上少兒英語學(xué)習(xí)班有哪些好處?
上課時間是否固定。每個機構(gòu)都有自己的時間規(guī)定。固定上課時間要求孩子的時間安排適當(dāng)。不固定,上課時間比較靈活,可以隨時上課,更適合孩子的天性。我的孩子們學(xué)習(xí)的是固定的上課方式,這也培養(yǎng)了他們孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外,課堂上的老師是固定的,孩子們在熟悉的環(huán)境中會學(xué)到更多。
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KET/PET課程
KET/PET考試是劍橋大學(xué)ESOL(English Speakers of Other Languages 英語為非母語人士)考試部開發(fā)的英語五級水平考試(簡稱劍橋五級)中的前兩個級別,外號“小雅思”,是語言能力測評界的“寵兒”,是針對4至18歲青少年的語言能力測試,一般小升初階段的學(xué)生都是以報考KET/PET為主。式,通過培養(yǎng)孩子積極思考不
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什么是義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)
義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn),又稱九級英語教育體系。在義務(wù)教育階段英語課程以小學(xué)3年級為起點(部分地區(qū)會有所不同),以初中畢業(yè)為終點并與高中階段的英語課程相銜接。在九級英語教育體系中1-5級是義務(wù)教育階段的目標(biāo)要求。其中2級為6年級結(jié)束時候應(yīng)達到的要求,5級為初中畢業(yè)時應(yīng)達到的要求。
兒童英語學(xué)習(xí)效率低下的原因是什么?
主要原因有兩個,一是兒童合作學(xué)習(xí)能力差,促進學(xué)習(xí)興趣,二是逐漸落后于同齡兒童。此外,由于家長的教學(xué)方法和錯誤的教育培訓(xùn)意識,孩子們對學(xué)習(xí)英語不感興趣。因此,只要自然美沒有很好的學(xué)習(xí)效率,就會產(chǎn)生反感。因此,為了提高兒童的英語學(xué)習(xí)效果,我們必須從這兩個方面入手。
朗閣教學(xué)體系
Lange teaching system-
01
科學(xué)規(guī)劃
針對各學(xué)員進行詳細科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心中有數(shù)
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01
單詞講解
對單詞內(nèi)容進行拆解,幫助學(xué)員記憶背誦單詞,課程學(xué)習(xí)過程中,朗閣會對單詞進行背誦抽查,加深單詞記憶
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01
檢查吸收
教師課后第一時間反饋課程情況,由學(xué)習(xí)顧問跟進學(xué)習(xí)情況,實時跟進課程進度并督促吸收
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01
實時反饋
每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時告知家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況
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01
階段測試
每達到一個教學(xué)目標(biāo)后對學(xué)員進行階段考核,查漏補缺,尋找學(xué)員短板并及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案
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01
心理疏導(dǎo)
時刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)
教學(xué)優(yōu)勢
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01
專業(yè)入學(xué)測試
專業(yè)老師為來訪學(xué)生進行入學(xué)測試, 并給出專屬學(xué)習(xí)計劃
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專屬學(xué)習(xí)檔案
學(xué)員擁有專屬自己的學(xué)習(xí)檔案,內(nèi)包含學(xué)生各階段學(xué)習(xí)情況
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03
課程反饋報告
學(xué)員會有專屬自己的微信群,學(xué)管定期在群內(nèi)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況
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階段??纪黄?
每個階段學(xué)員會進行測試,根據(jù)測試結(jié)果及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃
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特別增值服務(wù)
專屬項目服務(wù),包含面試簽證申請、背景客服直聊與國際游學(xué)服務(wù)
小孩學(xué)英語,家長要做;選拔優(yōu)秀教師 優(yōu)秀教師有兩個規(guī)范:高標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)和高規(guī)范的職業(yè)道德。高課堂教學(xué)水平的教師能夠準(zhǔn)確把握課堂教學(xué)節(jié)奏感,具有良好的管理方法。讓突發(fā)事件危及教學(xué)課堂并非易事。即使在發(fā)生突然碰撞的情況下,也可以立即調(diào)整分布,將危害降至最低,確保課堂教學(xué)的高效率。 社會道德水平高的教師對孩子有耐心,善于激勵孩子,有責(zé)任感,不容易放縱孩子玩耍。有許多教師使用語言來傷害甚至侮辱學(xué)生。為了更好地保護兒童,我們必須準(zhǔn)確地避免不道德的教師。