課程簡(jiǎn)介：什么是應(yīng)用行為分析(ABA)？應(yīng)用行為分析(AppliedBehaviorAnalysis,簡(jiǎn)稱ABA)是一種循證干預(yù)(Evidence-basedintervention)，其主要目的是促進(jìn)具有社會(huì)意義的行為；應(yīng)用行為分析策略系統(tǒng)的方法去觀察、測(cè)量并分析孩子的行為表現(xiàn),并透過(guò)控制外在環(huán)境以改善孩子們的行為問(wèn)題。應(yīng)用行為分析是常用的干預(yù)方式去提升兒童的溝通技巧，同時(shí)幫助提升兒童生活及社交、減少問(wèn)題...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)沙康語(yǔ)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練讓孩子更快開口說(shuō)話咨詢課程長(zhǎng)沙自閉癥康復(fù)訓(xùn)練--小貼士先天自閉癥能治好嗎對(duì)自閉癥兒童，在行為上多進(jìn)行干預(yù)，而且對(duì)他們也要多進(jìn)行矯正，并且可以選擇一個(gè)具體的機(jī)構(gòu)來(lái)做康復(fù)訓(xùn)練，這樣對(duì)治療自閉癥的孩子有很大幫助。除了在選擇機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療外，還可以在家庭中多和這些孩子進(jìn)行溝通，也多對(duì)他們進(jìn)行關(guān)愛(ài)，給更多時(shí)間來(lái)陪伴他們，這樣就可以很好的幫助治療疾病。我想咨詢老師我想了解更多孩子有自閉癥的...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：社交溝通課學(xué)會(huì)15類社交技巧，　融入學(xué)習(xí)生活快速咨詢教學(xué)對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童課程模式：30分鐘一對(duì)一/一對(duì)二教學(xué)原理：應(yīng)用行為分析學(xué)課程內(nèi)容：各種游戲的介入來(lái)提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī)，用情景的設(shè)置來(lái)提高兒童的主動(dòng)表達(dá)，社交互動(dòng)的能力課程效果：引發(fā)兒童表達(dá)動(dòng)機(jī)15種不同的提要求社交能力促進(jìn)情緒自我管理問(wèn)題解決能力教學(xué)培訓(xùn)在康語(yǔ)，每一位特教老師需歷經(jīng)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：兒童自閉癥康復(fù)中心讓我們一起幫助孩子走出困境，走向晴朗的明天快速咨詢但在這之前，我們要避免走入誤區(qū)中。12很可能你自己對(duì)他們行為的認(rèn)知就很狹隘。不同的個(gè)體有著不同的表現(xiàn)，請(qǐng)多去認(rèn)識(shí)這些獨(dú)特的個(gè)體。不要害怕你無(wú)法理解的肢體語(yǔ)言怪異的面部表情和手舞足蹈的肢體動(dòng)作可能會(huì)讓你猝不及防，但這并不代表自閉癥患者就是危險(xiǎn)人物或有害人之心。根據(jù)具體情況進(jìn)行具體分析你可以結(jié)合當(dāng)時(shí)的具體情況尋找線索，如環(huán)境、言語(yǔ)、面...[詳情]

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