寧波學(xué)大教育

藝考生缺乏考場應(yīng)試經(jīng)驗，常常缺席期中考試，期末考試等大型考試，在沖刺文化課分?jǐn)?shù)時，考生就應(yīng)該把握考試應(yīng)試技巧，包含解題技巧，遇到難題該怎樣應(yīng)對技巧等等。在文化課備考階段，考生有必要強化考試重點，把握命題規(guī)則，專項練習(xí)做題能力，同時強化練習(xí)高考真題，從做題中找出知識盲點，查漏補缺。

針對性更強

現(xiàn)如今，市面上藝術(shù)生文化培訓(xùn)班層出不窮，想要做的好不僅僅要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更在乎的是好的教學(xué)方法，由于藝術(shù)生的特殊性，所以藝術(shù)生挑選文化課補習(xí)班要留心的就是針對性要強，針對的就是藝術(shù)生這個群體，以及課程補習(xí)的針對性，藝術(shù)生由于備考時間很緊張，所以想在有限的時間里盡快提高成績，就要求輔導(dǎo)班把知識進行一個匯總，針對高考大綱為學(xué)生做好學(xué)習(xí)規(guī)劃。

調(diào)整心態(tài)，自信是成功的關(guān)鍵。藝術(shù)類考生要經(jīng)歷專業(yè)課和文化課兩次考試，在高三上半年注意力首要放在專業(yè)課上，長期在外進行專業(yè)課集訓(xùn)，待專業(yè)課考試后才開始學(xué)習(xí)文化課，這樣致使文化課的溫習(xí)時間短，內(nèi)容多，基礎(chǔ)差，困難多，有許多考生難以調(diào)整好心態(tài)，就會對文化課的學(xué)習(xí)失去信心。對于藝術(shù)生而言，學(xué)好文化課需要有堅定的決心和耐心。

其實，許多藝考生的專業(yè)課水平非常的高，可是文化課成績卻非常的低，許多藝考生并不注重文化課的學(xué)習(xí)，認(rèn)為只需專業(yè)課水平達(dá)到考試標(biāo)準(zhǔn)就可以了。**近，有許多家長和同學(xué)來問機構(gòu)教師，關(guān)于藝考生的學(xué)習(xí)的相關(guān)狀況，是不是藝考生就只需專業(yè)課成績好，文化課就不那么重要了，其實，許多家長關(guān)于藝考是有誤解的，選擇藝考并不是低分進大學(xué)的捷徑。