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區(qū)域:花都區(qū)

行業(yè):素質(zhì)拓展

清空篩選條件
廣州 素質(zhì)拓展
  • 廣州高一語(yǔ)文課外輔導(dǎo)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):廣州學(xué)大教育
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:為什么要選擇學(xué)大?品牌:11年專注一對(duì)一效果:普通提分30-50分師資:15000多名優(yōu)秀教師學(xué)員:成功輔導(dǎo)30多萬(wàn)學(xué)生規(guī)模:全國(guó)70多個(gè)城市,300多所學(xué)習(xí)中心學(xué)大教育廣州高一語(yǔ)文課外輔導(dǎo)課程介紹:【高一語(yǔ)文課外輔導(dǎo)】課程緊密圍繞高一課本,參照教學(xué)大綱,結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn),突出把握重要知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)。掌握字音字形、實(shí)詞、虛詞、修辭方法、句式變換和修改病句的方法及規(guī)律;針對(duì)文言文和詩(shī)詞進(jìn)行更深層次的鑒...[詳情]

  • 廣州高一數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):廣州學(xué)大教育
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:開學(xué)了,來(lái)學(xué)大!領(lǐng)先一步快提分!學(xué)大教育近150000名專職教師,這些老師多年擔(dān)任各年級(jí)、初高中畢業(yè)班教學(xué)工作,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),高超的教學(xué)技巧,在學(xué)大部分教師長(zhǎng)期研究中高考命題策略及提分辦法,技巧純熟,提分高效。學(xué)大教育廣州高一數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)課程介紹:【高一數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)】高一數(shù)學(xué)是高中階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過渡時(shí)期,注重知識(shí)的銜接及拓展。重點(diǎn)掌握集合與簡(jiǎn)易邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)和平面向量五部分;加強(qiáng)...[詳情]

  • 廣州高一英語(yǔ)課外輔導(dǎo)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):廣州學(xué)大教育
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:選擇學(xué)大的理由!12年專注1對(duì)1教育           15000多名優(yōu)秀專職教師全國(guó)70多個(gè)城市300多家直營(yíng)學(xué)習(xí)中心  已成功輔導(dǎo)30多萬(wàn)名中小學(xué)生2010年美國(guó)紐交所成功上市!大品牌,值得信賴!學(xué)大教育廣州高一英語(yǔ)課外輔導(dǎo)課程介紹:【高一英語(yǔ)課外輔導(dǎo)】高一年級(jí)英語(yǔ)重點(diǎn)培養(yǎng)興趣,鍛煉聽說(shuō)能力。積累單詞量,擴(kuò)展英語(yǔ)閱讀,增加詞匯量;注重英語(yǔ)語(yǔ)法,學(xué)習(xí)完全倒裝的定義及部分倒裝的定義、用...[詳情]

  • 廣州高一物理課外輔導(dǎo)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):廣州學(xué)大教育
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:開學(xué)了,來(lái)學(xué)大中小學(xué)一對(duì)一全科輔導(dǎo)提分6步走,穩(wěn)步提分有技巧!1、全方位個(gè)性化測(cè)試2、找出知識(shí)盲區(qū)3、個(gè)性化增分方案制定4、增分空間分析5、學(xué)習(xí)效果跟蹤6、個(gè)性化輔導(dǎo)執(zhí)行學(xué)大教育廣州高一物理課外輔導(dǎo)課程介紹:【高一物理課外輔導(dǎo)】高一階段的物理學(xué)習(xí),在初中的基礎(chǔ)上拓展,把握好知識(shí)的積累及銜接。重點(diǎn)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)學(xué)、靜力學(xué)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律等內(nèi)容;扎實(shí)掌握基本概念,基本規(guī)律和解題方法;側(cè)重解決初中物理和高中物理...[詳情]

  • 廣州高一化學(xué)課外輔導(dǎo)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):廣州學(xué)大教育
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:選擇學(xué)大的理由!12年專注1對(duì)1教育           15000多名優(yōu)秀專職教師全國(guó)70多個(gè)城市300多家直營(yíng)學(xué)習(xí)中心  已成功輔導(dǎo)30多萬(wàn)名中小學(xué)生2010年美國(guó)紐交所成功上市!大品牌,值得信賴!學(xué)大教育廣州高一化學(xué)課外輔導(dǎo)課程介紹:【高一化學(xué)課外輔導(dǎo)】新課改強(qiáng)調(diào),學(xué)生在高一階段可了解到高中化學(xué)的所有知識(shí)面,但層次不高,同時(shí)把“化學(xué)計(jì)量”和“氧化還原反應(yīng)”“離子反應(yīng)”貫穿整個(gè)高中階...[詳情]

  • RICE小鎮(zhèn)干預(yù)課程

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):廣州大米和小米
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:在這門課程中,用情景式教學(xué)方式還原生活場(chǎng)景,每個(gè)主題都精心設(shè)計(jì),借助繪本、視頻等工具進(jìn)行干預(yù)教學(xué)。強(qiáng)化孩子在不同場(chǎng)景中的溝通思維能力,運(yùn)動(dòng)能力和注意力。讓孩子能夠擁有更強(qiáng)的自理能力,能夠正常的回歸生活。機(jī)構(gòu):廣州大米和小米對(duì)象:缺乏社交能力的自閉癥兒童教材:大米和小米R(shí)ICE干預(yù)教材師資:多年的RICE干預(yù)治療師目的:強(qiáng)化孩子語(yǔ)言溝通能力課程詳情情景式教學(xué)普通兒童的正常社交對(duì)于自閉癥兒童來(lái)說(shuō),是存...[詳情]

  • ST言語(yǔ)治療干預(yù)課程

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):廣州大米和小米
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:自閉癥兒童在日常生活中與人交流方面會(huì)遇到一些困難,為了幫助自閉癥兒童能夠更好更快的適應(yīng)校園生活,與小伙伴融洽相處,廣州大米和小米開展了相關(guān)的干預(yù)課程,自主研發(fā)康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng),為有需要的兒童進(jìn)行課程定制,切實(shí)的幫助孩子解決語(yǔ)言表達(dá)上的問題。機(jī)構(gòu):大米和小米對(duì)象:言語(yǔ)發(fā)展遲緩兒童教材:大米和小米言語(yǔ)治療教材師資:經(jīng)驗(yàn)豐富的言語(yǔ)治療訓(xùn)練師目的:強(qiáng)化學(xué)員語(yǔ)言表達(dá)能力在孩子的成長(zhǎng)中,語(yǔ)言方面的發(fā)展是家長(zhǎng)比較重...[詳情]

  • 發(fā)展行為定制干預(yù)課程

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):廣州大米和小米
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:廣州大米和小米發(fā)展行為定制干預(yù)課程,分為全景干預(yù)和定制干預(yù)兩種,對(duì)孩子的情況進(jìn)行專業(yè)的RICE社交階梯評(píng)估,制定專屬干預(yù)方案,專業(yè)康復(fù)師和督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)對(duì)孩子進(jìn)行治療,讓家長(zhǎng)可以實(shí)時(shí)了解孩子的情況,強(qiáng)化每一位孩子的語(yǔ)言溝通能力。機(jī)構(gòu):廣州大米和小米對(duì)象:自閉癥言語(yǔ)發(fā)展遲緩兒童教材:大米和小米精心編撰教材師資:發(fā)展行為干預(yù)訓(xùn)練的老師目的:幫助學(xué)員強(qiáng)化社交互動(dòng)能力課程詳情科學(xué)測(cè)評(píng)專屬計(jì)劃眾所周知,自閉癥兒童...[詳情]

  • 感統(tǒng)及專注力康復(fù)課程

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):廣州大米和小米
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:用專業(yè)的評(píng)估系統(tǒng)對(duì)孩子的狀況進(jìn)行系統(tǒng)的評(píng)估,針對(duì)孩子的不同情況設(shè)置符合自身的團(tuán)體療程,關(guān)注孩子日常生活、學(xué)習(xí)、社交能力,并進(jìn)行針對(duì)性的密集強(qiáng)化訓(xùn)練,強(qiáng)化孩子的肢體協(xié)調(diào)、注意力及社交能力、自理和手眼協(xié)調(diào)等能力。機(jī)構(gòu):廣州大米和小米對(duì)象:2-7歲自閉癥兒童教材:大米和小米專業(yè)定制教材師資:大米和小米專業(yè)康復(fù)師目的:幫助孩子強(qiáng)化綜合能力課程詳情了解自閉癥兒童自閉癥兒童在成長(zhǎng)階段會(huì)遇到很多難題,在自身生活...[詳情]

  • 融合支持課程

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):廣州大米和小米
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:在這門課程中,廣州大米和小米會(huì)對(duì)孩子幼兒園一天的生活及其他日常進(jìn)行模擬,在每一個(gè)流程和細(xì)節(jié)中,都有專業(yè)的康復(fù)師對(duì)孩子的理論知識(shí)和社交技能進(jìn)行強(qiáng)化干預(yù),各種游戲環(huán)節(jié)讓孩子學(xué)會(huì)溝通,適應(yīng)集體生活規(guī)則。機(jī)構(gòu):廣州大米和小米對(duì)象:即將進(jìn)入校園的自閉癥兒童教材:融合教育個(gè)性化定制教材師資:融合支持專職康復(fù)師目的:幫助孩子強(qiáng)化校園社交技能課程詳情模擬幼兒園對(duì)于自閉癥兒童來(lái)說(shuō),要想能夠正常溝通,是需要經(jīng)過一段專...[詳情]

  • 廣州自閉癥融合支持培訓(xùn)班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):廣州大米和小米
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:在這門課程中,廣州大米和小米會(huì)對(duì)孩子幼兒園一天的生活及其他日常進(jìn)行模擬,在每一個(gè)流程和細(xì)節(jié)中,都有專業(yè)的康復(fù)師對(duì)孩子的理論知識(shí)和社交技能進(jìn)行強(qiáng)化干預(yù),各種游戲環(huán)節(jié)讓孩子學(xué)會(huì)溝通,適應(yīng)集體生活規(guī)則。機(jī)構(gòu):廣州大米和小米對(duì)象:即將進(jìn)入校園的自閉癥兒童教材:融合教育個(gè)性化定制教材師資:融合支持專職康復(fù)師目的:幫助孩子強(qiáng)化校園社交技能課程詳情模擬幼兒園對(duì)于自閉癥兒童來(lái)說(shuō),要想能夠正常溝通,是需要經(jīng)過一段專...[詳情]

  • 廣州感統(tǒng)及專注力康復(fù)培訓(xùn)班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):廣州大米和小米
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:用專業(yè)的評(píng)估系統(tǒng)對(duì)孩子的狀況進(jìn)行系統(tǒng)的評(píng)估,針對(duì)孩子的不同情況設(shè)置符合自身的團(tuán)體療程,關(guān)注孩子日常生活、學(xué)習(xí)、社交能力,并進(jìn)行針對(duì)性的密集強(qiáng)化訓(xùn)練,強(qiáng)化孩子的肢體協(xié)調(diào)、注意力及社交能力、自理和手眼協(xié)調(diào)等能力。機(jī)構(gòu):廣州大米和小米對(duì)象:2-7歲自閉癥兒童教材:大米和小米專業(yè)定制教材師資:大米和小米專業(yè)康復(fù)師目的:幫助孩子強(qiáng)化綜合能力課程詳情了解自閉癥兒童自閉癥兒童在成長(zhǎng)階段會(huì)遇到很多難題,在自身生活...[詳情]

  • 廣州發(fā)展行為定制干預(yù)班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):廣州大米和小米
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:廣州大米和小米發(fā)展行為定制干預(yù)課程,分為全景干預(yù)和定制干預(yù)兩種,對(duì)孩子的情況進(jìn)行專業(yè)的RICE社交階梯評(píng)估,制定專屬干預(yù)方案,專業(yè)康復(fù)師和督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)對(duì)孩子進(jìn)行治療,讓家長(zhǎng)可以實(shí)時(shí)了解孩子的情況,強(qiáng)化每一位孩子的語(yǔ)言溝通能力。機(jī)構(gòu):廣州大米和小米對(duì)象:自閉癥言語(yǔ)發(fā)展遲緩兒童教材:大米和小米精心編撰教材師資:發(fā)展行為干預(yù)訓(xùn)練的老師目的:幫助學(xué)員強(qiáng)化社交互動(dòng)能力課程詳情科學(xué)測(cè)評(píng)專屬計(jì)劃眾所周知,自閉癥兒童...[詳情]

  • 廣州ST言語(yǔ)治療干預(yù)培訓(xùn)班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):廣州大米和小米
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:自閉癥兒童在日常生活中與人交流方面會(huì)遇到一些困難,為了幫助自閉癥兒童能夠更好更快的適應(yīng)校園生活,與小伙伴融洽相處,廣州大米和小米開展了相關(guān)的干預(yù)課程,自主研發(fā)康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng),為有需要的兒童進(jìn)行課程定制,切實(shí)的幫助孩子解決語(yǔ)言表達(dá)上的問題。機(jī)構(gòu):大米和小米對(duì)象:言語(yǔ)發(fā)展遲緩兒童教材:大米和小米言語(yǔ)治療教材師資:經(jīng)驗(yàn)豐富的言語(yǔ)治療訓(xùn)練師目的:強(qiáng)化學(xué)員語(yǔ)言表達(dá)能力在孩子的成長(zhǎng)中,語(yǔ)言方面的發(fā)展是家長(zhǎng)比較重...[詳情]

  • RICE小鎮(zhèn)干預(yù)培訓(xùn)班推薦

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):廣州大米和小米
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:在這門課程中,用情景式教學(xué)方式還原生活場(chǎng)景,每個(gè)主題都精心設(shè)計(jì),借助繪本、視頻等工具進(jìn)行干預(yù)教學(xué)。強(qiáng)化孩子在不同場(chǎng)景中的溝通思維能力,運(yùn)動(dòng)能力和注意力。讓孩子能夠擁有更強(qiáng)的自理能力,能夠正常的回歸生活。機(jī)構(gòu):廣州大米和小米對(duì)象:缺乏社交能力的自閉癥兒童教材:大米和小米R(shí)ICE干預(yù)教材師資:多年的RICE干預(yù)治療師目的:強(qiáng)化孩子語(yǔ)言溝通能力課程詳情情景式教學(xué)普通兒童的正常社交對(duì)于自閉癥兒童來(lái)說(shuō),是存...[詳情]

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