得認(rèn)真對待。思訓(xùn)家，讓人際關(guān)系不設(shè)限。 簡介：人際關(guān)系是在相互交往過程中形成的心理距離。大多數(shù)人都會面臨不善交際，交淺言深的問題。思訓(xùn)家將經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)，為學(xué)員建立交往的...[詳情]

課程簡介：本頁是鄭州思訓(xùn)家培訓(xùn)教育為您整理關(guān)于鄭州演講與口才培訓(xùn)班的詳情頁面,鄭州演講與口才培訓(xùn)班,就選鄭州思訓(xùn)家培訓(xùn)教育,教育培訓(xùn)知名品牌,老師執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。  鄭州思訓(xùn)家《有話可說》課程介紹前言:想說的話很多，能說的話很少。你的發(fā)言為什么總是“假大空”？腳踏實(shí)地的不應(yīng)該只是行動(dòng)力，你的語言也應(yīng)該充滿論據(jù)。思訓(xùn)家，帶領(lǐng)你《有話可說》。 課程簡介：《有話可...[詳情]

課程簡介： 鄭州思訓(xùn)家《領(lǐng)袖導(dǎo)師》課程介紹 ?上篇——領(lǐng)袖導(dǎo)師之領(lǐng)導(dǎo)力? 帶領(lǐng)你和你的人，從他們現(xiàn)在的地方，帶領(lǐng)他們?nèi)ミ€沒有去過的地方。 第1章：領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)論1.領(lǐng)袖認(rèn)知；2.領(lǐng)袖必備的職業(yè)素養(yǎng)：胸懷、遠(yuǎn)見、卓識；3.不該忽視的工作、創(chuàng)業(yè)、守業(yè)的底層基礎(chǔ)：使命感、愿景與價(jià)值觀。 第二章：領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與底層邏輯1.領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力重構(gòu)；2.領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)；3.領(lǐng)...[詳情]

課程簡介：鄭州思訓(xùn)家當(dāng)眾講話口才培訓(xùn) 思訓(xùn)家當(dāng)眾講話【課程介紹】 授課形式：多場景模擬體驗(yàn)，講解，對練，示范，點(diǎn)評，上臺實(shí)踐培訓(xùn)人群：各級領(lǐng)導(dǎo)、管理者、白領(lǐng)、學(xué)生及在各種場合發(fā)表講話的人課時(shí)安排：共24課時(shí)，每課1.5小時(shí)，每周3次晚班課或每周1次周末課 課程背景         &nbs...[詳情]

課程簡介： 鄭州思訓(xùn)家邏輯思維【課程介紹】 授課形式：邏輯講解，案例分析，故事引入，現(xiàn)場演示，學(xué)員呈現(xiàn)培訓(xùn)人群：各級領(lǐng)導(dǎo)、管理者、白領(lǐng)、學(xué)生及需要提升邏輯條理的人課時(shí)安排：共12課時(shí)，每課1.5小時(shí)，每周3次晚班課或每周1次周末課課程背景            &nbs...[詳情]

課程簡介：鄭州思訓(xùn)家當(dāng)眾講話口才培訓(xùn) 思訓(xùn)家當(dāng)眾講話【課程介紹】 授課形式：多場景模擬體驗(yàn)，講解，對練，示范，點(diǎn)評，上臺實(shí)踐培訓(xùn)人群：各級領(lǐng)導(dǎo)、管理者、白領(lǐng)、學(xué)生及在各種場合發(fā)表講話的人課時(shí)安排：共24課時(shí)，每課1.5小時(shí)，每周3次晚班課或每周1次周末課 課程背景         &nbs...[詳情]

課程簡介：本頁是鄭州思訓(xùn)家培訓(xùn)教育為您整理關(guān)于鄭州演講與口才培訓(xùn)班的詳情頁面,鄭州演講與口才培訓(xùn)班,就選鄭州思訓(xùn)家培訓(xùn)教育,教育培訓(xùn)知名品牌,老師執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。  鄭州思訓(xùn)家《有話可說》課程介紹前言:想說的話很多，能說的話很少。你的發(fā)言為什么總是“假大空”？腳踏實(shí)地的不應(yīng)該只是行動(dòng)力，你的語言也應(yīng)該充滿論據(jù)。思訓(xùn)家，帶領(lǐng)你《有話可說》。 課程簡介：《有話可...[詳情]

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課程簡介：鄭州思訓(xùn)家心理素質(zhì)培訓(xùn)班 鄭州心理素質(zhì)培訓(xùn)分享情緒整理的六把鑰匙今天和大家分享整理情緒的6個(gè)關(guān)鍵，讓我們一起與自己的情緒友好相處，更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。1.抓住情緒馬車的韁繩情緒就像馬車，而掌握韁繩的是人。不能駕馭情緒、只是順著感情生活的人只不過把韁繩握在了手里，并不是人生的勝者。我們只是握住了韁繩，但是我們依然不懂得如何控制情緒這頭馬匹。它開心時(shí)就奮力奔跑，它焦躁時(shí)就止步不前。&nbs...[詳情]

課程簡介： 鄭州思訓(xùn)家演講藝術(shù)【課程介紹】 授課形式：講解，模擬，依次登臺，演講技巧及課程呈現(xiàn)能力訓(xùn)練培訓(xùn)人群：各級領(lǐng)導(dǎo)、管理者、老師、培訓(xùn)師及需要提升演講能力的人課時(shí)安排：共18課時(shí)，每課1.5小時(shí)，每周3次晚班課或每周1次周末課 課程背景           &nb...[詳情]

課程簡介：鄭州思訓(xùn)家當(dāng)眾講話口才培訓(xùn) 思訓(xùn)家當(dāng)眾講話【課程介紹】 授課形式：多場景模擬體驗(yàn)，講解，對練，示范，點(diǎn)評，上臺實(shí)踐培訓(xùn)人群：各級領(lǐng)導(dǎo)、管理者、白領(lǐng)、學(xué)生及在各種場合發(fā)表講話的人課時(shí)安排：共24課時(shí)，每課1.5小時(shí)，每周3次晚班課或每周1次周末課 課程背景         &nbs...[詳情]

課程簡介：鄭州思訓(xùn)家領(lǐng)袖導(dǎo)師班【課程介紹】 授課形式：導(dǎo)師的邏輯講解，舞臺技巧修煉，授課技巧等全面提升培訓(xùn)人群：培訓(xùn)師，企業(yè)領(lǐng)袖等想讓自己迅速學(xué)會授課或擁有超強(qiáng)演說能力的人課時(shí)安排：6天四夜（分3天2夜共2階完成），酒店或山莊內(nèi)授課 課程背景          Strategic ...[詳情]

課程簡介： 鄭州思訓(xùn)家心理素質(zhì)【課程介紹】 授課形式：情緒分析，老師講解，全員參與活動(dòng)培訓(xùn)人群：想要提高情商，學(xué)會掌控自己情緒的各類人群課時(shí)安排：共12課時(shí)，每課1.5小時(shí)，每周3次晚班課或每周1次周末課課程背景           心理隱患已經(jīng)成為人類第三大殺手人的健康包括身體...[詳情]

課程簡介： 鄭州思訓(xùn)家魅力聲音【課程介紹】 授課形式：發(fā)聲方式訓(xùn)練，咬字訓(xùn)練，繞口令跟讀，標(biāo)準(zhǔn)普通話發(fā)音訓(xùn)練培訓(xùn)人群：老師，主持人，主播，培訓(xùn)師等需要提升普通話和發(fā)聲的人群課時(shí)安排：共18課時(shí)，每課1.5小時(shí)，每周3次晚班課或每周1次周末課 課程背景           ...[詳情]

課程簡介： 鄭州思訓(xùn)家邏輯思維【課程介紹】 授課形式：邏輯講解，案例分析，故事引入，現(xiàn)場演示，學(xué)員呈現(xiàn)培訓(xùn)人群：各級領(lǐng)導(dǎo)、管理者、白領(lǐng)、學(xué)生及需要提升邏輯條理的人課時(shí)安排：共12課時(shí)，每課1.5小時(shí)，每周3次晚班課或每周1次周末課課程背景            &nbs...[詳情]