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大類:課外輔導(dǎo)

清空篩選條件
呼和浩特 課外輔導(dǎo)
  • 烏海高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):烏海學(xué)大教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:高一·高二學(xué)科輔導(dǎo)讓每個(gè)學(xué)生都能享受個(gè)性化專業(yè)輔導(dǎo)精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生突破個(gè)個(gè)瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步高一/高二語(yǔ)文輔導(dǎo)基礎(chǔ):1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,3.精講課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí),4.閱讀題型匯總,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),5.古詩(shī)詞常識(shí)鞏固,6.記敘文閱讀剖析進(jìn)階:1.培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng),2.掌握文言實(shí)詞、虛詞,3.古詩(shī)詞閱讀整體規(guī)劃,4.散文閱讀訓(xùn)練與鞏固,5.寫(xiě)作素材收集...[詳情]

  • 包頭高中復(fù)讀全日制

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):包頭學(xué)大教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:高三學(xué)科輔導(dǎo)讓每個(gè)學(xué)生都能享受個(gè)性化專業(yè)輔導(dǎo)精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生突破個(gè)個(gè)瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步高三語(yǔ)文輔導(dǎo)基礎(chǔ):1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,3.精講基礎(chǔ)知識(shí),4.閱讀題型匯總,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)...進(jìn)階:1.培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng),2.語(yǔ)言運(yùn)用技巧講解,3.快速閱讀方法總結(jié),4.現(xiàn)代文、文言文閱讀技巧點(diǎn)睛,5.強(qiáng)化寫(xiě)作能力,把握作文立意真諦優(yōu)化:1.解題能力培養(yǎng)及技巧...[詳情]

  • 包頭高三文科輔導(dǎo)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):包頭學(xué)大教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破點(diǎn)擊咨詢??高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破課程簡(jiǎn)介基礎(chǔ)階段:1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣3.梳理高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)4.精練高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題進(jìn)階階段:1.精講課本基礎(chǔ)概念2.理解和應(yīng)用??脊?.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練優(yōu)化階段:1.??紝n}檢測(cè),找出弱項(xiàng)2.重要考點(diǎn)突破,強(qiáng)化解題能力3.總結(jié)解題方...[詳情]

  • 烏海高二物理輔導(dǎo)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):烏海學(xué)大教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:高一·高二學(xué)科輔導(dǎo)讓每個(gè)學(xué)生都能享受個(gè)性化專業(yè)輔導(dǎo)精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生突破個(gè)個(gè)瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步高一/高二語(yǔ)文輔導(dǎo)基礎(chǔ):1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,3.精講課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí),4.閱讀題型匯總,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),5.古詩(shī)詞常識(shí)鞏固,6.記敘文閱讀剖析進(jìn)階:1.培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng),2.掌握文言實(shí)詞、虛詞,3.古詩(shī)詞閱讀整體規(guī)劃,4.散文閱讀訓(xùn)練與鞏固,5.寫(xiě)作素材收集...[詳情]

  • 包頭昆區(qū)高四復(fù)讀輔導(dǎo)班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):包頭學(xué)大教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:高三學(xué)科輔導(dǎo)讓每個(gè)學(xué)生都能享受個(gè)性化專業(yè)輔導(dǎo)精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生突破個(gè)個(gè)瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步高三語(yǔ)文輔導(dǎo)基礎(chǔ):1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,3.精講基礎(chǔ)知識(shí),4.閱讀題型匯總,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)...進(jìn)階:1.培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng),2.語(yǔ)言運(yùn)用技巧講解,3.快速閱讀方法總結(jié),4.現(xiàn)代文、文言文閱讀技巧點(diǎn)睛,5.強(qiáng)化寫(xiě)作能力,把握作文立意真諦優(yōu)化:1.解題能力培養(yǎng)及技巧...[詳情]

  • 西寧數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):西寧學(xué)大教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:高三學(xué)科輔導(dǎo)讓每個(gè)學(xué)生都能享受個(gè)性化專業(yè)輔導(dǎo)精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生突破個(gè)個(gè)瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步高三語(yǔ)文輔導(dǎo)基礎(chǔ):1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,3.精講基礎(chǔ)知識(shí),4.閱讀題型匯總,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)...進(jìn)階:1.培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng),2.語(yǔ)言運(yùn)用技巧講解,3.快速閱讀方法總結(jié),4.現(xiàn)代文、文言文閱讀技巧點(diǎn)睛,5.強(qiáng)化寫(xiě)作能力,把握作文立意真諦優(yōu)化:1.解題能力培養(yǎng)及技巧...[詳情]

  • 包頭高三文化課輔導(dǎo)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):包頭學(xué)大教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:學(xué)大教育高二語(yǔ)文輔導(dǎo),雙螺旋教學(xué)模式點(diǎn)擊咨詢??高二語(yǔ)文輔導(dǎo)精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破課程簡(jiǎn)介基礎(chǔ)階段:1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣3.精講課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)4.閱讀題型匯總,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)5.古詩(shī)詞常識(shí)鞏固6.記敘文閱讀剖析進(jìn)階階段:1.培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)2.掌握文言實(shí)詞、虛詞3.古詩(shī)詞閱讀整體規(guī)劃4.散文閱讀訓(xùn)練與鞏固5.寫(xiě)作素材收集,優(yōu)化寫(xiě)作技巧優(yōu)化階段:1.解題能力培養(yǎng),學(xué)習(xí)技巧點(diǎn)撥...[詳情]

  • 烏海高中語(yǔ)文輔導(dǎo)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):烏海學(xué)大教育
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:學(xué)大高中輔導(dǎo)體驗(yàn)互動(dòng)樂(lè)趣、玩轉(zhuǎn)互動(dòng)課堂快速咨詢高中教程的理論很強(qiáng)。我們?cè)诘臅r(shí)候只需要步的了解,只需要定性的去研究,而在高中的學(xué)習(xí)中,則需要深入了解,而且需要去定量的研究。教材的抽象性和概括性也大大的增強(qiáng)了。例如,代數(shù)注重的是解方程和運(yùn)算,但是到了高中代數(shù)在一開(kāi)始就是相當(dāng)抽象的集合和映射。在政治學(xué)習(xí)是把法律等事實(shí)聯(lián)系起來(lái),但是在高中的政治學(xué)習(xí)則是要求學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義理論等比較抽象的哲學(xué)知識(shí)。學(xué)...[詳情]

  • 烏海高二化學(xué)1對(duì)1補(bǔ)習(xí)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):烏海學(xué)大教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:高一·高二學(xué)科輔導(dǎo)讓每個(gè)學(xué)生都能享受個(gè)性化專業(yè)輔導(dǎo)精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生突破個(gè)個(gè)瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步高一/高二語(yǔ)文輔導(dǎo)基礎(chǔ):1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,3.精講課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí),4.閱讀題型匯總,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),5.古詩(shī)詞常識(shí)鞏固,6.記敘文閱讀剖析進(jìn)階:1.培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng),2.掌握文言實(shí)詞、虛詞,3.古詩(shī)詞閱讀整體規(guī)劃,4.散文閱讀訓(xùn)練與鞏固,5.寫(xiě)作素材收集...[詳情]

  • 烏海高二語(yǔ)文輔導(dǎo)一對(duì)一

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):烏海學(xué)大教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:學(xué)大高中輔導(dǎo)體驗(yàn)互動(dòng)樂(lè)趣、玩轉(zhuǎn)互動(dòng)課堂快速咨詢高中教程的理論很強(qiáng)。我們?cè)诘臅r(shí)候只需要步的了解,只需要定性的去研究,而在高中的學(xué)習(xí)中,則需要深入了解,而且需要去定量的研究。教材的抽象性和概括性也大大的增強(qiáng)了。例如,代數(shù)注重的是解方程和運(yùn)算,但是到了高中代數(shù)在一開(kāi)始就是相當(dāng)抽象的集合和映射。在政治學(xué)習(xí)是把法律等事實(shí)聯(lián)系起來(lái),但是在高中的政治學(xué)習(xí)則是要求學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義理論等比較抽象的哲學(xué)知識(shí)。學(xué)...[詳情]

  • 呼和浩特集訓(xùn)集訓(xùn)班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):呼和浩特高補(bǔ)學(xué)校
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:6-15人小班授課針對(duì)性輔導(dǎo)直擊重難點(diǎn)良性互動(dòng)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣班組課程特色每堂課6-15人,課堂人數(shù)少,可以兼顧到每個(gè)人,激發(fā)學(xué)習(xí)互動(dòng)氛圍。學(xué)習(xí)同步根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況合理分班,輔導(dǎo)同步嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)秉著嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的管理方式,注重方法貼心服務(wù)授課老師課前、課中、課后貼心關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。針對(duì)小高各,提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案基礎(chǔ)+同步緊密結(jié)合校本教材,精析考點(diǎn),梳理知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)能力+方法重視基礎(chǔ)能力培養(yǎng),培養(yǎng)解題思路,舉...[詳情]

  • 包頭青山區(qū)高二語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)哪好

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):包頭學(xué)大教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:高三語(yǔ)文輔導(dǎo)讓每位學(xué)生都能被關(guān)注和照顧點(diǎn)擊咨詢??學(xué)大高考語(yǔ)文培訓(xùn)班高三(高中)語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程課程簡(jiǎn)介:高考語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程,學(xué)大老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高中語(yǔ)文知識(shí),夯實(shí)語(yǔ)文知識(shí)基礎(chǔ)。授課內(nèi)容:包含高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、高中古典詩(shī)歌的閱讀和鑒析、現(xiàn)代文閱讀與寫(xiě)作的考察內(nèi)容、文學(xué)類文本閱讀與答題技巧,多音字、成語(yǔ)、古詩(shī)詞閱讀等高考語(yǔ)文??伎键c(diǎn)。...[詳情]

  • 包頭高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):包頭學(xué)大教育
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破點(diǎn)擊咨詢??高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破課程簡(jiǎn)介基礎(chǔ)階段:1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣3.梳理高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)4.精練高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題進(jìn)階階段:1.精講課本基礎(chǔ)概念2.理解和應(yīng)用??脊?.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練優(yōu)化階段:1.??紝n}檢測(cè),找出弱項(xiàng)2.重要考點(diǎn)突破,強(qiáng)化解題能力3.總結(jié)解題方...[詳情]

  • 包頭高一語(yǔ)文輔導(dǎo)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):包頭學(xué)大教育
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:高一語(yǔ)文輔導(dǎo)扎實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)步提高點(diǎn)擊咨詢??高一語(yǔ)文輔導(dǎo)基礎(chǔ):1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;3.精講課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí);4.閱讀題型匯總,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò);5.古詩(shī)詞常識(shí)鞏固;6.記敘文閱讀剖析。進(jìn)階:1.培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng);2.掌握文言實(shí)詞、虛詞;3.古詩(shī)詞閱讀整體規(guī)劃;4.散文閱讀訓(xùn)練與鞏固;5.寫(xiě)作素材收集,優(yōu)化寫(xiě)作技巧。優(yōu)化:1.解題能力培養(yǎng),學(xué)習(xí)技巧點(diǎn)撥;2.語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)訓(xùn)練;3.歸納總結(jié)古...[詳情]

  • 包頭高二語(yǔ)文輔導(dǎo)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):包頭學(xué)大教育
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:學(xué)大教育高二語(yǔ)文輔導(dǎo),雙螺旋教學(xué)模式點(diǎn)擊咨詢??高二語(yǔ)文輔導(dǎo)精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破課程簡(jiǎn)介基礎(chǔ)階段:1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣3.精講課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)4.閱讀題型匯總,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)5.古詩(shī)詞常識(shí)鞏固6.記敘文閱讀剖析進(jìn)階階段:1.培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)2.掌握文言實(shí)詞、虛詞3.古詩(shī)詞閱讀整體規(guī)劃4.散文閱讀訓(xùn)練與鞏固5.寫(xiě)作素材收集,優(yōu)化寫(xiě)作技巧優(yōu)化階段:1.解題能力培養(yǎng),學(xué)習(xí)技巧點(diǎn)撥...[詳情]

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