石家莊洪燭兒童訓(xùn)練中心

【自閉癥課程介紹】

在傳統(tǒng)行為干預(yù)訓(xùn)練發(fā)展幾十年后，兒童康復(fù)領(lǐng)域已經(jīng)出現(xiàn)了更多富有科技含量的康復(fù)技術(shù)。腦機接口社交腦功能神經(jīng)反饋訓(xùn)練就是這樣一種技術(shù)。神經(jīng)反饋訓(xùn)練技術(shù)，從1968年提出，在美國已經(jīng)有50多年的臨床應(yīng)用歷史，成功幫助眾多兒童進行腦訓(xùn)練，得到了美國兒科醫(yī)學(xué)會的官方指南推薦。**這項訓(xùn)練，您孩子自身的大腦發(fā)育和行為發(fā)展就會從腦機接口技術(shù)中獲益。

（一）招生對象

2-12歲自閉癥（孤獨癥）譜系，其它伴隨社交功能障礙的適齡兒童。

（二）進步

幫助縮短綜合訓(xùn)練康復(fù)周期，輕度兒童平均1-3個月、中度--重度平均3-6個月，可幫助社交腦功能、溝通、認知、語言得到提高

（三）時長

一周3-5次，60節(jié)課一個周期；

（四）指定計劃

為每個孩子量身打造方案；一對一，專業(yè)康復(fù)師全程陪同，實時互動

3歲小孩發(fā)音不清能訓(xùn)練嗎？

可以的哦，烘燭兒童康復(fù)訓(xùn)練中心2歲到12歲按年齡分組教學(xué)，針對各個人群例如學(xué)習(xí)能力差、好動、多動癥、發(fā)育遲緩、自閉癥、人際交往能力差等兒童。提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)

如何區(qū)別寶寶自閉癥和語言功能發(fā)育遲緩?

自閉癥孩子除了不會說話還有多種癥狀，而語言遲緩兒童，除了語言落后，其他方便都挺好，如能聽懂指令，會主動表達需求，跟家人互動好，會跟小朋友玩，而這些自閉癥孩子是不會的。

2周半孩子不會說話會是自閉癥嗎？

只是不會說話還不能判斷是自閉癥，自閉癥孩子通常還伴隨刻板行為，聽不懂指令，眼神對視不好，跟人無互動，不會表達需求等癥狀，建議帶去醫(yī)院做個全面的檢測，也可以帶來我們學(xué)校做個測評。

語言發(fā)育遲緩的孩子怎么訓(xùn)練呢?

當孩子的語言發(fā)育出現(xiàn)問題的時候，建議先帶孩子到專業(yè)的醫(yī)院和機構(gòu)進行檢查，看看孩子是否存在語言發(fā)育遲緩或者是不是得了自閉癥。

兩歲8個月，懷疑輕微自閉癥，怎么辦?

家長可以帶孩子先去醫(yī)院做個全面的檢測，只是輕微懷疑也可以找家專業(yè)的機構(gòu)做個評估，自閉癥孩子必須及早干預(yù)，越早介入，效果越好。

孩子快三歲了，感覺像自閉癥，怎么辦?

您可以來我們學(xué)校做個評估，看看孩子是哪方面問題，然后我們會為孩子制定一套專門的訓(xùn)練計劃。

【上課前】

【上課后】

洪燭教育成立與2018年，**國家教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心測評與論證專家組**應(yīng)用演示，匯報質(zhì)詢、內(nèi)部評議等測評與論證認為我們先進的技術(shù)，系統(tǒng)的完善，安全可靠，未來腦科學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)融合發(fā)展讓孩子快樂學(xué)習(xí)的同時培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，有效提高孩子社會交往、自信心、專注力和領(lǐng)導(dǎo)能力，適合4-12歲兒童全面智能培養(yǎng)的系統(tǒng)工程。

自成立至今我們一直專注于兒童發(fā)展領(lǐng)域（發(fā)育遲緩、專注力問題及自閉癥）為核心的教學(xué)教研和實施，課程不段升級改良，打造專業(yè)的教師團隊到目前以服務(wù)500多家庭，收獲許多家長的好評。

我們專業(yè)的測評系統(tǒng)、專業(yè)的測評師給您專業(yè)的報告解讀及家庭教育指導(dǎo)；完善的課程體系，輕松的授課過程，讓孩子順利適應(yīng)快速提升。