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洛陽(yáng)星橙青藍(lán)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

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編導(dǎo)藝考培訓(xùn)看這里洛陽(yáng)十大編導(dǎo)藝考培訓(xùn)暑假營(yíng)名單公布

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    洛陽(yáng)編導(dǎo)藝考培訓(xùn)班

    特長(zhǎng)從興趣開始,夢(mèng)想從這里啟程

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藝考專業(yè)培訓(xùn)部分機(jī)構(gòu)展示

1、圓夢(mèng)藝考

2、天下文化藝考

3、星橙青藍(lán)傳媒

4、犀牛播音

5、新藝考傳媒藝考

6、六藝傳媒教育

7、啟航傳媒

8、藝先鋒藝考

9、希冀傳媒藝考

10、藝典星脈傳媒

以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!

編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)方向與發(fā)展前景

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    發(fā)展前景

    現(xiàn)在的廣播電視媒體,尤其是電視節(jié)目的制作以編導(dǎo)制為主,在逐漸形成的采、編、播合一的趨勢(shì)中,編導(dǎo)的作用舉足輕重。

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    就業(yè)方向

    本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在廣播電影電視系統(tǒng)或其它部門從事記者、策劃、節(jié)目編導(dǎo)、攝像、編輯、撰稿、后期制作、剪輯,乃至燈光、場(chǎng)記。也可以在電視臺(tái)的頻道成立的欄目組中擔(dān)當(dāng)制片人,也可以從事播音主持工作。

編導(dǎo)藝考好故事標(biāo)準(zhǔn)

故事長(zhǎng)度的關(guān)鍵點(diǎn),是在于人物之間的關(guān)系。它不像小說(shuō)那樣能生動(dòng)地表現(xiàn)和塑造那么多人物。而且,故事的使命是講述情節(jié),這是一種情節(jié)藝術(shù)。因此,人物和描寫的自然安排應(yīng)該與情節(jié)的安排相一致,如何使情節(jié)更加清晰流暢。故事在人物關(guān)系的設(shè)計(jì)上要簡(jiǎn)潔集中,戲劇沖突要集中在幾個(gè)甚至兩個(gè)人物身上。即使是在中篇小說(shuō)中,一般來(lái)說(shuō),三五個(gè)主要人物貫穿始終,而這些人物又是矛盾對(duì)立的關(guān)系,不斷產(chǎn)生誤解和沖突,從而促進(jìn)了情節(jié)的發(fā)展。

編導(dǎo)專業(yè)藝考課程

  • 01

    編導(dǎo)專業(yè)

    文學(xué)常識(shí)/文藝常識(shí)、影片分析及議論文、電視節(jié)目分析、散文寫作、故事構(gòu)思與創(chuàng)作(命題編講故事)、視聽(tīng)語(yǔ)言/蒙太奇、即興評(píng)述/命題辯論、歷年真題講解、面試技巧/模擬面試、模擬考試、才藝(聲樂(lè)/器樂(lè)/舞蹈/武術(shù)),模擬考試訓(xùn)練。

  • 02

    戲劇影視導(dǎo)演

    文學(xué)常識(shí)/文藝常識(shí)、影片分析及議論文、散文寫作、故事構(gòu)思與創(chuàng)作(命題編講故事)、視聽(tīng)語(yǔ)言/蒙太奇、影視制作及文化產(chǎn)業(yè)、朗誦、命題小品、即興評(píng)述/命題辯論、歷年真題講解、面試技巧/模擬面試、模擬考試、模擬考試訓(xùn)練。

  • 03

    戲劇影視文學(xué)

    文學(xué)常識(shí)/文藝常識(shí)、影片分析及議論文、散文寫作、故事構(gòu)思與創(chuàng)作(命題編講故事)、視聽(tīng)語(yǔ)言/蒙太奇、即興評(píng)述/命題辯論、歷年真題講解、面試技巧/模擬面試、模擬考試、才藝(聲樂(lè)/器樂(lè)/舞蹈/武術(shù)),模擬考試訓(xùn)練。

  • 04

    產(chǎn)業(yè)管理/影視策劃

    文學(xué)常識(shí)/文藝常識(shí)、影片分析及議論文、故事構(gòu)思與創(chuàng)作(命題編講故事)、視聽(tīng)語(yǔ)言/蒙太奇、影視制作及文化產(chǎn)業(yè)、即興評(píng)述/命題辯論、歷年真題講解、面試技巧/模擬面試、模擬考試、才藝(聲樂(lè)/器樂(lè)/舞蹈/武術(shù)),模擬考試訓(xùn)練。

編導(dǎo)藝考學(xué)習(xí)建議

每個(gè)人都會(huì)遇到考試中不會(huì)題,這很正常。對(duì)于導(dǎo)演來(lái)說(shuō),事實(shí)上,簡(jiǎn)答題并沒(méi)有真正的標(biāo)準(zhǔn)答案。參考答案之所以是參考答案,是為了給人們提供一定的思維方向。所以,當(dāng)學(xué)生遇到自己的抓撓性問(wèn)題時(shí),你想了很久也不知道該怎么回答。這時(shí),你應(yīng)該學(xué)會(huì)跳過(guò)問(wèn)題,先回答其他問(wèn)題,然后再思考以前不知道的問(wèn)題。這是一個(gè)錯(cuò)誤,我希望你不要犯。有的學(xué)生平時(shí)可能復(fù)習(xí)不好,考試什么都不考,遇到問(wèn)題就跳題,這種做法是不可取的。這類學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)“選題目”,先選自己要回答的題目。

科學(xué)的教學(xué)模式,讓你的藝考之路如履平地

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    專業(yè)的入學(xué)測(cè)評(píng)

    少學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)藝考專業(yè)的了解尚不全面,為幫助每個(gè)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)專業(yè),量身定做課程。我們會(huì)再入學(xué)前對(duì)每個(gè)考生開展測(cè)評(píng),考察學(xué)生是否適合所選專業(yè),通過(guò)專業(yè)老師的眼光,為學(xué)生提供更適合自己的道路。

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    豐富的資源優(yōu)勢(shì)

    師資團(tuán)隊(duì)是由高校教師與星橙藝考教師共同組成,這是其他藝考機(jī)構(gòu)難以比擬的資源配置,教師將更準(zhǔn)確地進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),更加及時(shí)了解每年的招生條件動(dòng)向,對(duì)考生更有針對(duì)性地應(yīng)對(duì)考試至關(guān)重要。

  • 科學(xué)的教學(xué)模式

    針對(duì)不同基礎(chǔ)和類別的考生,我們量身定做一對(duì)一的小課設(shè)計(jì)。通過(guò)一對(duì)一教學(xué),更有針對(duì)性地指出學(xué)生的問(wèn)題。在沖刺階段,針對(duì)不同院??荚囍械木唧w要求,為考生量身準(zhǔn)備應(yīng)試作品,讓考生輕松面對(duì)挑戰(zhàn)。

藝考編導(dǎo)專業(yè)關(guān)于自我介紹

藝考編導(dǎo)專業(yè)考生在自我介紹方面,通過(guò)介紹自己是什么情況,包括自己的名字、來(lái)自于哪里、有什么愛(ài)好特長(zhǎng)、考號(hào)等方面的內(nèi)容,使得考官對(duì)你能有個(gè)全面、詳細(xì)的了解,進(jìn)而確定你是否符合所報(bào)專業(yè)所需的必備條件??忌梢蕴崆皽?zhǔn)備一下自己自我介紹的方式,切忌內(nèi)容空泛,沒(méi)有特色,表達(dá)要自然流暢,忌過(guò)分抒情和宣揚(yáng)自我夢(mèng)想,態(tài)度要自然、謙卑、真誠(chéng)。

洛陽(yáng)星橙傳媒藝考
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關(guān)于我們

星橙藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校是一家針對(duì)美術(shù)、播音主持、編導(dǎo)制作、影視表演等藝術(shù)類學(xué)生所開設(shè)的藝考培訓(xùn)學(xué)校。專注藝術(shù)考前培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),可以幫助廣大藝考生提高對(duì)上述認(rèn)識(shí),增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的整體素質(zhì),為其后期的學(xué)習(xí)及從事相關(guān)工作打下良好的基礎(chǔ)。

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